Vegye ki a gyermek súlyosan
Tiszteld a GYERMEK súlyos
Amikor vegye a kezét erre a kis csoda, mit gondol? Mit lát a feneketlen szemében? Mik az elvárások, és a félelmek? Amikor találkozik a baba már elindult, hogyan érzékeljük? Hogy aranyos baba? Hogyan szórakoztató játék? Mivel a kemény munka emelése ésszerűtlen?
Ha foglalkozik a gyermek óvodai vagy iskolai kor - nem hallod? Vagy nézd meg, mit tud, és lehet tenni? Látod őt, az ő személyisége - függetlenül attól, hogy az értékelések és a „Ki akarsz lenni?”
Az, hogy hogyan kezeljük a gyermek sok mindentől függ. Ez attól függ, az ő hozzáállása magában, hozzáállás mások és a világ körül, amely kapcsolatban áll a gondolatok, érzések, érzelmek, tehetségüket. Sok a gyermek lefektetve koncepció. És akkor mi segítünk a mélységbe, hogy jó, hogy már ott van, vagy összetörni az egészet. Segít neki megbirkózni a bonyolult, hogy ő, vagy fordítva -, hogy dobja őt karjaiba nehézségek nélkül dobják mentőöv.
Mindezt az általunk szeretetből, szeretetből természetesen. Mindannyian szeretjük a gyerekeket. Csak most mi a szeretet gyakran mechanisztikus, önző és kegyetlen ...
Ne becsüld az érzéseit.
Érzések mindegy. Mindenki tudja, hogyan kell szeretni, hogy dühös legyen, hogy érezze a fájdalmat. És a gyerekek érzések még erősebb, mint a miénk. Ezek őszinte, tisztább, mélyebb. Nem tanultak tőlük, hogy lezárja. Ezért az első „baby” szeretet sokkal valóságosabb, mint ez a mi „felnőtt”. A gyermekek harag mélyebb - egy felnőtt gyakran megvédjék magukat a harag, az épület falán. A csecsemő nem. Úgy véljük, hogy a jogot, hogy nevessen érzéseiket arról, hogyan látják a világot. Megvan a jogot, hogy megtiltotta nekik a káromkodás, dühös, örüljetek, örüljetek, ami illetlen.
Úgy gondoljuk, hogy több megérteni őket, hogy úgy érzik, sokkal jobb, akkor megengedett. Bár magukat érzéseit nem tudja megérteni. Magukat, a saját „felnőtt” érzések nem tudja, hol fut, és hogyan kell élni. És a „gyerekek” érzi hülye, az ideiglenes, egyszerű és fontos.
És akkor ezek a lányok leveleket írok. Például azt:
„Édesanyám nagyon jó. Szeretem őt. De még mindig nem tud megbocsátani neki. Ha van egy kutya meghalt, sírtam a szobában. Én nyolc éves. Anya bejött, és azt mondta, így szárazon - Mit Révész? Szerintem kutya meghalt! Tovább vásárlás! Már harminc éve, és emlékszem, hogy ő ezt mondta, és rosszul érzem magam. Beteg, hogy egy ilyen érzéketlen és közömbös. "
„Mi Zhenya szerelmesek voltak egymástól, hiszen óvoda. Kezét, és az anyám egész idő nevetnek rajtunk. Találkoztunk hosszú ideig - akár középiskolában. Aztán elment a másik. Mint kiderült, anyám összegyűjtött gyermekeink betűk egymáshoz. Szedtem, nevetve a konyhában a barátaival. Még amikor én sok éven át. És még húzni az egészet, hogy az esküvőm (házas, és hagytam egy másik ember!), Felolvasás, nevetés, mit hozott nekem a hisztéria. "
„Apám mindig azt gondolta, hogy a lányok nem sírnak. Egyébként nő nőies. És akkor is, amikor kitört a térdem, mentünk az ügyeletre, én varrott - mondogatta, hogy hazudik, hogy tényleg nem bántani. És ő szidott minden könnyet "
„Mindig is szerettem volna lenni énekes. És amikor kicsi voltam, én voltam a szólista a kertben, a kórusban. Anyám nem tetszik. Ő úgy vélte, hogy komolytalan, bár ő állandóan gvoril hogy van tehetsége. Egyszer hallottam egy anya azt mondta a barátja, hogy tőlem semmi jó fog jönni, mert azt akarom, hogy egy „hülye kanári.” Ez annyira süllyedt a lelkem, hogy én befejezte részvételét a kórusban. Még otthon, ének megszűnt. Most akartam Amama komoly ügyvéd. Jöttem jó bíró, és azt akarom, hogy énekeljen. Mostanáig. De nem tudok. Még a gyerekek altatódal. Nem tudok, és minden. "
Gondolod, hogy ez a kivételes története? Nem, ez teljesen normális. Felnőttek nem számolnak az érzések a gyermekek. Ők soha nem is kérte a gyermek: „mit érez?”. Mivel az érzések önmagukban nem képesek dolgozni, ne vegye az érzéseidet. És így a gyerekek - a tiszta és erős érzelmek - nevetségessé. Nevetségessé magát, hogy ne süllyedni a Fertő saját fájdalom.
Ne becsüld az érzések a gyermekek. Legyen ez a szabály, hogy minden érzék:
1. Az érintett
2. Net
3. mély
4. erős
5. igazi
Érintik, és az érzéseiket ugyanúgy, ahogy szeretnéd, hogy reagál a jelenleg - és a „gyermek” és a „felnőtt”. Mivel érzések ugyanazok, bármely életkorban. By the way, ne felejtsük el, hogy az azonos alkalmazott a saját érzéseit. Adj magadnak a jogot, hogy a tapasztalat, bármi legyen is az.
Ne árulja el a gyerekek.
Életünk gyakran áll a kis árulások, hogy nem vagyunk még tisztában.
- Amikor mi a gyermek sír az utcán próbált fizetni valaki másnak a nagynénje - ez nem egy árulás?
- Amikor azt olvassuk naplójában és nevetnek gyerekes tiszta érzések - ez nem egy árulás?
- Ha adunk neki, hogy megnyissuk szívünket, majd amit mondott nekünk saját célra - és néha ellene - ha ez nem árulás?
- Amikor dobni rá „miért szült”, vagy „Nem kell” - nem a legrosszabb fajta árulás?
- Ha nem érdekel, hogy mit érez, mit akar - és ehelyett rátukmálnunk script neki vágyainkat - ez nem egy árulás?
- Amikor becsapni őt - a kis módon és komolyabb dolgokat - ez nem egy árulás?
Minden ember a legfontosabb dolog - van a lelke. A lélek, nem egy jel, mosogatni és tette tanulságokat. A lélek, nem a jövőben. Nem lehet létrehozni egy gyermek jövőbeli - már beágyazva idején a koncepciót, meghatározott százalékos 70. Csak vigyázni a lelkét, ami ezáltal az ízére nagyobb dolgokat. Elültették íze helyett megerőszakolt, és arra kényszerítik.
Csepegtetni a gyermekek magasabb íz, szükség van nem annyira:
Saját tapasztalat sóvárgás az íze, vagyis az, hogy az élet egy tiszta élet, egy jó példa. Ahhoz, hogy a gyermek egy bizakodó hozzáállás, erős kötődés. Így az oktatás adunk neki egy esélyt a nehéz, kritikus pillanatban az életét, hogy emlékezzen, hogy milyen volt otthon velünk. És van esély arra, hogy meg fog változni.
Ne árulja el a gyerekek. Ne tönkre a kapcsolatot velük, és bíznak benned. Mert akkor is, ha a modell az erkölcs, de a gyerekek nem bíznak meg - ez nem fog működni. A hatás is lehet az ellenkezője.
Ne hazudj, ahol meg lehet mondani az igazat. Ne feltalálni gólyák és a káposzta, nem hazudnak arról, hogy a halak csak elaludt, és mi fog enni alszik. Children're nem hülyék, tudják, hogy több, mint gondolná. Ne tévesszen meg őket, ahol meg lehet mondani az igazat.
Sokszor látni, hogy a felnőttek kommunikálnak a gyerekekkel. Gyakran látni egy ilyen gép. És csak próbálja csipet magam felébredni. Megmondom egy példa. Pár találkoztam a parkban. Nagymama és unokája négy év.
Unokája: nagyi, tudod mi van az égen, magasan vannak csónakok (nem kiejtésével „r” betű)
Nagymama (elveszett néhány gondolatait, a személy nincs jelen, a gyerek nem néz a szemébe, csak nézni). Mása, koRRRabliki. Hajók! Ne felejtsük el a „r” betű!
Unokája: Nos, igen, hajók. Tehát az én nagymamám, itt vannak, mert vitorlázni és repülni, mint ez (megmutatja, hogyan kell repülni)
Nagymama: Masha, hajók nem tudnak repülni. Ezek úszni a tengerben. A tenger úszni ez? Szeretném látni, hogyan!
Unokája (félszívvel): Nos, ez az. Úszni. A tengerben. Csónakok.
Nagymama: És akkor mi van?
Unokája: Semmi .... (Egy idő után), és Anna van egy kutya, olyan vicces ezüst!
Nagymama: Masha, kutya - vagyis ezüst. Általában a kutyák nem ezüst.
Unokája nagyanyja, de természetesen vannak!
Nagymama: Nem, nem volt ott. Talán csak azért, szürke?
Unokája (sajnos): igen, szürke ...
Milyen gyakran foglalkoznak a gyerekekkel, hogy szeret! Nem hallgat, nem hatol csak korrigálni - ha a szót nem mondta, hol nem volt kimondani a levelet, ahol valami mást. Csak próbál ragaszkodni a gyermekek keretében a helyes és helytelen. Tekintettel arra, hogy itt az ideje, hogy oktassák őket. És hogy ki -, akkor tanítani, mi a helyes.
És oké, már tanították a „helyes”, ami körülbelül erkölcs, tisztelet. Tehát - a „helyes” mindig néhány közös háztartásban dolgot. Haszontalan igazán.
És ha megengedheti magának az ilyen szabadságjogokat, és kezdődik, hogy hallja, amit a gyerek azt mondja, - hallani és hallgatni - teljes szívemből - talál annyi érdekes dolgot! Rólam, a gyermek, a világ, a gyerekek teljesen más nézet mindent, ami körülvesz bennünket. Miután feltöltését a gyerekek, mi nem csak keze, amelyet be kell gondoskodni. Nem csak a felelősséget adott nekünk együtt egy születési bizonyítványt. Adott valami - a lehetőséget, hogy felfedezzék a világot egy új módon, hogy felébressze magában újra a kreativitás és az öröm az élet, tanulni újra, hogy nyílt és őszinte. A gyerekek tanulni annyira tőlünk - ha mi magunk megtanulják, hogyan kell hallgatni őket!
Elhalasztani a „nagyon fontos dolog”, hogy kommunikáljon a kis emberek. Nézd a szemükbe, süllyed a mélybe, hogy őket a világ szemében. Beszélj nekik arról, hogy mi fontos számukra. Legyen melléjük - csak a szomszédban - a nehéz pillanatokban. Inspire hitüket abban, hogy képesek és szeretetüket. Szeretem őket ...
Szeretem őket egyébként. Nem csak a szereti a saját tükörképét. Ne szeretik javaikat. Nem úgy, mint szerette azokat, akik mindig hozza csak „öt”. És én szeretem őket teljes szívemből, figyelembe tőlük a fájdalom és az öröm, és a levont és a hála. Szerelem önzetlenül, nem vár egy pohár vizet idős korára. Szerelem nélkül elvárás megvalósításának álmaik rajtuk keresztül. Szerelem ma, itt és most, nem hozta ki. Csak szeretni. Care, mint a legnagyobb ékszereket, hogy már megbízták.
Szerelem, mint szeretnénk, hogy szeressenek magunkat. Vajon beleértve ezt az üzenetet, „Bánj úgy másokkal, ahogy szeretnéd, hogy veled bánjanak?”
