Szovjet és modern oktatás
Hazánk gyorsan változik, és ez a folyamat már majdnem harminc éve. Minden változik: a társadalom, a gazdaság, az emberek, és természetesen, a változás érintette, és olyan fontos része a társadalom, mint az oktatás.
Mivel a különböző változások érintették az egyén életében, nem sokat beszél.
Vessük össze az oktatási rendszer a Szovjetunió és a mai Oroszország.
Óvodai nevelés
Óvodai nevelés a Szovjetunióban volt az első, és talán az egyik legfontosabb lépés a fejlesztés a szovjet állampolgár. És nincs semmi meglepő abban, hogy az óvodák épültek az ország egész területén. Ennek eredményeként időpontjában fennálló rendszer óvodai nevelés magában foglalja az összes gyermek születéstől hétéves korában. A két éves kor, a fiatal anya képes szállítani babák a jászolban. Három év alatt a gyerek átlépte az óvoda, ahol voltak legfeljebb hét évig, de gyakoriak voltak és óvoda - kertek, amelyek egyesítik a két szervezet.
Peresztrojka idején, honnan - a termékenység csökkenése és a megjelenése olyan fogalmak, mint a „természetes csökkenése a lakosság,” sok épület az iskola-előkészítő oktatás átment magánkézbe. Ennek következtében ez a folyamat, sok lishis hasonló létesítmények gyalogosan, és vegye vissza a gyermek napi rendszerességgel az iskola előtti intézmények - Bizományi esemény. Következtében, hogy sok nagyszülő öregségi és ápolási unokák.
Szerencsére az utóbbi években ez a helyzet kezd korrigálni kell, és nyit új, modern óvoda felszerelt, a legújabb technológiát, és a régi kertek rekonstrukciója. De a probléma a hiány helyen még mindig meglehetősen akut mellett burjánzó korrupció vezetett arra a tényre, hogy még ha a kertben közelében otthonában, vannak üres helyek, hogy oda nem drága ajándékokat vagy pénzügyi támogatást nagyon nehéz. Ezen kívül voltak havidíj különböző igényeket, bár kertek, valamint az iskola, amelyhez továbbra is teljes mértékben kapják forrásaikat.
Általános oktatás (iskolai)
Sok volt a zsinór és szemüveget húzni megverték. Mindazonáltal sok ember, ez az iskola a legmelegebb gyermekkori emlékek. Első szerelem, első csók, és más dolog a felnőtt élet már megnyílt az iskolában. A Szovjetunióban származó - a nagy területen, az ország több típusú iskolák, vannak osztva elsődleges, képzést 1-3 osztály nyolc éves - 1-8 osztály és a tízéves, amely egy teljes ciklus oktatás. Természetesen ez a rendszer biztosítja az egységes oktatás, hogy a gyermek mehet az egyik iskolából a másikba anélkül, hogy problémákat.
Ugyancsak fontos szerepet az iskolai rendszerben játszott iskola - beszállás és „prodlenki”, amely lehetővé teszi a szülők számára, hogy nem kell aggódnia, hogy a gyermekek és a munka a jó az országnak.
Fontos pillanatok az iskola egy olyan rendszer, érmek. Diplomások a felső szinten kapott valamennyi tantárgy féléves, éves és teszteredmények „kiváló”, kapott az aranyérmet, és amely egy jelet a „jó” - ezüst. Emellett erkölcsi elégtétel érem adta ösztönzők beiratkozik a főiskolára a hagyományos formában.
Jelenleg tanít az iskolában volt 11 éves, és a fő célja a képzés - felvételi az egyetemre. Az iskola után, a diákok át az Egységes államvizsga (USE), amely a matematika és orosz nyelv kötelező. Más alanyok diplomások választani maguknak alapuló igényeit. A bevezetés után a vizsga minden előnyét, így érem, elvesztették értelmüket és törölték. Kiállító érmek, csak az a promóció.
Természetesen nem szabad megfeledkezni az a korrupció. Végtelen tandíj, az iskola pénzügyi támogatást érmek és egyéb zsarolás váltak általánossá az oktatási rendszer a modern Oroszországban.
A nem formális oktatás
Az alapja a nem formális oktatás a Szovjetunióban volt az úttörő szervezet és az elején 1971-ben az országban már több, mint 4000 paloták és házak Úttörők, több mint 1000 fiatal technikusok állomások, közel 600 állomás a fiatal természettudósok és egyéb körök, amely a különböző tevékenységek. Minden diák választhat egy kört az azonos érdekek, mert osztályok szabadok voltak. Ezen túlmenően, a foglalkoztatást az említett szervezetek nem csak át a szabadidő, hanem a vonat a gyermek valódi szakma és ismereteket szerezni, hogy hasznos lenne a jövőben
Beszélje szabad csoportok és egységek a mai Oroszország nem rendelkezik. Minden kell fizetni, és még választani az egyes iskolákban is léteznek kizárólag kereskedelmi alapon.
Középfokú szakképzés
Hogy pótolja a munkaerő a Szovjetunióban alakult szakiskolák, amely lehetővé tette, hogy ne csak a tudás megszerzésére, hanem a mester dolgozik szakmák, amelyek általában nem szükséges a magasan képzett szakemberek.
Úgy gondoljuk, hogy nem kell mondani, hogy a felsőoktatás a Szovjetunióban volt szabad, és a diákok alapján értékelések járandóságot. Az átlagos ösztöndíj a Szovjetunióban 40 rubel. Sok ez? Tekintettel arra, hogy fizetés mérnök volt 130-150 rubelt, a diákok meg tudna élni elég jól.
Ezen kívül született a Szovjetunióban rendszer távoktatás. A világ első! Annak ellenére, hogy a Szovjetunió és a politikai ellenfelek nem voltak ritkák súlyosbodása kapcsolatok, szovjet oktatási rendszer, különösen a mérnöki és műszaki szakmák területén vezető pozícióját a világban.
Speciális, amelyben a költségvetési helyeken nem biztosított, a költségek megfizethetetlenül drága az átlagos orosz családban. Tehát egy év képzés humanitárius specializáció indul 70.000 rubel, a technológia 100 rubelt. Természetesen a képzés költségeit függ az intézmény és a presztízs, és hangot adott számok adtunk a tartományi egyetem. Így, ellentétben a szer a Szovjetunió felsőoktatási vált sokak számára luxus, hogy nem szabad megengedni.
Az elmúlt 10 évben rengeteg egyetem, amely még csak nem is a saját helyiségében dolgozó pedagógusok állandó jelleggel. „A tanulmány” alanyok, valamint a minősítés időben történő fizetés. Azonban ezek a „szakértők” dolgoznak a különböző területeken, beleértve a gyógyszer. Szerencsére az utóbbi időben hasonló szervezetekkel, a harc, és azonnal törölték az engedélyt.
Mindezek ellenére a jelenlegi problémákat, abban a reményben, hogy a felsőoktatás és az egész oktatási rendszert a mai Oroszország nem csak hogy elérje az oktatás színvonala a Szovjetunióban, hanem túlszárnyalni azt. Van remény, és a cselekvés, hogy ez - nem.
És hogyan érzel a modern oktatás? Lehet-e még, amit - valami versenyezni a szovjet?
Modern oktatási rendszer azon az elven alapul: minél több „szemetet” - az eredmény luchshe.V gyerekek nem tudják elementarnogo.Sovetskoe oktatás épült hozzáférhetőség elve, a diák rájött, hogy ő tanít és zachem.Teper azonos, nagy mennyiségű anyag usvaimost tanuló nulla ... és a jobb nincs elég ... Gyermek megállt gondolkodni, és hogy tudják: préselt számítógépen gomb- absztrakt kész! És így kiderül tudás ...
Az oktatás, a Szovjetunió volt jó. Mégis írok hozzáértő. És most mi lesz? Mi egy skitchkom „Country Y”. Van egy tanár a gyerekekkel megköveteli a pénz mindenféle csínyek. És megkérdezte, hogy nem beszélnek róla a szülőknek. Itt kvintensentsiya az iskolákban ma.
Ők most már nagyobb testi fenyítés az iskolákban vissza, így olyan volt, mint a cári Oroszországban. Kialakulása után az Orosz Birodalom úgy ítélték meg, az egyik legjobb és minden ezt követő szovjet korszak kommunisták „megeszi” a lehetséges, hogy rakták vissza a cári időkben. Elég hosszú ideig ...
Rendkívül nehéz visszaemlékezni iskolás koromban ... a hozzáállása társaik éppen elviselhetetlen, de ugyanakkor a tanárok kaptak valódi tudás. és rendkívül nehéz, hogy hol van most hengerelt iskolába! A legjobb tanárok, akik nem hajlandók rá, „mint mindenki más”, vesztegetés és vegyen részt a csíkot a már elszegényedett szülők - szó túlélni munkahelyet. Oroszország nem fog emelkedni, amíg az ördög a korrupció ül a vállán!