A technika a gondolat sebességével - módszerek, technikák, gyakorlatok - a lakótér az élet -

Üdvözlet mindenkinek, aki nézte ezt az oldalt!

Ma szeretnék beszélni a sebesség a módszer a gondolat. Miért van szükség az ember?

Minél nagyobb a sebesség a gondolat egy személy, annál több erővel, mint a teremtő, azaz segítségével felgyorsítsa gondolkodó ember gyorsan meg tudja valósítani álmaikat és vágyaikat. Természetes képességét, hogy fokozza az ember szempontjából gondolkodás. Jó lenne, ha a szülők és a tanárok tart a titkokat a fejlődés üteme a gondolat a gyermekek, akkor lesz egy eszköz a kezedben, amivel segíteni tudnak a gyermekek nőnek fel okos és tehetséges.

Remélem, hogy Ön, kedves szurkolók, érdekes lesz, hogy megismerjék ezt a technikát. Feladtam itt több információt, de tud valaki azt akarja, hogy megismerjük őt közelebb, és elkezdi végrehajtani a napi gyakorlatokat, hogy fejlesszék a gondolat sebességével.

Módszerek a gondolat sebességével

Rész. Ez a technika fejlesztését célzó emberi kreativitás, képzelete, és a gondolat sebességével. Hasonló technikát alkalmaztak a tanítás ősi filozófusok és bölcsek védikus Rus. Minden meglévő módszerek memorizálása alapján a természet törvényei és a törvények az emberi gondolkodás.

Ez az emberi természet, hogy emlékezzen, és könnyű megjegyezni, hogy a szép és megpróbálja elfelejteni, hogy mi miatt van negatív érzelmek. Feelings - az alapja a memóriát. Feelings - ez tömörített információt. Valami, ami unalmas és érdektelen, hogy nem emlékezett.

A gyermek természeténél fogva nagyon kíváncsi és elkötelezett az igazság és a tudás a világon. Ezért a jelenléte a lustaság képzésben annak a jele, hogy a tanítás helytelen vagy betegség jelét.

Ha a betegséget okozó mikroorganizmus ösztönösen arra törekszik, hogy energiát takarítson meg, és ezért nem hajlandó energiát fogyaszt memorizálni nagy mennyiségű információt. Ebben az esetben, csak meg kell, hogy egy személy, hogy lazítson és jobb a természetben, ahol a természeti viszonyok gyorsan helyreállítani az egészséget.

A gondolat sebességével függ a képzelet és a gondolkodási képességet függetlenül választ találni a kérdésekre.

Ható tényezők memória és a sebesség a gondolkodás, a tanulás érdektelen, unalom, unalom az osztályban, műszaki zaj, fülledt szobában, barátságtalan környezetben, még hosszú ül a íróasztalok és asztalok.

A jelenlegi oktatási rendszer fogadták el az elmúlt száz évben. Ezt megelőzően, a filozófusok és költők tanult folyamatosan mozog. Az emberi test úgy van kialakítva, hogy ha nem mozog, akkor beteg lesz.

Man mozogni aktívan legalább 3 órát. Általában alapján a feltételeket, melyek az ember hozta létre, akkor 7-8 órát egy nap, ő mozog aktívan a friss levegőn. Ez optimális az ő egészségét, és ezért gondoltam. Ha a tanuló ül még 30-40 percig az osztályban, akkor elindul a zsúfoltság és ezért az agy nem kap megfelelő táplálkozás.

Ez maga a rendszer gátolja a tanulás az asztaluknál gondolta, és megnehezíti, hogy emlékezzen. Ha egy személy úgy gondolja kemény, akkor megmozdul: séta oda-vissza, végre tornagyakorlatok.

Éppen ezért a régi filozófusok részt vettek tornagyakorlatok, vegyenek részt a sport, és az osztályok tartottak formájában beszélgetések, séták a kertben, vagy a tenger, amikor a tanár kérte a diák kérdésekre, hogy együtt dolgoznak, hogy megtalálják a választ.

A természet az emberi gondolkodás egyre gyorsul, mint ahogy eredetileg ember tette élni a természetben. Minden filozófusok és a zsenik élt és dolgozott a vidéken. (Puskin írta legjobban működik a faluban, vagy utazás közben a természetben).

Gátolja gondolta, amikor egy személy lesz kész válaszokat ahelyett, hogy tükrözze, és keresse meg a választ.

Szeretné, hogy gyorsítsák fel a gondolat, hogy egy gyermek vagy egy személy - megkérni, hogy egy érdekes kérdés. (A Suvorov tanította a katonák és tisztek, kérdéseket, rejtvényeket gondolkodás, és amely azonnali válasz). By the way, a válaszadási arány lehet megítélni és az emberi gondolat sebességével abban a pillanatban. Mivel a gondolat sebességével változó körülményekhez. Fény érzések pozitívan befolyásolja a tanulást. és fordítva a negatív érzelmek és destruktív kiválasztási útvonal az emberi fejlődés korlátozzák a képessége, hogy úgy gondolja, és érzékelni információkat.

Genius és a rossz - két dolog összeférhetetlen! (AS Puskin "Mozart és Salieri")

Genius igaza volt. Zsenik sohasem útját válassza a rossz, mint a túl okos ehhez, és megérteni ösztönösen, hogy a gonosz a lélek vezet mentális leépülést.

Dühös, gonosz emberek felvételét lassan. Mert ha valaki belép az utat a pusztulás, hogy gondolta, hogy a sebessége csökken, és a tudatalatti felülbírálja az intuitív felfogás az információs csatornákat.

Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az ember nem jött létre a rosszat és a pusztítás. Ezért, amikor elkezd sérti a természet törvényei és a sorsát, a tudatalattija és gének egyszerűen írja ütközik tudat és amelyek blokkolják a tanulásra való képesség. A jelenlegi adatok szerint a tudomány az ember, mint faj, van legalább néhány millió év. És kezdetben nem volt háború, erőszak nélkül.

Amerikai kutatók már járt több kontinensen. És mindenütt láttam egy képet: a törzsek, akik harmóniában élni a természettel, kevés konfliktus és az erőszak.

Afrikában a kutatók között éltek az emberek, akik megőrizték a primitív közösségi rendszer, és forgattunk egy dokumentumfilm a család. A tudósok észrevették, hogy a „vadak” nem társadalmi vagy családi konfliktusok.

Ugyanaz, mint írta Maclay, figyelni, hogy a becsület és a nyitottság a bennszülöttek, akik között élt. A nyitottság és az őszinteség az indiánok, és megírta az első történészek a honfoglalás az Újvilágba.

Ha ezt a gondolatát, kiderül, hogy egy bűncselekmény - inkább a találmány a civilizáció, amikor egy férfi ellépett a természetes életmód. További tanulmányok kimutatták, hogy a „vadak”, hogy az emberek, akik nőtt fel, összhangban a természettel, van egy névmemóriájáról és nagyobb sebesség a gondolat. Ha a „vadak” bejutni a város, ez nagyon könnyen alkalmazkodnak az újítások a civilizáció, mert úgy gondolja, gyorsan.

Így volt a mítosz, hogy az emberek az elmúlt utat engedett szellemi fejlődését az emberek között. Inkább az az ember, aki nőtt fel a város, gyenge a gondolkodási képességet és emlékezni információk „vad”. Ezt támasztja alá az a tény, hogy a régi időkben minden tudás és bölcsesség öröklődött szájról szájra.

Nature. A Nature minden költő és zsenik élt. Minden filozófusok és tudósok inkább erdő csendjét vagy a hang a tenger. Mi ennek az oka?

A legfrissebb tudományos biológusok a levegőben az erdő állandóan jelen van, és a pollen virágzó növények észterek. Észterek felgyorsítja az ötlet. (Ez a múlt században azt találták, hogy az illatok befolyásolják a hangulatot és a tudatalatti. És az utóbbi időben úgy találta, hogy a színek éterek kedvezően befolyásolja a gondolat sebességével). A pollen légzés a nyelőcsőbe és a tüdőt. Pollen a legtöbb high-protein termék, hogy létezik a természetben. A pollen a tápláló és egészséges, csak ahhoz hasonlítható csak fenyőmagot. Ezért a szibériai vadászok használják őket, hogy meggyógyul, miután a vadászat. Nem hús, sem hal, nevezetesen dió. Így a levegő az erdő él, és felgyorsítja az ötlet, szemben a városi levegő. Különösen azokon a területeken, ahol sok iparágban.

A bármely drog vagy alkohol gátolja a gondolat és romboló hatást a memóriára. A hatás az alkohol- és kábítószer csökkenti a gondolat sebességével terjed és néhány nap, amíg a test megtisztul a méreg. Hátrányosan befolyásolja a memória és a gondolat sebességével alváshiány. A test egy álom nem csak turisták, hanem a tudatalatti feldolgozza az információs napon, és megjeleníti az eredményeket szem előtt tartva. Ezért mondja: „holnap egy újabb nap.” Reggel friss fej és gondolatok gyorsan repül, ha az ember aludt.

Akik úgy gondolták, jól irányított, lehet egy álom verseket írni, hogy az utazás, a problémák megoldása érdekében. Vladimir Safonov, az egyik első kidolgozott elmélet a nooszféra megértésébe integráljuk Vernadszkij, és az első a huszadik században, kifejezve azt az elképzelést, az információs mezőben a világegyetem ( „mező Mindentudás”, amely tartalmazza az összes információt a születési időt az univerzum). Safonov gondolta, hogy lefekvés előtt egy ember kell alávesse magát az időpontban, amikor ő volt boldog és egészséges. Aztán eszébe jutott a legboldogabb pillanat az életében, egy személy lehet helyreállítani a fiatalok és az egészség.

A tudatalatti elme egyszerűen módosíthatja a szervezet optimális egészségügyi rend. Szintén az ő véleménye, lehet befolyásolni a jövőt, és különösen az események a holnap. Ehhez egyszerűen szimulálja a helyzetet, és biztosítja a lehetőséget, hogy azt szeretné, hogy holnap.

Azaz, például, mielőtt egy vizsga, hogy menjen már, és csak lefekvés előtt elképzelni a kívánt eredményt vizsga, vagy egy jegyet. Minél erősebb a gondolat az ember és az ő gondolatai világosabb, annál valószínűbb, hogy alvás közben a tudatalatti elme képes befolyásolni a világot, hogy szimulálják a kívánt „baleset” a holnap.

Nincsenek véletlenek. Mindennek megvan az oka. És meg kell tanulnunk használni a gondolat ereje ahhoz, hogy boldogan élnek harmóniában a természettel és az emberi lények. Próbálj meg aludni mentálisan dallam a jó értelemben, és hogy minden ki fog derülni holnap.

Mindez igaz. Ezért egy álom Mengyelejev feltalált egy asztalhoz. (Ebben a könyvben „Ariadné fonala” Safonov hozza tucat tények az élet tudósok és a saját, amikor az emberek csak kapok információt a polcról egy álom, vagy annak eredményeként a „megvilágosodás”).

Emlékeznünk kell arra, hogy minden ember az alvási szükséglet, valamint annak szükségességét, hogy az egyéni teljesítmény. Ezért vezetni minden értelmében az „általános fésű”, mint a negatív hatást gyakorol a gondolkodás a diákok. Amikor Mozart élvezte teljes cselekvési szabadságot. Az eredmény meghaladta a várakozásokat a szülők!

Ne feledje, hogy bármiféle megsértése egészségügyi hátrányosan befolyásolja a memória és a gondolkodás. Ezért a jó minőségű képzés ellenőrzésére az egészségre. És különösen a tápegység. Egyél szükséges, mint a levegővétel. Természetesen. Nehéz, emészthetetlen élelmiszer negatívan befolyásolja a gondolkodás. Mesterséges táplálás és a géntechnológiával módosított termékek károsan befolyásolja az egészségi és az emberi gondolkodás képessége. Az ember azért jött létre, él a természetben, és a gyomra nem alkalmas mesterséges és szintetikus élelmiszer. Étkezés természetes természetes termékek javítja a memóriát és a gondolkodási képességet.

Azok a tényezők, amelyek javítják a memóriát és a gyorsuló gondolta vidám barátságos légkör, nyitott közötti bizalmi kapcsolat tanár és tanítványa, a természetes zaj (az erdő, a tenger, a madarak énekét), érintkezés és vadon élő állatokat, a friss levegő természetes, jól meghatározott kérdések és feladatok egy vagy többen, találgatás találós kérdések, nyugodt légkörben, ahol a diákok szabadon mozoghatnak, és segíthetnek egymásnak, tiszta gondolatok és hit képes a saját, a diákok és a kollégák KÉPZÉS.

Álmok eloszlassa a gondolat. Minden zsenik voltak nagy álmodozók.

Az egyik a szabályok ezt a technikát: ne zavarja a gondolatok egy másik személy, nemhogy egy gyerek. Nem lehet megszakítani a gyermek gondolata, hiszen abban az időben a reflexió és az álmok, azt hitte, felgyorsul. A gyermek fogant független személy képes megérteni az egyetemes igazságokat. A gyermek több időt töltenek a természetben, kommunikál az állatok.

Képesnek kell lennünk, hogy kérje egy érdekes kérdés. Jobb, ha a természet. Különösen egy fiatal gyerek.

A kérdések a következők:

Miért olyan patak folyik? Mi ez a madár? Miért ezek a növények nőnek itt? Esetében, amelyeket a csillagok?

(A lista a jövőben sem lesz. Lehet, hogy megmondja, hogy gyermek lesz a felfedezés. És még ha ez nem felel meg a tankönyv, ne légy ideges. Talán holnap tankönyvek változik, és lesznek írva, hogy megnyílt a gyermek. Amint már említettük, egyik alapítója a kvantumfizika: „az igazság áthalad három elismerés szakaszában:” lehetetlen „” lehet „” mindenki tudja „Minden új első ellenállt, de ahol van egy jó értelemben vett ötlet az, hogy erősebb, hogy megtalálják a szurkolók ... és a bizonyíték nem támasztja alá. Mint a sas, amely Opera, mielőtt legyek. És amikor a szárnyakat növesztett, akkor senki sem tudja megállítani egy ötlet, amelynek eljött az ideje.

E szerint a módszer - a módszer a mágusok gyermek meg kell tanulniuk, hogy maga választ találni a kérdésekre. Akkor lesz nagyon könnyű megtanulni. A modern koncepciók tudósok DNS-molekula képes nemcsak az információ átadása a biokémiai szinten, hanem a kvantum szinten formájában élő hologram. Ebben a formában van írva a gének egész élmény egyfajta minden főbb eseményeket, majd átadják a gyermekek titkosított formában. Ezen elmélet szerint, egy gyermek születik már egy hatalmas készlet információt, és ez csak akkor szükséges, hogy megtanuljuk használni. Tehát Shchetinina tanítják az iskolában. Ott nem memorizálni információk és a levont. Nem. Gyermek tanítják, hogy „visszahívás” az a fajta tudás és a memória, hogy őket az információs mező az univerzumban.

. és ezek az anyjuk. Ő is.
Helen, ez azt jelenti, hogy büszke férjüket, gyerekek, unokák. emlékeznünk kell arra, magamról.
Tudom, nem vagyok unalmas. de a legjobb értelemben vett

Nem ragaszkodunk, de én így látom ezt a dolgot.