Vicces és szomorú verset Emma gyermekkori Moshkovsky - irodalmi stúdió Elena Posashkova

Tanulmány tárgya:

Vicces és szomorú versek gyermekkorban.

A cél a tevékenység:

Be az első osztályosok és az eredetiség a munkálatok E.E.Moshkovskoy mélyíteni érdeklődés tanulmányozása költői szó.

Tárgy osztály feladatai:

Universal tanulási tevékenységek:

  • személyes: alakra tanítási és oktatási érdeke, hogy az új oktatási anyagok, a képesség, hogy az önértékelés alapján állapítja siker az oktatási tevékenység;
  • Szabályozó: megtanulni megérteni és fenntartani egy kiképző misszió, érzékelni az értékelést a tanár és az osztálytársak;
  • kognitív: tanulást, hogy a verbális kifejezés szóban, jelölje ki a lényeges információkat az irodalmi szöveg.

Tanítani az osztály négy csoportba oszthatók.

vázlat

- Helló, gyerekek!

A régóta várt adott hívás -
lecke kezdődik.
Ezután a kockázati és feladatok
Játékok, viccek, minden az Ön számára.
Kívánok minden jó szerencse -
Dolgozni! Sok szerencsét!

II. Aktualizálása znaniy.Sozdanie probléma helyzetet. Nyilatkozat a témák és célok az ülés

- Ma, az óra elején, megyünk a képgalériát, a terem, amely portrék híres költők, akik írtak a gyermekek számára. Tekintsük portrék. Sajnos, a portrék nem aláírások, ez így van. Mint csoport, meg kell javítani.

Útmutató a csoportos munkát. Minden csoport kap egy sor kártyák különböző nevekkel és keresztneve, és a portré az egyik költők. Feladat az egyes csoportokra.

  • Döntse akinek portréját.
  • Válassza ki a kívánt nevet, középső nevét és vezetéknevét, hogy a helyes aláírását.
  • Csatolása aláírás a táblára a portré a költő a fotó galériában.

- Read, aki ábrázolja a portré.

Az én Voobrazilii,
Az én Voobrazilii
Beszélj könnyedén
Sarkantyúvirág és liliomok.
( "My Voobraziliya" BV Zakhoder)

És én nem tudom, hogy nőnek
Minden alkalommal, óránként.
Leültem egy székre -
De felnőni,
Felnövő, besétált az osztályterembe.
( "I nőnek" AL Barto)

kimutatta, kertész
Mi egy kert,
Amennyiben az ágyak ültetnek sűrűn,
Ogurbuzy nőtt,
Pomidyni nőtt,
Redisvekla, chesluk és repusta.
( "Amazing kert" NP Konchalovskaya)

Ez felhívni a macska
A név nem ő
Mi kiütötte az ablakon
Akkor mi lakhelyet.
( "Rajzolj egy macska" IP Tokmakova)

Mint egy ajándék, akkor játszani a csövet.
Egy ajándék akkor viselni.
Ajándékok finom enni.
Szeretem csokoládé:
Ez lehet egy ajándék, hogy enni,
Arany marad egy darab papír.
Az ajándék lehet repülni.
A ketrec ülni és énekelni.
Az ajándék lehet térképezni.
Úszni. Evezz-ig.
De mindenki azt akarja, valószínűleg
Egy ajándék, hogy megy!
Ez farok csóválja!
És ugat. Mindenki azt akarja!

Munka egy csoportban. A munka minden csoport diák kap egy sor betű és szótagok, betűk alakult a neve Emma, ​​szótagok - Moshkovskaya.

Vicces és szomorú verset Emma gyermekkori Moshkovsky - irodalmi stúdió Elena Posashkova

Munka egy csoportban. A munka minden csoport diák kap egy sor betű és szótagok, betűk alakult a neve Emma, ​​szótagok - Moshkovskaya.

- Melyek azok a téma ülések célja az aktivitás. (Tanulmány figyelemmel - versek E. Moshkovsky Célkitűzés -. Tudd meg, mi Versek gyerekeknek írta E. Moshkovskaya hogy el akarta mondani a gyerekek verseiben).

A beszélgetés:

A munka a vers „Sour versek”

- Meglepett a neve a vers? Mi savas? (Igen. Sour lehet citrom, leves.).

- Képzeld el, milyen lehet vitatni ezt a verset. (Elmélkedett).

- Olvassa el a vers által magát egy notebook, „Reader portfóliója” 18. oldal ..

A nap felkelt savanyú,
Úgy néz ki, - az ég felé fordult savanyú,
A savas savanyú ég felhő lógott.
És siess szerencsétlen járókelőket savas,
És enni szörnyen tejföl.
Még cukor savanyú!
Savanyú mindent dugók!
Mert volt egy rossz hangulatban.

A beszélgetés:

Gyermekek olvasni a verset hangosan, válassza ki a képet, hogy helyénvaló a szöveg a vers csatolt tábla:

A munka kifejező olvasás versek.

- Minden igaz költő - egy tehetséges ember, és egy kis varázsló. Látod, hogy a vers fog változni, ha kicseréljük a szó savanyú a szót ellentétes jelentésű.

Olvassa el a vers vonal, talál egy szót, ki kell cserélni, mi szó, hogy lecserélje őt, olvassa el, mi történt.

A nap emelkedett savanyú (világos)
Úgy néz ki, - ég meggy (nettó)
A savas (világos) ég savanyú (Merry) lóg felhő.
És rush balesetek (boldog) savas (vicces) járókelők
És evés savanyú szörnyű (nagyon finom) fagylaltot.
Még savanyú cukor (édes)!
Sour (édes) a lekvárt!
Mivel a meggy (jó) volt a hangulat.

(Gyermekek olvasni a vers szövegét, cseréje minden sor szó savanyú jobb abban az értelemben, Antonio. Ennek során a leolvasási van kiválasztva a javasolt tanár alkalmas képek értelmében, és csatolja a fórumon. Hallgatni az összes lehetőséget válaszok gyermekek, kiválasztotta a legsikeresebb).

- Srácok, akartam mondani a gyerekeknek, E. Moshkovskaya írásával ez a vers? (A személy hangulata függ a személy).

- Van az egyén hangulatát művelettől függ, hogy ő tette? (Igen).

- sérti - ez egy jó vagy rossz dolog, de fáj az anyám? (Ez egy nagyon rossz dolog).

Mi a hangulat Megsérült valaki? Az egyetlen, aki megsértődött? (Szomorú).

A munka a vers „fájt anyám”

- Kinek a költő foglalkozik versében? (A gyermekek és a felnőttek, így nem árt az anyukák).

- Olvasd el a verset a „Reader portfóliója” 18. oldal a saját ..

- Mint egy fiú és édesanyja bántak egymással veszekedni? (Ők barátok voltak, együtt jártunk, mind azt mondta egymásnak). Keresse ezeket a sorokat olvasni.

- Milyen tanácsot adnál a fiút? (Elnézést, hogy anya anya -. A legközelebbi személy, a legtöbb őshonos Gyere nyugodtan az anyjának, ölelni, és azt mondják, kedves, puha szavakkal.).

- Van a hős érzések változnak az elején, közepén és végén a vers? (Igen, az elején a fiú dühös anyjára, sértett, jön fel, hogy tenne anyám megbocsátott neki, a hangulat megváltozott, és a végén ő szomorú, rájön, milyen rosszul járt el sértett édesanyja).

- Mi az a tempó és a hangerő úgy döntünk, hogy olvassa el ezt a verset? (Csendes ütemben, nem hangos).

- Olvasd el a verset (a négysoros) próbál közvetíteni a hangját a fiú hangulat, az érzelmi állapotot. (Reading gyermek vers).

- Srácok, mi E. Moshkovskaya akart mondani írásával ez a vers? (Nem kell megsérteni az embereket. Szegény, és akiket már fáj, és valaki, aki megbántott. Művelt ember nem sértik szóval vagy tettel).

- A lecke véget ér. Verses, amelyben a költő olvasni? Mert valaki azt írta E. Moshkovskaya?

Emma Moshkovskaya írt gyerekeknek sok érdekes vers, megjelent sok könyvek versei, melyek közül néhány látható a show után osztály is meghozza és olvasni más versek a költő. Mindezek a könyvek az iskolai könyvtár, ahol meg lehet venni a kedvenc könyve az otthoni olvasás.

- Melyik a versek volna felhívni a kép? Azt javaslom, hogy nem a mi osztály kiállítása illusztrációk verseire E.Moshkovskoy, mindenki közületek válasszon egy kedvenc verse és hordozza őt illusztráció, majd a munkád, akkor intézkedik egy kiállítást.

- Nyissa meg a „Reader naplója”, 4. oldal, és fejezze ki véleményét az olvasó E.Moshkovskoy verseket, amelynek szövege az osztályban ..

A lecke végén egy beszélgetés a gyermekek munka és design kiállítása illusztrációk versek E.Moshkovskoy.

Kapcsolódó cikkek