Vizsga a tanárok Mítoszok és valóság
A tanárok a második évben át diagnosztikai vizsgálatok. 16 ezer tanár ült az íróasztalnál, hogy erősítse meg tudásukat a témában.
Érvényesítése a tanárok hogy készek átadni a vizsgát, amelyre a „vonat” diplomások továbbra is a vita tárgyát és a felháborodás a tanárok között. Nem érti, hogy miért lett ismét meghívást és földrajz tanár Reseda Yasyuchenya. Valóban, az elmúlt évben már bizonyította szint - telt el 100 pont!
- Tud jön véletlenül? - kételkedünk.
- Valószínűleg jól, és felkészíteni a hallgatókat a vizsgára?
- Általában van egy kicsi, aki szállít. De tavaly volt egy lány, hogy szállítani 86 pontot, öt kapott.
A folyosókon Kazan líceum №110 még mindig sok az elégedetlen tanárok. Ma, túl a földrajz itt át angol, matematika, számítástechnika, biológia és a fizika.
- Nekem is van három igazolások tesztelés. Pontok normális. Nos, akkor is legalább egyszer 3 év, ezért minden évben? Ez mind lehetséges mennydörgés a kórházban. Ilyen feszültség erős. Most már ma reggel, nyomja meg a „170”, berúgtam és a kábítószer jött. Kora és egészségi állapota nem azonos - hozzáteszi kollégája Olga Mikoto.
Szükség van a mester
- Ha a tanár maga a matematika és a magyar nyelv nem megy a magas pontszámot KIM a téma, soha nem tanítanak tanítványa a magas pontszámot. Egyetért? - válaszol a kérdésre, mi a célja a vizsgálat vezetője a Közművelődési Osztály Oktatási Minisztérium RT Tamara Fedorova.
Szerint neki, a minisztérium nem is úgy Kimy, azonnal elment a települési módszeres szolgáltatást. Ez az, hogy azonosíthatók legyenek, hogy a vizsgálati eredmények értékelésére és a szükséges lépéseket.
- Nem közigazgatási vagy személyi döntések nem lesz. Ez úgy történik, hogy a tanár. Ha van ragadt a, azaz bizonyos szakaszain a tanár tudja, hogy a téma nem túl jó, akkor kell, hogy javítsák a készségek, - biztosította a szervezőket.
A kérdés: Miért újra megvizsgálja stobalnikov tanárok és azok, akik azt is kimutatta, nagy eredményeket minobnarnauki tájékoztatta arról, hogy ezentúl nem fog:
„Hamisítványok” általános iskolai tanárok
Kolléga, hogy küldjék el gyermekeiket az első osztályú a Kazan iskolában. És az első nap az iskolában, amikor a tanár elkezdte kérni a munkát, Elborzadtam:
- A fiú egy tanár csak az egyetem jött. Azt írja, "blAknot", "Clay hamisítvány", stb Ahogy letette a vizsgát egyáltalán, mint egy iskolás? Vagy 5 év a CFI tudás elveszett? - panaszkodik anya.
Minden szülő osztály sokk. Elvégre első osztályosok minden támaszkodnak a tanár: hogy ő írja és jobb! Mit tanítanak nekik?!
A kérdés az Oktatási Minisztérium tisztviselői válaszolni, hogy ez egy újabb ok, hogy végezzen diagnosztikai vizsgálatok tanárok. Az újdonság az idén csak ad, hogy el fog múlni, és egy általános iskolai tanár. Kimy ahhoz, hogy kifejlesszék a Kazan Pedagógiai Főiskolán.
- A legfontosabb dolog, hogy ismerjük a technika. Hoztunk egy feladatot, hogy ellenőrizze a pszichológiai és pedagógiai komponens. Mivel tudta nélkül pedagógiai és pszichológiai gyermekek dolgozni egy általános iskolában nem lehetséges, - hisz igazgatója főiskolai Anfisa Zalyalova.
- Mi a helyzet a műveltség? - Mi érdekli
- És ez a következő kihívás az lesz. Én teljesen egyetértek veled. Nemrég teszteltük ismeretek a matematika. Természetesen a tanár köteles jártas, és ismerik a matematika. Persze, ez a baj, ha a tanár írja hibákkal - megállapodott az iskolai vezetők.
Rosobrnadzor tanulmány az általános iskolai tanárok az ország matematika azt mutatja, hogy:
- 46% tanárok tudják az alany alatti szinten a bázis;
- 44% tudja a bázis;
- 10% tudja olyan szinten az alap fölött.
Tévhitek a vizsga tanár
Mítosz 1. Név. Hivatalosan az eljárást hívják „diagnosztikai tesztet a Unified állami nyelvvizsga Kimama”. Ez az újságírók maguk a tanárok, az egyszerűség kedvéért, nevezte „a vizsga a tanárok számára.”
- Nincs pénz összegyűjtjük a tanárok. Kérésére a miniszter Rosobrnadzor FIPI adott nekünk szabad Kimy. Bármilyen költségek már felmerült.
- Nem igaz, hogy a 175. tornaterem bojkottálta a vizsga. Már csak 2 tanár, aki telt KIMy blank. Tehát mi van írva a petíció - minden hype.
Mítosz 4. módszertani támogatás nélkül. A tanárok panaszkodtak, hogy nem segítséget ígért kaptak végén tavalyi teszt.
- A felelősség azt mondhatom, hogy a módszeres elvégzett munka. Ez az út térképeket rajzolt. Mivel május 16 megtartottuk az Institute of Education jelentésének önkormányzati módszertani szolgáltatás, ahol beszámolt a munka végrehajtására vonatkozó ütemterv adatokat. És azt hiszem, hogy az eredmények a diákok ebben az évben előrelendült átlagos pontszám a vizsga, beleértve, mert a megfelelő munkát szerveztek.
Mítosz 5. illegális. A petíció ellen a gazdaságban a vizsga a tanárok azt állította, hogy ez az eljárás jogellenes és sérti a jogait tanárok.
- Teszteljük tartalmi tudás tanárok a témában, azzal a céllal, hogy segítse őket. Nem megsértése a törvény nincs itt.
Tanárok hibáztatta a vizsgán?
Ez azt állítják maguk a tanárok. Felkészülés ma vizsgálatára, az egyik tanár a folyosón sértés észre kollégáját:
- Őszintén készül, töltöttem annyi időt a felkészülésre, de sok csendben írt le mindent.
Az objektivitás a vizsgálati eredmények az egyes tanárok az elmúlt évben is megkérdőjelezték, hogy az oktatási miniszter és a tudomány, a Tatár Köztársaság. Megmutatták nagyon jó eredmények, és azok a diplomások, másrészt - nem sikerült.
- Azonban a kép riasztóak az objektivitás a vizsgálati alany tanárok számos területen. Szaktanárok Kukmor, Mamadyshsky, Arsky, Baltasinsky, Leninogorsky régiók mutatták a legnagyobb eredményt. Ugyanakkor mi végezzük a szakaszok nem támogatják a hasonló szintű ismerete a hallgatók - Engel Fattakhov kétségek.
- Nem tudom, hogy a többi állampolgárral, de lehetetlen, hogy írják le az angol. Mivel nem tudjuk, hogy mi fog jönni hozzánk anyagok munkahelyek és írjon egy esszét. A kiságy a fejemben - magabiztos angol tanár.
- Korábban mindig használhatja a kivonatok. Éppen ellenkezőleg, ez arra ösztönzi. Lehetetlen egy ilyen nagy mennyiségű anyag egyidejű szem előtt tartani. Miért szeretjük ezt a növényt, és mintha mi voltunk az első alkalom, hogy átadja az oklevelet, csináljuk már megkapta - felháborodott a szomszédja.
Szerint az Oktatási Minisztérium, az elmúlt évben a köztársaság a tesztel is a tanár a magyar nyelv, a matematika és a biológia. Sok szerzett meghaladja a 70 pontot. Ugyanakkor vannak olyan tárgyak, melyek a tanárok kell meghúzni.
- Nagy aggodalomra ad okot, hogy nekünk van a kémia és a legnagyobb gond az informatika és a CT, de dolgozni fogunk - foglalta Tamara Fedorova.
Összesen vizsga Tatarstan ma adta át 16 ezer tanár. Számukra nyitott 61 pont, valamint az elmúlt évben 13 tantárgyak, a kezdeti osztályok. Az eredményeket ismert három hét, de tudják, hogy csak a vizsgálat résztvevői. A minisztérium biztosította a közvéleményt, hogy minden esetben nem lehet tájékoztatni tanárok értékeléséhez.
Ez virágok. Hallgattam webszemináriumra mi vár ránk az új év bevezetésével egy profi tanár szabványoknak. Taníts gyerekek nem lesz ideje. Örülök, hogy már nyugdíjas, és bármikor tudok távol az iskolából. Bármilyen cím, ami azt jelenti, növekedése fizetések, szükség diplomás. Iskolánkban egyetlen tanár sem magisztrátust. Ami a vizsgát, ülök egy csomó, általában sikerrel. Stobalniki volt egy csomó 97-99 pont. Mielőtt KIM tanítványok mindig úgy dönt, saját. Nem a 100 pont nem tett! Általában azt gondoljuk, hogy 100 pont - akár szándékosan, becstelen, vagy baleset.
Amit soha nem adta át a vizsgán 100 pontot, ez érthető: meg kell húzni egy kicsit varázslatot. A „stobaLLniki” meg van írva ilyen módon, és nem az A, mint írod.
Repetitor- az, amikor a gyermek az elme önmagában nem elég.
És azt Tarasov tett táncolni jégen. És valamit a kis bajnokok