Class órás „ha jó ...”
Osztályfőnöki, „Ha jó ...”
Cél tanórát:
1 feltételeinek megteremtése a fejlesztés a tanulók képességét diskurzusban.
2.Formirovat érvelés képessége a szempontból.
3.Formirovat erkölcsi tulajdonságokat a diákok: művelni kedvesség, tisztelet a vének, egymásnak, a képesség, hogy melegséget és kedvességet.
1.Postanovka homeroom szálak.
Hallgatva a felvételt, „Ha jó ...”
-Mit gondolsz arról, hogy mit fogunk mondani, hogy az osztályteremben óra?
Ez így van, ma fogunk beszélni kedvesség és a jó cselekedetek.
2. A munka a témában.
-És mi a jó neked? (Gyermek válaszokat.)
Ez így van, ez minden jó, jó, szép. Tavasz, nap, mosoly, anya, tanár.
Welcome - mind pozitív, jó, hasznos
A szótárban Szergej Ivanovics Ozhegova szó „jóság” meghatározása: „az érzékenységet, érzelmi közelség az emberekhez, a vágy, hogy jót másoknak.”
-Mit gondol, a földön egy csomó jó emberek?
-Vajon könnyű legyen kedves? (A diákok olvassák versek)
Jó, hogy nagyon, nagyon nem könnyű,
Ez nem függ a kedvesség a növekedés,
Ez nem függ a színe a kedvesség,
Kedvesség - nem torta, nem édes.
Csak azt kell, meg kell legyen kedves,
És baj nem fogja elfelejteni egymást.
És zavertitsya Föld gyorsabb
Ha jók vagyunk.
Jó, hogy nagyon, nagyon nem könnyű,
Ez nem függ a kedvesség a növekedés,
Kedvesség összehozza az embereket öröm
És cserébe nem igényel jutalmat.
A kedvesség az évek során, nem öregszik,
A kedvesség a hideg a meleg,
Ha kedvesség, mint a nap süt,
Örüljetek felnőttek és gyerekek.
Között élünk mások. Jó az élet nagyon sok. De, sajnos, ott is rossz.
- Mielőtt két négyzet. Egy felhívni a gonosz, a másik jó.
Hogyan képzeljük a szín a gonosz?
És a mesék képviselőivel találkozunk a jó és a rossz.
- Mi mesebeli karakter, az Ön véleménye szerint, a gonosz? (Kashchei Immortal, Baba Jaga, Karabas-Barabás, liba, hattyú ...).
- Milyen törvények élnek gonosz hősök a tündérmesékben, vegye fel a papírt.
- Milyen mesebeli karakterek - a jó? (Ivan Tsarevich, Hamupipőke, Jack Frost, Havroshechka, aranyhal, Malvina ...).
- Milyen törvények élnek a jó karakterek a tündérmesékben, vegye fel a papírt.
- És akkor élni fog aszerint, hogy milyen törvény?
- Nagyon örülök, hogy úgy döntött, a törvény a kedvesség.
3. Mágikus szavak.
- Jó emberek javát kell a jó, a „mágikus” szavakat.
A diákok olvasni egy verset M. csersav „mágikus szavak.”
Sajnálom, kérlek bocsáss meg, és lehetővé teszi.
Ez nem a szó, és a kulcs a szíve.
Amellett, hogy a társa -
Van is egy asztal
Ne feledje, hogy az ábécé,
„Köszönöm” és a „Kérem” -
Ahol indiszkrét
Fog mutatni a kaput,
Mielőtt a szót udvarias
Tudnotok kell ismételni gyakran az egész.
Ne feledje, hogy az ábécé,
„Köszönöm” és a „Kérem” -
- Milyen, udvarias szót tudod? (Hello, köszönöm, kérem, köszönöm, ...)
- Ezekből szavak válik melegebb, vidám, kedves szó is szurkolni egy személy egy nehéz pillanatban, segít eloszlatni a rossz hangulat.
Most nézd meg, milyen jól tudod, az a fajta, udvarias szavakkal játszani a játékot a „Dictionary of udvarias szót.”
Jól figyelj, akkor azt fogja mondani az utolsó szó kórusban.
1. elolvad még jégtömb
A meleg szavakkal. (Köszönet)
2. zöldre régi csonkja,
Amikor meghallja. (Jó napot)
3. Ha van, akkor nem lehet
Azt mondjuk, anya. (Köszönet)
4. A fiú, udvarias és fejlesztés,
Az említett ülésen. (Hello)
5. Amikor voltunk szidtam csínyek,
Beszélünk. (Bocsáss meg, kérlek)
Az az elképzelés, ez a fesztivál tulajdonosa két amerikai fiú, McCormick testvérek, aki azt javasolta, 1973-ban egy napot eltölteni a barátság és a kölcsönös megértés a népek minden országban a világon.
És legyen ez a nap mindenki szeretné a jó és a boldogság a barátok és idegenek, és természetesen, hogy nekik egy mosolyt.
Gondolj egy üdvözlést. (Hello, jó reggelt, örülök, hogy látlak, hello ...)
- De nem csak a szavak legyen a mi jó, de a dolgok jó lesz. Ahogy a közmondás mondja: „Ne a ruha teszi az embert, és a jó cselekedetek.”
4. csoport munka
1 - Milyen jó dolog, amit tehetünk az osztályban? (A víz a virágok, hogy segítsen osztálytársak ugorjon lányok ...)
2. - házak? (Ahhoz, hogy a szülők, szomszédok ...)
3. - Az utcán? (Tegyük a dolgokat, hogy ne zajt, a növény egy fa, a víz a virágok ...)
4.- A Nature? (Ahhoz, hogy szeretni és dédelgetni természet ... madár etetők,)
Ez milyen jó és kedves lépésekre van szüksége.
Egy jó ember nem csak segít az embereknek, ez segít mindenkinek, aki körülveszi őt. És kölyök és a cica. Ez gyönyörű volt bolygónk, hogy tetszik a hangja a madarak, egy jó cselekedet, mi, az anya és apa tehet most együtt?
Tudjuk, hogy a madár etetők, a madarak nem fagy be télen.
Nézze meg, hogyan határozhatjuk meg, hogy egy jogi aktus jó.
Rendeletek. Ha elolvasta a jó, udvarias aktus - akkor tapsolj, ha elolvassa a durva aktus - nyugodtan ülni, ne csapja.
1..Pozdorovatsya ülésen
2.Tolknut nem bocsánatot
3. A síp, sikoly, hogy a zaj az iskolában.
4.Ustupit helyezze idősebb.
6.Pomoch mászni a létrán.
7.Poproschatsya, hazamegyek.
- Mi az ember lehet nevezni a jó? (A jó ember - az egyetlen, aki szereti az embereket, és készen áll, hogy jöjjön a segítség a nehéz időkben). Egy jó ember szereti a természetet, és megvédi azt.
- Mit gondol, mi a földön már: jó vagy rossz?
- Talán ez segít nekünk megtanulni az ősi mérleg?
- Egy skála, rakjuk a „gonosz”. (Lay a kártyákat a következő szavakkal: az irigység, a kapzsiság, a brutalitás, az árulás, a háború, fekszik).
- És mit kell tenni, hogy legyőzze a gonosz? (Mérleg egy „jó” meg kell haladniuk).
- Emlékezzünk arra, hogy mi a jó cselekedetek tettél, és egy csepp, hogy őket a mérleg jó. (Alkalmas egy és föltette tál „csepp”).
- Lásd, fickók, mint akkor meghódítani gonosz. És az életben: jó cseppek egyesülnek, viszont egy csepegtető, patakok - a folyó, a folyó - a tenger jó.
4. eredményeit összegezve a tanórát.
- Mi érzéseket tapasztalt csinál egy jó cselekedet? (Ehhez jó nagyon szép, boldogan).
Kedvesség - mint a nap. Ez nagyon fontos, és te magad, és az anyák és apák, a nagyszülők és a barátok, és csak e körül.
-Hasonló, mint a pálma? A nap.
-És ha hirtelen megjelenik egy magányos alak távol a gyerekektől, hogy valaki szomorú szemek, könnyek, húzza neki a nap - a tenyerébe.
-Csináljuk - megteszi a kezét. Bárki hiányozni. Így alakult egy másik napon. Mindannyian együtt. Tegyük fel, hogy egyszerre.
A homeroom hamarosan vége. Kívánom, hogy mindig Sonnen minden ember számára, akik körülvesznek. Amilyen gyakran csak lehet adni másoknak meleg és jó.