Hogyan gyermeket neveljenek optimista
Olvastam, és megérteni, hogy ez a könyv kell olvasni minden szülő, aki szeretné emelni a sikeres gyerek. Ez nem csak egy könyv, ez - a cselekvési program a szülők, hogy egy sikeres gyermek gondolkodás, optimista valóság észlelése és képes szembenézni az élet kihívásaival.
Seligman az első pszichológiai kísérleteket végeztek a University of Pennsylvania, 1967-ben annak érdekében, hogy megértsük, hogyan kell kezelni a depressziót. A folyamat során a kutatás, ő fedezte fel a jelenséget a „tanult tehetetlenség szindróma”, amely kifejezi, hogy az emberi képtelenség bármit megtenni, hogy állapota javul.
Seligman úgy találta, hogy nem minden résztvevő a kísérlet megállította a küzdelmet, miután néhány hibák. Néhány résztvevő újra és újra, annak ellenére, hogy a kudarcok, folyamatos próbálkozások. Hogy ők is érdekeltek a professzor, aki úgy döntött, hogy megértsük, hogyan különböznek a többitől. Tehát Seligman jött a felfedezés „a jelenség tudatos optimizmus” - az egyén azon képességét, hogy befolyásolja a gondolkodást, és rajta keresztül - a viselkedésüket.
Arról, hogy hogyan alkotnak egy tudatos optimizmus a gyermekek, M. Seligman és írt könyvében: „A gyermek - optimista. Bizonyított karakter kialakulását program. "
Szakemberek körében, pszichológusok és pedagógusok van a meggyőződés, hogy mindent, amit teszünk függ az egyén önmagát. És, természetesen, hallottátok, hogy milyen fontos az, hogy javítsa a gyermek önbecsülését. Ezért nem értékeli az első osztályban, akkor tilos összehasonlítani a gyermek valaki annak érdekében, hogy kímélje az érzéseit a gyermek.
Ma úgy gondoljuk, hogy az alacsony önértékelés az egyik oka a rossz haladást. Hogy javítsa az önbecsülés a gyereknek szüksége van, hogy megtapasztalják az erkölcsi elégedettség, tudatában annak fontosságát és értékét. És hogyan lehetséges, ha a „nincs hatékony tanulási technikák erkölcsi elégtétel tanulás nélkül a sikeres akció”?
Fontos, hogy ezek az utasítások úgy vannak kialakítva, a szülők és a gyermekek számára. Akkor az épület fokozatosan optimista életszemlélet a gyermek és maguk kezdenek gondolkodni és cselekedni optimista.
Készüljünk kifogások „Gyermekem, és így eredményesen kommunikálni másokkal”, szeretném megjegyezni, hogy nagyon sok a veszekedés, sértések, baj egy csoport gyerek ott van, mert a gyermek nem tud megfelelően kommunikálni. Emlékezz, hányszor a diák jön könnyek, mert valaki megsértett, csúfoltak az iskolában, szidtam, az ő véleménye, semmi. De sok ilyen kellemetlen helyzeteket el lehet kerülni, ha tanítani a gyermeket az 5 lépésben az algoritmus.
Ez a könyv nagyon hasznos lesz a tanárok, pszichológusok és szülők. Ezzel a programmal, a felnőtt megmutatja gyermekének, hogy az eredmény olyan cselekmény vagy esemény elsősorban attól függ, gondolatait, tanítani neki, hogy hatékonyan lépjen fel minden helyzetben. „A tanítás a gyermek egy optimista életszemlélet, akkor megtanulják, hogy megértsék magad, nyisd ki a belső világ és a világ körül. Úgy alkot meg az aktív élet helyzetben, amely nem teszi lehetővé kötelességtudóan engedelmeskedik a körülményeket. „P.318
Azt ajánlom! „Child-optimista. Bizonyítottan program a kialakulását karakter” M.Seligman