Class óra „kultúra etikett”
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés
Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.
Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.
Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.
Módszerek: magyarázó, illusztratív, a reproduktív, problémás részlegesen lehívása.
Szervezeti formák kognitív tevékenységek: obscheklassnaya, csoportos, egyéni, páros munka.
1. kölcsönöz a diákok ismereteket a szabályok az etikett.
2. A fejlesztés a tanulók felelősségérzetét viselkedésüket.
3. képződése esztétikai ízlését modor.
4. Foster tiszteletteljes hozzáállás mások.
Várt eredmények: A hallgatók megtanulják a jó modor; megvitatják a kultúra etikett.
Felszerelés: rebus, rajzok, a téma a „udvarias emberek” kártya - udvarias szót kártyák - beállítás a játék „A barátságos emberek,” a közmondás.
Progress in homeroom
Srácok, ma már egy nagyon érdekes és komoly téma homeroom. Ami, tudod, miután megoldódott a rejtély.
K +
- Mit fogunk mondani? (A kultúra etikett)
A tanár felolvas stihotvorenieA. Usacheva „Mi az etikett?”
Mi az etikett -
Tudnunk kell, hogy a gyermekkortól.
Ez - a magatartási szabályokat:
Hogyan megy a szülinapomra?
Hogyan ismerkedés?
Hogyan enni?
Hogyan hívja?
Hogyan felállni?
Hogyan juthat be?
Hogyan köszönt egy felnőtt?
Van egy csomó más kérdés.
És adja meg a választ
Ez az etikett.
2. Brainstorm "etikett - ez ...".
A diákok azt a kérdést, hogy mit jelent a „etikett”, és mi ez a férfiak?
Miután egy kis gondolkodás, a diákok kifejezni gondolataikat, amelyek nyilvántartása mini virágok és ragasztott a lemez (az újság a jövőben).
Az értelmező szótár SI Ozhegova:
Etikett (otfr.étiquette- címke, label) - szabályok az emberi viselkedés a társadalomban
Etikett segít abban, hogy az emberek úgy érzik a lehető legkényelmesebb legyen egymás mellett. Azt követeli, hogy a jó modor, amelyen keresztül az emberek, hogy a kommunikáció kölcsönösen élvezetes. Kifejezése mások tisztelete.
Miért az emberek kell, hogy kövesse a szabályokat az etikett?
Tiszteletben tartása és a tudás etikett lehetővé általános képet az a személy, például arról, hogy ő figyel az emberek, ahol felnőttem, amit a kommunikációs stílus, egy szó, az emberi viselkedés meghatározhatja műveltségi szintjétől.
Jól nevelt emberek mindig és mindig lesz helyes. A szabályok szerint az etikett, modora mindenhol ugyanolyanok, akár a munkahelyen vagy hivatalos alkalmakkor és otthon. Mivel viselkedése - az a képesség, az emberi méltóság minden körülmények között tartani magukat, a beszéd, járás, hang, arckifejezéseket és gesztusokat. De modor jó és rossz.
Jó modor:
- gondos kezelése mások számára;
- a képesség, hogy ellenőrizzék a saját szavai;
- birtoklása egyfajta tapintat.
Rossz modor:
- szokása hangosan beszél;
- rosszul mások irányában látható nyitott;
- szándékos vágy, hogy sérti a méltóságát az emberek a körülöttük;
- elhanyagolása másik érdekeit;
- szégyentelen kivetése a vágyak és az akarat mások;
- rendetlenséget a ruhát.
3. Csapatmunka „jó modor”
Class 5 csoportra osztjuk. Minden csoport készített egy kijelző a jó modor.
1 csoport - a módját ülő és álló
2. csoport - módon, hogy üljön le, és felkelni
3. csoport - járás, és átadja helyét
4. csoport - szabályokat az udvariasság, ha foglalkoznak a szomszédokkal és egyéb
csoport - kommunikációs szabályokat a család és a társasági fiúk és lányok
Egyszer volt egy nyúl, egy nagyon szerény és udvarias. Egy nap, miután evett elég káposzta paraszti kert, azon volt, hogy otthon, amikor látta, hogy egy róka. Ő visszatért az erdőbe. Nem tudta húzza le a csirke a paraszti háztartás és ő nagyon dühös, és éhes.
A nyúl szív reszketett. Fuss, de hol? És Rabbit kirohantak a barlangba. Nem tudta, mi vár rá újabb szörnyű veszély - egy barlangban állandó Snake.
Nyúl azonban az volt, jól képzettek, és tudta, hogy nem kéne, hogy adja meg engedély nélkül valaki más házában. „Meg kell köszönni - gondolta -, de kivel? ! A barlangban, persze, „És ül a hátsó lábait, Rabbit mondta udvariasan:
- Jó napot, jó barlang! Engedjék meg, kérjük jelentkezzen be.
Milyen boldog kígyó, hallotta a hangját a Nyúl! Ő nagyon szereti a nyúlhúst.
- Gyere be, gyere be! - mondta, akar csalni a Nyúl.
De Nyúl hangja tökéletesen megértette, akivel foglalkozott.
- Sajnálom, hogy zavarom - mondta. - Elfelejtettem, hogy mit vártam a nyúl! Viszlát! - és elszaladt minden sietség.
Lovagolt nyúl bele a lyukon, és úgy gondolta, hogy az udvariasság soha többé nem fog bántani senkit.
Snake összegömbölyödött és morgott:
- Bárcsak nem válaszolt neki! Ó, ezek a nyulak udvarias velem! Szükség volt rá engedélyt kérni a belépéshez!
Playing „bújócska Udvarias”
A feladat a vezetés - ismeri a hangját a hangszóróból. A vezetés bekötött szemmel. Az egyik diák azt mondja, néhány udvarias szót. „Hello”, „Jó estét!”, „Jó napot”, „Köszönöm!”, Stb Ha vodyaschy nem ismeri el a beszélő hangját, a szavak jóvoltából mondja a második, a harmadik tanuló . Ha valakinek a hangját, ez vezet.
Creative Activity „barátságos emberek” (párban működnek)
Srácok, olvasni egy közmondás:
„Ne primetliv és barátságos.”
Gyermekek lapokat azzal a feladattal, hogy dolgozzon ki a kis jelenetek, párbeszédek között tanár és a diák baráti, a vevő és az eladó, a vezető és az utas, az orvos és beteg, nagymama és unokája, stb
Összefoglalva az eredményeket. Refeksiya.
Udvarias módon - ez a minőség a személy, akinek az emberek tisztelete mindennapos norma magatartás és jól ismert módon kommunikálni másokkal. Ez a figyelem, megnyilvánulása a jóakarat minden, a hajlandóság, hogy a szolgáltatás mindenki számára, aki igényli azt, barát, érzékenység, tapintat, szerénység.
A szavai R. Emerson:
”. Az élet nem olyan rövid, hogy az embereknek nincs ideje jóvoltából. "
Foglaljuk össze. Mi gesztusok nem fogadják el a társadalom művelt emberek?
• társ tapsolnak a vállát;
• húzza ki a ruhákat, viszont a gombok;
• vakarja a fejét, és húzza a fülét;
• dobolt az ujjaival az asztalon;
• nyomja meg az arcát a kezével;
• tüsszögés, nem terjed ki a kezét, vagy zsebkendő;
• céltalanul pörög a kezében valami tárgyat.
5. Mi nem kell tenni az előadás alatt?
6. Mivel a közönség, hogy megköszönjem a művészek a show?
Házi feladat: Azt javaslom, hogy a nap folyamán, hogy hány udvarias szót mondott az embereknek, és hány udvarias szót mond az embereknek.