Jellemzők történetek, mint népi jogorvoslati oktatás
Nem tudja, hogy részletesen összes funkcióját a tündérmesékben, középpontjában csak a legjellemzőbb azok jellemzőit, mint nemzet, optimista, izgalmas cselekmény, ötletes és vicces, és végül didaktizmus.
Az anyag a népmesék szolgált az emberek életében: a harc a boldogságot, hiedelmek, szokások, - és a környező természet. volt sok babonás és sötét a meggyőződés az emberek. Ez a sötét és reakciós - következtében nehéz történelmi múltja a munkások. A legtöbb mese tükrözi a legjobban az emberek: a kemény munka, a tehetség, a hűség a harcban és a munkaerő, korlátlan odaadás az emberek és a hazát. Megtestesülő mesék a pozitív tulajdonságait az emberek és így a mese hatékony eszköze az átviteli e tulajdonságok generációról generációra. Ez azért van, mert a mesék életét tükrözi a nemzet, annak legjobb tulajdonságait tenyésztjük a fiatalabb generáció, ezek a funkciók nemzet egyik legfontosabb jellemzője a tündérmesékben.
A mesék, különösen a történelmi, etnikai kapcsolatok az emberek között vezethető, a közös harc a dolgozó emberek ellen külföldi ellenségei és a kizsákmányolók. Bizonyos mesék jóváhagyó kijelentéseket szomszédos népekkel. Sok mese le a hősök utazik külföldre, és ezen országok hajlamosak találni az asszisztensek és a dolgozók jóakarói az összes törzsek és nemzetek szabadon megegyezni egymás között, vannak közös érdekek. Ha a mese hőse kell lefolytatni külföldi keserű harc mindenféle szörnyek és gonosz varázslók, ez általában egy győzelem együtt jár a felszabadulás ember sínylődik az alvilágban, vagy a pincében szörnyek. Szabadul utálta szörnyeteg, mint egy mesebeli hős, de felszabadult erők nem rendelkeztek. És az érdekek és vágyak a felszabadítók és a felszabadult szinte azonos.
A jó mese karakterek, általában a saját nehéz küzdelemben segíteni nem csak az emberek, hanem maga a természet gustolistoe fa, bujkál szökevényeket az ellenség, a folyó és a tó, a vezető hajsza a rossz pálya, madarak, tájékoztat a veszély, hal, keres, és megállapítást gyűrű esett a folyóba, és továbbítja azt a többi emberi asszisztensek - a kutya és macska; sas, növelve a hős, hogy a megközelíthetetlen magasságban egy férfi; nem beszélve a odaadó sebességű ló és mások. Mindezekben tükrözi az évszázados álom optimista embereket, hogy hogyan legyőzni a természet erőit, és kérni őket, hogy szolgálják őt.
Sok népmese a belé vetett bizalom diadalát igazság, a győzelem a jó a gonosz felett. Általános szabály, hogy minden a mesék szenvedő pozitív hős és barátai tranziens, átmeneti, nekik általában jön az öröm, és ez az öröm - az eredmény a harc, a közös erőfeszítések eredménye. Optimizmus történeteket különösen a gyermekek számára, és növeli az oktatási értékét emberek oktatási eszközök.
telek izgalmas, ötletes és szórakoztató mese, hogy egy nagyon hatékony oktatási eszköz. Makarenko, amely leírja a jellemzőit a stílus a gyermekek irodalmi, azt mondta, hogy a történet működik a gyermekek számára lehetővé kell tenni, hogy törekedjen az egyszerűség, a cselekmény - a komplexitás. Mesék a legjobban megfelelnek ennek a követelménynek. A mese, a minta az események, külső összecsapások és a harc nagyon nehéz. Ez teszi a történet szórakoztató és vonzza a figyelmet a gyermekek a mese. Ezért jogosan állíthatja, mesék figyelembe veszik mentális jellemzői a gyermekek, különösen a bizonytalanság és mobilitása a figyelmet.
Képalkotás - fontos jellemzője mese, ami elősegíti, hogy meglátásuk szerint a gyermekek még nem képesek az absztrakt gondolkodás. A hős általában elég élénken és világosan mutatják a főbb jellemzői a természet, hogy hozza őt a nemzeti karakter az emberek: a bátorság, kemény munka, szellemes, stb Ezek a funkciók ismertetnek az eseményeket, és ezen keresztül a különböző művészeti médiumok, mint például a hiperbola. Tehát, a kemény munka a szolgáltatás eredményeként túlzás eléri a határértéket a fényerőt és a konvexitás kép (egy éjszakára, hogy építsenek egy palotát, a híd a ház a hős a palota a király egy éjszakára kell vetni len, hogy nő, eljárás, napryast, sző, varr, és tegye az embereket, hogy elvesse a búza , nő, tiszta, csépelj, grind, sütni és takarmány az emberek, stb.) Ugyanez igaz az olyan kifejezések, mint a fizikai erő, bátorság, bátorság, stb
A képekkel egészíti ki szórakoztató mesék. A bölcs tanító, és az emberek azt mutatta, különös tekintettel az mesék érdekes és szórakoztató. A népmese - nem csak a fényes és élénk képeket, hanem finom és vidám humor. Minden nemzetnek van egy mese, egy speciális - szórakoztatva a hallgatót. Például egy mese „váltókar”, „nagyapa Mitrofan Tale”, „Mi volt a neve?”, „Sarmandey” és mások; vagy „végtelen” történet, mint az orosz „Bikatöke.” A csuvas közmondás „Az egyik egy okos macska” macska meghalt. A tulajdonos már temette a sírban, és tesz egy keresztet a kereszt, így írt: „Az egyik egy okos macska. „Stb És így mindaddig, amíg a közönség nevet és zaj ( „Elég!”, „Nincs több!”) Nem szabad megfosztani a narrátor, hogy továbbra is a történetet.
Didaktizmus egyik legfontosabb jellemzője a tündérmesékben. Mesék az összes népek a világ mindig tanulságos és felemelő. Ez megjegyezni, hogy tanulságos jellegét didaktizmus, és Puskin írta a végén az ő „Mese a Arany kakas”:
Mesék hazugság, igen benne egy csipetnyi!
Jó emberek a leckét.
Tippek a mesékben ugyanúgy használhatók, hogy erősítsék didaktizmus. Címlapsztori didaktizmus, ami adott nekik „jó emberek a leckét” nem általános viták és tanításait, és élénk képek és lenyűgöző akció. Ezért didaktizmus semmiképpen sem csökkenti a művészi tündérmesékben. Egyik vagy másik tanulságos élmény, hiszen teljesen függetlenül alakult az elme a hallgató. Ebben - a forrása a pedagógiai hatékonyság a tündérmesékben. Szinte az összes történetet tartalmaz bizonyos elemeit didaktizmus, de ugyanakkor van egy mese, ami teljes egészében az adott erkölcsi kérdés, például csuvas visszajelző „okos fiú”, „Mit tanult fiatal korában - a kő, amely megtanulta az időskori - hó „” a hazugságok nem fog messzire menni »« öregek - négy férfi „és más hasonló mesék sok minden népnél ..
Mivel a fent említett lámpák minden népek hatékony eszköze az oktatás. Körülbelül az oktatási értékét mese írásbeli AS Puskin”. éjjel hallgat meséket és jutalmazzák azokat a hátrányokat átkozta oktatás. " Tales - kincslelet a pedagógiai gondolatok, ragyogó példái országos pedagógiai zseni.