Master - osztályban az modellezése só tészta - az zernnyshka a kenyér
tematikus jegyzetek
statisztika
Munkavégzés a sós tésztát.
Specifikációja munkalépésekre.
Független választott tervezési feladatok további művészeti anyagok (art design).
Ma újabb tanulság mester - class testoplastike.
Téma: „A gabona a cipót.”
Most adj találós mesét, és akkor kitalálta hogy mit fogunk ma csinálni.
„Ros először a vad a területen,
Nyári kivirult és a fül.
És amikor csépelt,
Hirtelen megfordult a gabona.
Gabona - a lisztet és a tésztát.
Az üzlet ment végbe „(Kolos).
Beszélj felvesszük Önnel a kapcsolatot a kenyeret és a vele kapcsolatban.
Srácok, aki tudja, hol van az a kenyér? (Mondásai gyermek).
Igen, a kenyér könnyű és hosszú utat, hogy halad a gabona - a cipót.
Az asztalon, a tutor közül kiőrlésű búza, kalász, liszt, tészta.
Gyermekek tanár emlékezett az egész folyamat egyre nagyobb gabonafélék. Elmagyarázása és bemutatja ugyanabban az időben, mint kiderül, egy kis csipet sok gabona, akkor átalakulni lisztet, és a liszt a tészta. És csak azután, hogy tudod készíteni a tésztát, és süssük a kenyeret.
Emlékeztesd a gyermekeket, hogy kell a liszthez, hogy a tészta (gyermekek mondani).
Tehát, ahogy a kenyér nagyon bonyolult és hosszadalmas folyamat. És egy csomó ember próbál főzni a finom és egészséges kenyeret.
És most beszéljünk arról, hogyan kell alkalmazni a kenyér és az emberek, akik nőnek, és sütjük (nyilatkozatok gyermekeket gondozó kenyér).
Következtetni, hogy a kenyér szükséges minden egyes ember a Földön.
„Semmi sem drágább ott, mint a meleg kenyér a földkerekségen.”
Most nézzük olvassák el a verseket, hogy tudjuk, a kenyér (értsd gyerekek verseket kenyér).
Gyerekek, ma már együtt az anyjukkal vált pékek és készítsen egy szép cipót sós tésztát.
A kijelző gyártására dimenziós alakja vekni tésztát sós csontváz (műanyag tégely). A laptop egy előadást „kenyeret” - gyártási technológia (szülők és gyermekek nézni a gyártási eljárásának kézműves).
Most, mielőtt elkezdi a munkát. Bemelegítés az ujjait.
"Mill" Finger játék.
A munka malomkövet
Szemek peretrom első!
Ahhoz, hogy egy cipó,
Malomkő gyorsan pörgő!
Erősebb gabona három oldalról,
Kiderült étvágyat! (Három tenyerén egy körkörös mozdulatokkal, először az egyik irányba, majd a másik irányba).
Miután a játék, minden elkezd dolgozni: a szülők hengerelt tészta gördülő csapok és stukkó módon ragadt a keret a jövőben a cipót.
Gyermekek tanár hengerelt „kolbász” a hevederek és zsinórra, amely lehet használni díszíteni a kenyeret.
Működés közben hang könnyűzenei.
Szó játék „Mondd, helyes” (Q & A)
Kenyér búza - búza.
A területen a rozs - rozs.
Zabpelyhet - zabpehely.
Kenyér rozs - rozs.
Kása hajdina - hajdina.
A területen a zab - zabpehely.
Kása kölesbôl - Millet.
A területen a búza - búza.
Könyv fizkultminutki „gyúrni tésztát”.
„Ó, pálmák, Oké,
Mi pechom palacsintát.
A teszt tálba szorosan.
A tésztát leesett az asztalra,
A tésztát csapott az asztalra.
Ha a kenyér elvakítja, szükséges felhívni különböző módszerekkel dekoráció (kötések, zsinór, zsinór, háló, nagy megkönnyebbülés modellezett képek).
Ezután a kortárs művészet dekoráció: gyöngyök, flitterek, strasszok, gyöngyök, csillogás gél stb díszíteni saját kézműves ... Míg a fejlődő fi, fantázia és kreativitás. A gyermek vesz részt a szüleikkel a dekoráció, a sapkát markerek, gombok különböző minták, tésztát nyomtatási szokások.
Miután figyelembe véve az összes feladat befejezése kenyeret, csodálja szépségét és az eredetiség. Örüljetek a siker az ő és elvtársai.
Végén az ülés igazgatója Kenyérgyár bevezetett rushnyk ez cipó ispechonny pékek összekapcsolják a gyermekek számára. Ezek tekintetében a kenyér és tisztelik az emberi munkaerő, hogy nő, és sütni.
Talán ezek a megjegyzések érdekes lesz az Ön számára:
Nyílt nap a szülők számára - „Tél a zene, a költészet, a tündérmesék és játékok”
Áttekintés integrált GCD oktatási területek „tudás”, „társadalmasítása” az előkészítő csoport, „Az ország, amelyben élünk”
A játék program gyermekeknek óvodáskortól „Vörös, vörös hajú, szeplős” szentelt. Gyereknap
Oktató óvodás tartalmának megértését a műalkotások révén művészi kifejezés
Kialakulása munka tételeket a példa a gyermekek tanulási kultúrájának evés
Dow interakció és a családok számára neveléséért erkölcs idősebb gyermekek életkora és az előkészítő