Workshop „Környezetvédelmi KVN tanárok”
Ljudmila Trykova
Workshop „Környezetvédelmi KVN tanárok”
A cél a teszt. tisztázzák a tudás tanárok oktatási és képzési programok az óvodában „(lista szerint - egy ismerős a gyerekek a természettel). Nagyítás ismerete természettudományi tanárok érdeklődést az élő és élettelen természet, természetes jelenség.
Régebbi. Kidolgozása a gyermekek fejlődését ismeretségi természettel alapján a meglévő módszertan és a természetes anyagok Óvodánk.
Konzultáció-túra „A fák a mi földünkön.”
Konzultáció - interjú illusztrációk, a „The Flowers az erdő, rét, kert.”
• «Mi az, amit tett” (mely a növény gyártott különböző gabonafélék);
• «melyik család növények ezek?” (Különböző begónia);
• «Gyógyszertár az ablakon” (kb szobanövények jótékony az emberi egészségre);
• «Milyen ágai ezek a gyerekek?” (Fa mag);
• «Ezek a fa ágai a gyerekekkel?” (Talált a fa ágai télen).
• «Hogyan bevezetni óvodás a természethez” - Samorukova PG
• «Children of Nature” - Luchich M. V.
• «Utazás szobanövények” - Verzilin N.
• «A diákok az erdő” - Zorina T. G.
Nézz körül kíváncsi szemek
Hogy a többiek nem látták többé.
Nézd meg és azonnal primchatsya hozzá
Több százezer kérdést. Miért? Miért?
Mindenütt rejtélyek. mi? Hol? És hogyan?
Az egész a végén egy kérdőjel.
„Virág” beírása keresztrejtvényt.
Ólom. Itt van az első kérdőjel. Mint tudjuk, a program ismeretség gyermekek kerti virágok? A helyes válasz minden kérdésre egy keresztrejtvény egy függőleges piros csík megkapjuk a szót - az élet forrása a Földön.
Hirdető titkait színek:
1. Ez a virág már ősidők óta ismert. Úgy nőtt fel csak a kertekben a császárok. „Virág Császár” nevezte. "King of Flowers" hívjon minket. Ismeri meg a gyerekek az előkészítő csoport. (Pion).
2. Ez a virág nagyon sok néven, de ez az úgynevezett ugyanezen okból. Nagyon szelíd ez a név nagyon alkalmas az éves. Vele, bemutatjuk a gyerekek a vezető csoport. (Tagetes).
3. Közel a folyó rose blue, kék virág tavasszal. Vele, bemutatjuk a gyerekek a középső csoport. (Iris).
4. Nem minden hó elolvadt, és ez a virág és a levelek már zöld és félig kinyílt virág látható. Megmutatjuk, hogy a gyerekek a fiatalabb csoport. (Daisy).
5. Ez a virág ismert, hogy minden gyermek a gyerekszobába, hogy az előkészítő csoport, mert lehetetlen, hogy adja át az egyik tulajdonságait. Amikor azt mutatják, hogy a gyerekek, mondjuk. „Ne kakas és sarkantyút, nem egy tűzoltó, és vizet gyűjt össze.” (Columbine).
6. A sokaság ... És ki találta ki őket csak ... Ezekkel a színekkel, bemutatjuk a gyerekek a vezető csoport. (Nezabudki).
7. Ez a virág a család margaréták, de ő nem akar olyan lenni, mint a nővére. Vettem a nevét is, és a többi színező fényesebb, sárga, narancssárga, piros igen. Ismerjük őket a gyerekek az előkészítő csoport. (Gaillardia).
Nature - válasz a függőleges csík - az élet forrása a Földön.
VG Belinsky mondta. „Ahhoz, hogy a gyerekek szeretik, és megértette a természet, egy kis észrevételt. Ehhez szükségünk van animálni őket az egész világot, és az egész természet, hogy a nyelv a szeretet és az élet, valamint a néma kő, patak, és csendesen veyuschy szél, és a csapkodó pillangó színeket. "
A gyerekeket tanítani, hogy szeressék és védik a természetet, meg kell felszerelni őket a tudás róla, hogy egy tudatos meggyőződés, hogy a természetben nincs, vagy csak akkor hasznos, csak káros növény vagy állat. A természetben minden mindennel összefügg, és egy sajátos jelentése van az emberi élet.
Érdeklődés kérdések gyerekeknek a természet és a természeti jelenségek teszik a tanárok állandóan magyarázni az érthetetlen, hogy beszéljünk az oka, ami miatt ezt vagy azt a jelenséget. Magyarázat a gyermekek kérdéseket kell tudományosan igazolható, pontos, hozzáférhető megértése gyerekek, ez pedagógus szükség természettudományi tudás. Ma tart quiz „Mit tudunk a természetről.” Épület egy kvíz játék következőket. húzza egy borítékot a dobozból, olvassa el a munkát, és csinálni.
E. VM - ez akkor. Igen, ez lehetséges. Ez nem csoda, hogy a tanár felhívta egy kicsit akadémikus. Ő mindent tud, ismeri, mindent lát, mint mondják, hogy fülét elöl és hátul a korona és a szemek.
1. feladat -, hogy egy csokor tél
2 + 2 Cím gondozók előkészítő csoportban. fogjuk, hogy megoldja a problémát. A problémák megoldását a természetrajz (a gyűjtemény a feladatok és gyakorlatok óvodai pedagógia).
Musical szünet. Mi ez ma egy perc pihenő, de zenét hallgat, akkor valami elképzelni, elképzelni. Munkája során megismerkedett a gyermekek a természettel, akkor nem tud zene nélkül. Zene segítségével hallgat érzi, a tapasztalat.
1. Zenehallgatás.
2. kérdés, hogy a vendégek. ez a hang? ( "The Lark" Csajkovszkij)
Fekete doboz. A dobozban. zongora, hajó, puskapor, cselló, méz és egész Velence. Kérdésre. Mi van a dobozban? (Ágai luc, magyar juhar, vörösfenyő).
A természet és a művészet szót. Nem számít, milyen jól szervezett vagy megfigyelés túra, anélkül, hogy a művészi kifejezés ez semmitmondó. A szó lehet vonzani a gyermekek figyelmét, segít, hogy jobban érzékeljük a megfigyelt objektum, felébreszteni a lélek érzéseit. Például sétálni a gyerekekkel, és látta a felhők, az Ön által kínált a gyerekeknek, hogy megkérdezzük őket. „Hol van a felhők, messze mi? Lehet, hogy te ki fehér gyapjú, lehet, ki a tej? "
Most bármilyen illusztráció és vegye fel az ő verseit, találós kérdések, közmondások, közmondások.
Kérdések a vendégek:
Csak annyit kell lennie nemcsak jól, hanem találékony.
Ha a tél a nyár találkozik? (A „12 hónap” egy tündérmese)
Mely területen a legnagyobb? (Heaven)
Amelyen mész, mész, vége és az élek nem fogja megtalálni? (Kör)
Mi folyik az emberek? (A földön)
Ahogy borz alszik a télen? (Csendes)
Olvasd barátja. Fedezze fel a fa nyáron a levelek, téli-on ág rügyek.
Meglepetés. Munkámban a gyerekekkel gyakran használt Meglepetés pillanatokat. Azt is készített egy meglepetésem. Találd az ízét. áfonya, citrom, eper, málna, fekete ribizli, cseresznye, homoktövis italok - a tanárok, piros és fehér ribizli - a vendégek rendelkezésére.
Hogy véget ért a játék -viktorina. Mi beszéltünk ma - egy csepp a tengerben, amit körülvesz minket. Adjon meg egy gyermek a világra a természet, hogy ápolják a tekintetben, hogy - egyik fontos feladata a felnőttek. Oktatási óvatos hozzáállás a természethez csak akkor lehetséges, ha a gyerekek legalább egy alapvető ismereteket is. mester az egyszerű módja a növekvő növények, megyek zhivatnymi, megtanulják megfigyelni a természet, hogy a szépség. Ennek alapján a gyermekek a természet szeretete, az ő szülőföldjén, haza. Nature - a jólét és minden, beleértve a gyermekek kell őrizni azt, hogy valóban lesz egy virágzó kert hazánk.
Köszönjük, hogy részt a játékban-kvíz.
A projekt "nyári napsütés melegítjük" Project: "nyári nap warm up" Project Manager. Dronova L. V. Projekt Típus: Creative átlagos időtartama a projekt résztvevői.