Mi a tanár képesnek kell lennie
Sok országban a tanárok képzési rendszer nem változott az évek során, az idő követelmények - mind a tapasztalt tanárok és kezdők egyaránt - nem torpant meg.
Az elmúlt hat évben, hallottuk különböző hívásokat. A tanárok volna védeni lányok sérülés a nemi szervek területén, képesek voltak felismerni a pszichológiai jellemzői a diákok.
Sorolja fel az összes „kell” és a „know-how” a tanárok - végtelen. És minden egyes tétel ésszerű érveket. De ez nem mond ellent az a tény, hogy a kezdeti képzés nem elég küldeni a gyerekeket alaposan képzett és kész bármilyen helyzetben tanár.
Például az Egyesült Királyságban a standard tanárképzés tart 36 héten át. 24 közülük gyakornok gyakorlat az iskolában, hogy van, minden más csak 12 hét. Ez nem olyan sok idő, ha beszélünk, hogy a tegnapi diák tanár lenni. De ez a munka magában foglalja a készségek a tanár, lecke tervezés, valamint a képesség, hogy mutatnak tananyagot a gyakorlatban, és szervezni mindenféle tevékenységet. Ne feledkezzünk meg a tudás a téma.
Persze, van egy ilyen program gyorsított tanárképzést a Teach First, amelyben friss diplomások küldött problémás iskolákban, amely csak minimális képzést és támogatást.
Tanár a XXI század
Az időtartam a kezdeti tanárképzés különböző országokban eltérő. Finnországban és Portugáliában például, hogy egy mester fokozatot. Általában a tanítás az iskolában tanító készül öt év. Japánban, eközben vannak különböző fokú tanári képesítést. A legtöbb szakmunka középiskolában. Előállítás itt is tart körülbelül öt év.
Nagy-Britanniában például a tanárképzés rendszere az elmúlt 30 évben gyakorlatilag nem változott. De a követelmények tanárok - a tapasztalt és a jövevények - nem torpant meg. Ha már össze egy helyen az összes hívás, hogy mit kell készíteni a tanárok, volna elég széles körű témák - felszámolásán nemi sztereotípiák a képessége, hogy megtalálja a megközelítés, hogy a tehetséges gyermekek és tanulók sajátos igényeinek.
De ez még nem minden. Sokan azt mondják, hogy a tanár legyen képes felismerni a mentális egészségügyi problémák, azonosítja a szexuális zaklatás, tudja, hogyan kell kezelni a gyermekek érzelmeit. Más szóval, a tanárok úgy érzik megoldásáért felelős minden problémáinak társadalomban.
Ezen felül a tanároknak meg kell érteniük a nemek közötti különbségek, és képes támogatni a transznemű diákok. És a tanárok kell tudni, hogyan kell adni elsősegélynyújtás és vészhelyzetek kezelésére vonatkozó egészségügyi hallgatók. Azt is meg kell jegyezni, hogy a tanár, egyesek szerint képesnek kell lennie arra, hogy vegyenek részt a tanulási folyamatban a számítástechnika és a játékok. És végül, hogy képes legyen együttműködni a balkezesek.
És mindez amellett, hogy a napi feladatok: tárgyat tanítottak, felkészülés órák, működjenek együtt a házi feladatot.
Talán itt az ideje, hogy újragondoljuk?
Sok ilyen hívások elég indokolt, és jó lenne megfelelő oktatók képzése. De mikor és hogyan -, hogy van valami, érdemes gondolkodni. És érdemes kifejezetten hozzá a kezdeti képzést. Ugyanakkor az Egyesült Királyság igazságügyi miniszter, valamint az összes megengedett felvenni tanárok képzés nélkül az akadémia és a szabad iskolaválasztás. Néha azonban rosszabb. Az Egyesült Államokban például komolyan mérlegelje azt a tényt, hogy a tanárok meg kell tanítani használni fegyvert a gyermekek védelmére. Egyes államokban ez a törvény által megengedett.
Ez idő még eldönteni, hogy mit kell tartalmaznia az „alapvető kezdeti pedagógusok”, és a munka annak érdekében, hogy az ilyen képzés volt a jobb és a lehetőséget, hogy menjen végig a képzett tanárok.
Több vélemény itt