Az otthoni játékok „hisz a sorban” tartalom platform
Az otthoni játékok: „Hiszünk a sorban”
Régebbi óvodások egy speciális érdeklődés a mérőeszközök, amelyek közül az egy vonal. Ha vásárolt a gyermek tétel, kezdje el ismerős vele a kis történelmi narratíva:
„A régi időkben, az emberek által mért tárgy lába vagy a” könyök „- a távolság a keze ügyében, hogy a könyök.
Ha például egy fiatalember, Ivan úgy döntött, hogy szerezzen magának egy kabát - régi ruhák, elment egy szabó, egy nagyon magas férfi hosszú karokkal, ami mérhető Ivan az ő hosszú könyök és azt mondta, hogy meg kell vásárolni öt sing számít. Ezután Ivan ment be az üzletbe, és van egy kis eladó - premalenky és könyök apró - premalenkie, ő és Ivan nameryal öt sing a kérdésben, ami csak arra volt elég, hogy a kabát köldök. Ez a mérés nagyon kényelmetlen volt. Ezek a hátrányok voltak, amikor az emberek mérő valami láb. Az egyik láb kicsi, és a másik fél síelés.
Ezért az emberek úgy döntöttek, hogy közös az összes nagy uralkodó, és felszólította őt méter. Elképzelni, milyen hosszú a mérő, akkor tegye a padlón egymás után hat pont ceruza - ez lesz körülbelül egy méter.
A mérő áll száz kis centiméter, mindegyik napraforgómag. Azonban lehetetlen vastagság mérésére centiméteres mérkőzést vagy vezeték, akkor túl nagy a. Ezért minden centiméter van osztva tíz még apró darabokra - milliméter.
A vonal - része egy méter, lehet, hogy egy hossza 20-25 cm, 30-35 cm 40 cm 50 cm 70 cm ....
És mérni nagy távolságokra, például Moszkvából Tyumen mérő nem hasznos. Mért méter. Kapunk egy nagyon hosszú idő. Számos lesz olyan hosszú, hogy nem fér egy notebook. Hosszabb utakon jöttünk fel egy kilométerre, amely egy teljes ezer méter, ami közel három busz megáll. "
Következő, mutasd meg a gyermeknek, hogyan kell mérni a hosszát egy vonalzó, vagy vonalzó segítségével kell felhívni a tér egy darab papírt a mezőbe, majd mérjük a vonal oldalán a tér.
És segítségével egy közönséges uralkodó lehet tanítani a gyermeket, hogy az összeadás és kivonás esetén a számokat.
Például egy „1” add „2” az „1” szám a sorban haladnak két centiméter jobbra, azt az eredményt kapjuk - „3”. Ha szeretné vonni, például a „7”, „3”, akkor a következő karaktert „7” három centiméterrel balra és kap az eredmény :. „4”
A gyermeknek meg kell értenie, hogy amikor szükség van, hogy a kívül, a mozgás jobbra (számlálás), ha a kivonás, majd - balra (visszaszámlálás).
Elvégzésével a gyakorlatok on-line, a gyerek megerősítése számolási tárgyak (ebben az esetben a szegmensek), vegye figyelembe a sorrendben a számok számolás és jelölése számuk, megtanulják, hogy hívja a számot, hogy 1-10 és 10-1 is beépítettünk a koncepció a műveletek az összeadás és kivonás.
A döntést a példák a gyermek memóriája késik a számjegyek között a vonal szegmens, azaz a különbség a kisebb és nagyobb számban, és ez hozzájárul a tudatos és robosztus, hajtott, hogy automatizmus mastering összeadás és kivonás asztalok tíz. Automatikus asszimiláció ezen példák előfeltétele a sikeres elsajátítását számítógépes ismeretek .. követően gondozó
