Válasz 9. §
8) segítségével tudását a történelem és a társadalomtudományok, példák konstruktív és nem konstruktív konfliktuskezelés.
Konstruktív konfliktusmegoldás - a felszabadulás India az Egyesült Királyságban, az ötlet nem az erőszak Mahatma Gandhi.
Nem konstruktív konfliktus rendezésével - a konfliktus Troy és Athén pusztulásához vezetett Troy.
9) Képzeld el, hogy a két legjobb barátok veszekedtek egymással, és kérte, hogy legyen egy közvetítő a konfliktusban. Hozzon létre egy algoritmus, amely lehetővé teszi, hogy összeegyeztetni barátok.
Algoritmus - egy sor intézkedést pontosan előírják, hogy hogyan és milyen sorrendben, hogy a kívánt eredményt.
1), hogy megtudja, mi az oka a konfliktus (a kilátást mindkét oldalon).
2) ülés oldalán a tárgyalóasztalhoz
3) kifejezni mindkét oldalán az igénypontok egymás ellen.
4) együtt, hogy az tükrözze az objektivitás
5) feltételeinek kialakítása, a megbékélés mindkét oldalán
6), hogy kérjen bocsánatot, és össze kell egyeztetni
10) Írja ki a szótár végén a notebook ismeretlen, érthetetlen szavakat az Ön számára. Találd meg és írjuk le az értéket.
11) nyitott végén notebook tudás fája. On vvertku „az emberek között” írja ki a kulcsot, a legfontosabb kulcsszavakat és a részleteket. Ha elég levelek, festeni a saját.
12) Írj, amit akarsz, úgy tűnt, fontos, hogy a téma „Az ember az emberek között”
Mint egy fejezetet szentelt a konfliktusok és problémák megoldásának módját. Azt hiszem, hogy sokat tud konfliktusokat is - igen hasznos.
a) Írja mi nem tetszik a téma „Az ember az emberek között.” Miért?
Kevés információt a kiutat a konfliktus, hogy rendezni a konfliktust a tanárokkal és szülőkkel, valamint társaik, talán nem lenne szükség, aki a helyzet leírása, és a kiutat.
13) A végén a notebook munkát találni „cél az érdeklődés.” Az ágazat „az emberek között” ünnepelte annak relevanciája, hogy a témát.