Összefoglalás előfordulása Christian 6
- Gyermekbiblia. (Bármilyen kiadás)
- Olvasás az ókori történelem
- Tanulmány könyv 5. osztály diákok
- History Bizánc 1 óra (a tanár)
- Dokumentumfilm - Az esés Bizánc
- Donina AU A gyökere a kereszténység. (1979)
- Története az ókori Rómában. VI Kuzishchin. IA Gvozdeva
5. évfolyam tanuló képesnek kell lennie arra, hogy:
- Szinkronizálja a nagy történelmi események, a fejlesztés a születés egy új keresztény civilizáció (a tabl.revra.Hristianstva a gosudar.religiyu)
- Különbséget tenni a történelem között származás, fejlesztés, kialakulása a kereszténység (alapuló táblázat)
- Itt található a térképen az ókori világ szükséges az ország régiói.
- Ahhoz, hogy használni a kártyát, hogy leírja a földrajzi viszonyok és próbálja megmagyarázni, hogy hatással van a nő a kereszténység.
- A tanítványnak kiosztani elsődleges és másodlagos okai létrehozását kereszténységet államvallássá. (A rendszeres. Paragr)
- Keresse közötti hasonlóságok pogányság és a kereszténység, valamint a különbségeket. Hozzon létre egy táblázatot alapuló összehasonlító táblázat.
Szóbeli és írásbeli nyelvi
- Ahhoz, hogy bemutassa a vélemények, következtetések, értékelések.
- Végezzük el a jelentések kiemelik a legfontosabb dolog.
Kereszténységet ALAPJÁN
A megjelenése a vallási tudat. Az alapja minden európai középkori szellemi kultúra egyetlen, egyetemes, vallási ideológia - a kereszténység. [1] Ez volt a vezércsillag keresve filozófusok és irodalmárok művészet, művészek, szobrászok, és az emberek mindennapi életére. Ez határozza meg a megértést a világ, mint a felső a társadalom és a „együgyű”, „köznép”.
Köztudott, hogy a kereszténység, mint valójában, minden más vallási doktrína az elképzelésen alapul, az állandóság és a stabilitás a világ, amelyben az ember - van egy időben, egy alárendelt, képtelenek változtatni semmit. Tény, hogy a modern tudomány elismeri, hogy a világ, amelyben élünk, van egy objektív valóság meglévő snezavisimym az a nép akarata. Az emberiség figyelembe kell vennie ezeket a törvényeket, hogy alkalmazkodni hozzájuk. De tudományos megértése a világ magában foglalja a vizsgálat ezeket a törvényeket és azok alkalmazása frissíteni, feltételeinek javítása és az életszínvonal. A tudomány alapja az a felismerés alapvető knowability a világ.
A vallási meggyőződés eredő tudomány előtti kor, amikor a tudás, ami a környező terület nagyon korlátozott volt és primitív. Ezért a világ tartják érthetetlen, megismerhetetlen, és ez alkalommal a valóság örökre. Mivel az előadás, és még a képzelet pre- és ranneistoricheskogo ember nem megy túl az ő tapasztalata, a külvilág volt érzékelhető, mint egy fogás ellenére természetfeletti, de humanoid hogy ez a világ szabják meg természetfeletti akarat. Tehát voltak istenek. Egy bizonyos ponton az emberi társadalom fejlődésének alakult megértését az egyetemes és a kölcsönös függőség az összes globális folyamatok és ott csak egy Isten - sőt, egy személyre szabott globális mintát. Így keletkezett a judaizmus. és ez - a kereszténység és az iszlám genetikailag rokon [2] velük.
A különlegessége őskori, ókori és középkori világkép bemutatása volt a statikus állandóság az élet. Primitív kézi munka javult nagyon lassan, szinte észrevétlenül generációk. Agrárgazdaság - alapján az akkori élet - általánosan konzervatív jellegűek. A csere volt, csak pénzt befektetni nem volt mit, vagy a felhalmozott készletek, vagy eszik. Ilyen az élet tükröződik a vallási eszmék az állandóság minden dolog.
Természetesen a törvények az anyagi világ valóban tartós. De a termelés fejlődése, amely akkor kezdődött a középkori Nyugat-Európában, és jelentősen felgyorsult az utóbbi időben, az elején az ipari forradalom, azt eredményezte, hogy az ötlet a haladás, mint egy jó, javítása, hogy az élet könnyebb az emberek számára. A legtöbb modern ember hozzászokott a gondolathoz, és biztosra veszi, (holnap - jobb, mint tegnap, és ha nem, akkor valami változtatni kell a társadalomban, hogy így legyen).
De a vallás fix iparosodás előtti megközelítés. Világ - állandó, stabil vágy, hogy változtassa meg - sérti Isten akarata, az Ő beavatkozás a törvény, azaz - a bűn. Ezért - az a tendencia, a hagyományos férfi a benyújtás, passzivitás: „Ahhoz, hogy az összes - az Isten akarata.”
Az utolsó este tanítványaival.
Krisztus keresztre feszítését. Mount Calvary.
Tematikus térkép történelem lecke
Tárgy: Rise of a kereszténység.
Típusát. Tanulságlevonó új anyag.
Az ötlet: A megjelenése kereszténység indikátora fejlettségi fokát az emberi társadalom.
Gyermekek kell tudni a politikai és a gazdasági fejlődés, a Római Birodalom, a nagy nemzet. amelyek részei voltak az összetétel. Meg kell tudni, hogy az alapvető fogalmak a Megváltó, a Biblia, az evangélium, a Messiás, a kereszténység, a zsidó Yahva, Christian előírásait. vallás.
A tanár lóg a tábla 5 kép képekkel: Szíria kártyák és Palesztina, a második, Jézus tanítványaival, a harmadik - az elkövetők a keresztre feszítés, a negyedik - keresztény szimbólumokkal (hal), az ötödik a Constantine kijelenti állami státusz vallás. A rajzokon vannak hiányosságok. Itt van, hogy a srácok illessze a tányéron. A tanár szervezi a tevékenységét a csoportot. A tanár kínál kisparcellás történet (az alábbiakban. Biztosítja további irodalom.
Kijavítja a d-be tanulók, írja összetett szavakat, kifejezéseket, mint például az új vallás, a kereszténység, azaz a kérdések merültek fel a fogalmak, dátumok, történelmi alakok javítások a táblán.
Rendezi beszédek és a munka kis csoportokban
Gyermek kap egy kártyát. mondat
Lebanon tollak és hallgatni a tanár osztható csoportok (5), minden lesz felelős a saját időszak a történelem kialakulásának kereszténység.
Gyermekek megvitassák a történet, feltéve, hogy használja a szakirodalom azok alá (az első csoport van rendelve a térség bemutatását előfordulásának x-va t.e1.Opisat földrajzi adottságai Szíriát, Palesztinát, Egipta.2.Opredelit hogyan befolyásolta a lakosság e regiona.3Rasmotret egész területén a római Birodalom, és meghatározza azt a helyet, akkor a Szíriában és Palesztinában, úgyhogy atlaszok és térképek, egy részlet a szakasz №19; vtoraya- feladata a főbb gondolatait x-va, 12 parancsolatokat, vagyis meg kell tennie a 12. táblázat zovevedey kereszténység, sha Lone fenti (táblázat „10 glav.zapovedey” miért kivonatainak egy gyermek Biblia .. A harmadik csoportban a feladat az oka a Jézus haláláért 1.Kto azaz miért, hol és hogyan lehet megölni Iisusa.2.Kto elárulta Krisztust és mennyiért .3.Pochemu Jézus észrevette halála nem kerülte őt., úgy vannak részletek könyvekből, ed. Kuzischena. a negyedik csoport, a feladat kapcsolódó kereszténység terjedését, ezek a tagadás és elnyomás t.e1. Ami a társadalom evangelizálni? 2. Miért van a kormány megtiltotta nekik kell csinálni? 3 Ki és hogyan terjed az új tant. kapott fragmensek hrestomatii; Az ötödik csoport - a feladat egyre x-va államvallás azaz 1. Miért volt az államvallás a szegények? 2. Ki, mikor és miért van hirdette, a gyerekek szövegbekezdést és beillesztés dolgozni vele a kártyát a kép alatt a téma. Minden csoport nevezi képviselői, valamint azok közeli táblára közölje darab. A fennmaradó gyerekek hallgatni, és töltse szerkezetileg logikai áramkör „Mérföldkövek átalakítás Christian államvallás”.
Általánosítása anyag vizsgálata
Az eredmények értékelése
Először is, a tanár szervezi a vita, hogy összefoglalja az első az új témát. Úgy néz ki, a jegyzetek, ellenőrizze, hogy a gyermek befejezte az áramkört.
Megszervezi a munkájának értékelése csoportok képviselői. Kiteszi értékelést.
Szervez és feltöltését reflexió (a cél)
1.Sravnite pogányság és a kereszténység.
2.Popytaytes válaszolni a kérdésre. Miért, Ön szerint, ez annyira nehéz utat átalakításának kereszténységet államvallássá.
Ha úgy találja, egy diák, aki beszélni akar a események láncolatát. ő adott idő alatt.
Beszélni ellen a munkacsoport.
A gyerekek meg minden egyes kör, attól függően, hogy a szín, az ő nevét. Zholtyy- Nem volt idő a munka csoportokban. Piros - Megtanultam egy csomó érdekes dolgot. Zelonyy- csak az összes osztály, szeretnék több.
Jelenet történet a tanár
Távoli földek, melyek eddig a római, hogy az emberek ebben az országban nem is tudom, az arcát a római császár, lakták, akik nem olyanok, mint a többiek, megvan a saját kultúrája, nyelve. A rómaiak voltak az emberek, hogy bármiféle megaláztatás, az emberek vártak a szabadulásra.
Ahhoz, hogy szabad embereket a hibák, a fő oka nyomja őket a bűncselekmények és atrocitások, az Úr küldött le a fiát, Jézust. Jézus tanításaiban óriási népszerűsége, elítélte le prédikált gondot a szegény és árva, nem ellenállás gonosz. Azonban 30gne meghalt a kereszten, a következő mondat: a római helytartó Poncius Pilátus.
Azonban az ő tanítványai, hogy a keleti tartományok a birodalom, és elkezdte hirdetni az új tan a városokban Szíria, Egyiptom, Kis-Ázsia, Görögország Balkan. Különösen aktívan hirdette az apostolok Péter, Pál, John. A próféta Mózes, Isten elküldte az embereket, hogy a keresztény parancsolatok. Ezek tízparancsolat, három közülük tanítják, hogyan kell imádni Istent, még a következő -, hogyan kell kezelni az embereket.
Fokozatosan, az új tan, egyre több és több szegmensében a lakosság és 325g alatt Konstantin császár, a kereszténység lett az államvallás a Római Birodalom.
Tárgy: Rise of a kereszténység.
Célkitűzés: Ellenőrizze a szintet a megszerzett tudás a telt anyag.
1. Válassza ki a megfelelő opciót:
a) Melyik évben Jézus Krisztus megszületett.
4g.d.n.e. 3g.d.n.e. 2g.d.n.e. 5g.d.n.e.
b) Egy jellemző pogányság:
Politeizmus egyistenhit, a hiányzó istenhit.
c) Nevezze meg a három apostol. amely először kezdte hirdetni az új tant.
Peter, Paul, John; Mózes Péter-Pál; Moses-John-Andrew; Matfey- Moisey- John.
2. Távolítsuk rossz.
a. Amit Jézus meghalt.
30g.n.e; 29g.n.e; 33g.n.e; 31g.n.e.
b. Melyik évben a kereszténység lett gosu második vallás.
325g.n.e; 320g.n.e; 330g.n.e; 315g.n.e.
3. kapcsolják a vallás és a főbb istenek.
- Islam Buddha, Krisztus, Allah
Kapcsolódnak az istenek a fő könyveket a vallásuk.
A Korán, a Biblia, a Védák.
4. A javasolt válassza ki a megfelelő meghatározásokat.
Kereszténység - Krisztusba vetett hit
- Krisztusba vetett hit. és később az ő tanítása
- Ez a vallás prédikál zsidók
- a neve a főtemplom Rómában.
- A rítus, ami után egy személy válik Christian
- Az étel neve a keresztény ünnep
- ruhadarabot a papok.
- Era Jézus születése előtt
- Az az időszak, hogy véget ért 1vn.e
5. Ezeknek a kritériumoknak megfelelően, hogy a fogalom, amelynek megfelel.
A hit az egy Istenben, jóság, hűség a túlvilágon, fatalizmus.
6. Távolítsuk el a történelmi személy nevét, aki nem kapcsolódik a kialakulását és fejlődését a kereszténység.
Jézus Krisztus, Constantine, Pontius Pilot, Nero, Péter apostol, Thuküdidész.
1. Töltse ki a táblázat „okoz a kereszténység”