vadon élő állatok
Khismatullina Lily Faritovna
Vadon élő állatok. Az absztrakt a nyílt osztályok beszéd fejlesztése az idősebb csoportban
Tárgy: vadon élő állatok.
Célkitűzés: 1. Formation készségek hallgat és beszél egy új és ismerős képzés és játék helyzetekben.
2. Az alkoholtartalom-növelés az aktív szókincs főnevek jelölő ház vadállatok. (Den lyuk, üreges, den)
3. képességeinek fejlesztésével elérhető, hogy végezzen korú gyermekek beszél oroszul, a szókincs és a beszéd mintákat korábban megszerzett.
4. A fejlesztés a logikus gondolkodás és a memória.
5. A fejlesztés a finom motoros készségek kezét.
1. szervezése az időt.
Ne feledjük, a szabály:
Beszélünk mindig szép.
Ki akar beszélni,
Azt kell mondani ezt a szót,
Minden helyesen és világosan
Hogy minden világos volt.
Ahhoz, hogy beszélni helyesen és világosan kell tennie gyakorlatok a száj és a nyelv.
Ca - sa - sa - szaladgált az erdőben a róka,
Szu - Szu - Szu - láttunk egy róka,
Si - Si - Si - bozontos farok egy róka.
- Mi azt mondtuk, az előző ülés? (Kb vadállatok)
- Miért ezeket az állatokat nevezzük vad? (Wild nevezzük őket, mert élnek a saját, és nem segítség nélkül a férfi. Azt, hogy a saját élelmiszer, emelni a fiatal, épít lakásokat.)
- Emlékezzünk, akik élnek az erdőben? Csak meg kell tanulniuk a sziluettek.
Továbbra is beszélni az állatok. Minden élő teremtmény a földön, a haza, a haza. Azt mondta, hogy a vadon élő állatok élnek az erdőben. De az erdő nagyon nagy. És ebben a nagy erdőben, minden állatnak megvan a saját otthonában, a területen, otthonában. Residence - az a hely, az állati élőhely-re emberi tartózkodásra. Mit gondol, miért van egy ház pet? (Védve ellenség aludni, hogy felhívja a fiatalok)
És ez az, hogyan néznek ki, és hogyan hívják, látni fogjuk a képernyőn.
Mivel az ember nem él,
Belőle ne várjon.
Sami élelmiszer-kivonat
Gyerekek maguk őrzik,
Egy erős ház
És természetes lakhelyet.
Itt látható a hazai fehérjék. Ez - az üreges.
Nem félnek a téli hóvihar
Mókus az üreges a lucfenyő.
Ahol a fehérje él? (Protein életét az üreges - Ismétlés 3-4 alkalommal)
A fehérjék rendezze az üreges után megmaradt harkály. Ők szigetelt ez a moha, száraz levelek és fű. Nyáron proteinek 2-3 mélyedések. Ő gyűjti az állomány ott. És közelebb áll a hideg időjárás összehozza a teljes állomány egy helyen, és ebben az üreges perezimuet fehérje.
De kinek van a házban? Ez így van - ez az otthon egy medve. Ez - den.
Alszik a den Bruin
Amíg a tavasz, ő szívja a mancsát.
erdő fogadó elrendezi magának fészket a legtávolabbi helyeken. Ha a medve nem aggódik, ő rendezi a den ugyanazon a helyen évről évre. Alig néhány nappal az esemény a szunnyadó toed felvértezi barlangjába, amivel a „padlón” moha, fű, fa kérgét. Így gyakran a közelben a den fákkal kéreg-, moha, kidöntött kis fák. Ha látsz egy ilyen képet, akkor valószínű, hogy valahol a közelben egy medve barlangjába. Gyakran alatt található fa gyökerei. Bear csak kitágul a tér alatti gyökerek és felső maszkok melenkimi ágak és fák. Télen, amikor a hó fog egy den, nagyon nehéz felismerni.
Amennyiben alszik medve télen? (Medve alszik den)
Ez a ház róka - lyuk.
Apa - róka, róka - Anya,
Ház - lyuk őket, nem a gödörbe.
Ez sötét és zsúfolt,
De mindig bocsok
A biztonsági sport,
senki sem félek baba.
Ha ijesztő gyerekek,
Gyorsan elrejteni magukat egy lyuk.
Ahol nem a róka? (Fox él odú)
Fox nem mindig élnek lyukakban. Több időt töltenek a szabadban. Úgy rendezze bárhol akarnak, és akkor is csak rövid ideig. Fox könnyen Burrows közelében emberi lakóhelyeket. Fox gyakran nem akar ásni magának egy lyukat, és használja mások otthonában.
Hedgehog is él egy odú. Kapnak egy csomó levél, fű, gallyak, és néha alatt a gyökerei a régi fák.
De a farkas él a barlangjában. farkas lakóház úgynevezett den - egy kis lyuk, van egy csomó fű, levelek és gallyak. A tetején van borítva ágak, gallyak régi, így a hó nem esik a gödörbe. Wolf alszik a den, rejtett, pihenő. Hogy hívják az otthona a farkas?
Mezei nyúl nem épít saját állandó otthon. Nyugszanak, alszanak egy bokor alatt. Téli lehet elrejteni a hóban gödörbe. Gödrök és a bokrok különböző minden alkalommal.
A vadon élő állatok éltek olyan jó, de ha egyszer a járvány kezdődött. Epidemic - ha sok betegnél. Ők a hideg és hívott, tudod mit? Találd talány:
Kezeli a kisgyermekek,
Kezeli a kis állatok.
Az ő szemüveg néz
Jó doktor Aibolit!
De Aibolit nem tudja az utat az erdőben. Segíts neki eljutni az erdőben. Vegyük levelek egy cellába, és narisum út, figyel rám, kezdve a létra - 3 sejtekben a jobb oldalon, 6 sejt fel, 8 jobb oldali cellában, 4 cellás akár 5 a bal oldali cella 3 sejt legfeljebb 7 a jobb oldali cellában, 4 cellás felfelé, 5. a jobb oldali cellában. Ez az út Dr. Aibolit elérte az erdőt.
Ez Aibolit az erdőben. Orvos adta egyetlen jelét az állatok. Volt dogadatsya aki - ki? Segítsünk neki. (Meg kell, hogy egy chip mellett az állat)
- Bolyhos, szép, piros, ravasz. Ki? róka
- Bolyhos, szép, okos, funk, hosszú fülű Ki? mezei nyúl
- Erős, éhes, toothy, ragadozó, szürke Ki? farkas
- Erős, ragadozó, ügyetlen, barna, orrú Ki? medve
- Bolyhos, szép, okos, piros Ki? fehérje
- Kicsi, kövér, tüskés Ki? sündisznó
Itt láthatjuk, hogy sokan az erdőben: egy kicsit, vagy sokat? (A tétel) hívom őket, többes számban.
Teszem - és te? (Bears)
I nyúl - és te? (Hare)
Én egy farkas - és te? (Wolves)
Én egy róka - és te? (Fox)
I fehérje - és te? (Proteins)
Korábban voltak egészségesek - és most (beteg, voltak vidám - és most (szomorú, hogy használják a nevetés - és most (sír), hogy ezek nem bánkódott Dr. Aibolit kezelték őket, de az állatok testrészeit nevezzük másképpen, mint egy ember ...
A férfi - a személy és az állat. pofáját.
A férfi - haj és az állatokat. gyapjú.
A férfi - egy száj, és az állatokat. esni.
A férfi - a fogak és az állatokat. Fang.
A férfi - a kezek, és az állatokba. forepaws.
A férfi - a has, és az állatokat. hasa.
A férfi - a körmöket és állatokban. karom.
A férfi - a lába és az állatok. hátsó lábak.
És, hogy ne fájt kell foglalkozni, meg kell, hogy megnehezítse a sport. Gyerünk, egy kis pihenés.
Fizminutka "Bunny - Grasshopper"
De a nyúl nagyon félt Dr. Dolittle. Eleinte ő rejtette a karácsonyfa alatt? (Ha eldugtam mezei) De Dr. Aibolit találta. Aztán felugrott egy csonk. Az orvos és onnan vett egy nyulat. Ezután a nyúl, közöttük megbúvó nyír és berkenye. (Ha eldugtam mezei) Srácok, félni az orvosok? Nem. Azt akarják, hogy segítsen nekünk, amikor rossz. Ahhoz, hogy egészséges kell enni is. És a neve a táplálékfelvétel reggel? (Reggeli) Day? Este? És az állatokat meg kell etetni is. Nézze meg, mit hozott Dr. Aibolit. Csodálatos táska.
Mézet. (Medve)
Bump. (Proteins)
Sárgarépa. (Hare)
Míg az állatokat Dr. Dr. Dolittle otthon vártak Young, nevezetesen, valaki?
Rókakölyköt vár.
Medvebocsot vár.
Wolf Cubs vár.
Hare várt leverets.
Mókus vár Belchatow.
Hedgehog vár ezhata.
Dr. Aibolit minden gyógyítható, és hazaküldték.
Hol van a Fox? Fox megy a lyukba.
Hová Medved? Bear a dolgozószobában.
Hol van fehérje? Protein bemegy az üreges.
Hol a farkas? A farkas a dolgozószobában.
Hol van a nyúl? Hare egy bokor.
Hol van a sündisznó? Hedgehog megy a lyukba.
Ezek az állatok mentek haza, hanem az állatok mesés, nem tudom, hogy melyik házhoz megy - segítse őket egy probléma megoldására.
Itt a mi állatok, közel a kölykeit, hogy egészséges és szórakoztató. Most már játszhat. Mi fog játszani blokkokat.
- Alina, ki vagy te?
- Gyapjú farkas, mi?
- farkas szőr durva.
- A farkas eszik?
- Wolf szereti húst.
- Téli farkas is?
- Nem nehéz télen.
- Nehéz megtalálni az élelmiszer.
- Ki a farkas?
- Megvan a farkas és a farkas kölykök. És így tovább. D.
Mit csinálunk ma? (Znokomilis istállók, az állatokat, segített Dr. Dolittle játszott)
Az absztrakt a vadon élő állatok a nyílt osztályban az első fiatalabb csoport. MRL №1 Konakovo pedagógus: Fedorova E. Yu célja osztályok: gazdagítják a bemutatót.
A projekt „Vadállatok” Az idősebb csoportban logopédiai, valamint egy logopédus, TA Serdyuk adtunk nyílt osztály: „A vadon élő állatok az erdőben télen.” És kijavítani.