Ünnepe szeptember 27. - a nap a tanár és az iskola előtti munkás
Célkitűzések ünnep „Day of the tanár és az óvoda munkavállaló”
A fő gondolata a fesztivál „Day of a tanár és az óvoda munkavállaló” az, hogy a társadalom végre felé fordult, hogy az óvodák és más óvodai. Továbbá meg kell jegyezni, hogy egyre több jelenik meg az utóbbi években az ilyen intézmények. Ez annak köszönhető, hogy a növekvő igények a modern iskolák, ahol a gyerekek is, hogy jöjjön az első osztályú már elő. Ráadásul nem minden mai gyermek jár óvodába. Ez annak köszönhető, hogy a nehéz helyzet kapcsán a lehetőségek hiánya az egész országban. Ez most nyílt számos magániskolák a korai fejlesztés, egy részük, hogy még egy éves gyerekeknek.
A választás a nyaralás időpontja „Day oktató és óvodai dolgozó”
History óvodák Magyarországon
Šimonovič még mindig részt vesz és különleges kiadás a magazin „Óvoda”, teljes egészében a problémát az iskola-előkészítő oktatás. A munka részt vett K. D. Ushinsky.
Valamivel később, magánóvoda kezdtek megjelenni más városokban tartozik. A sors ezen intézmények fejlődtek különböző módon.
Budapest is megnyílt 1866 és az első szabad óvoda. Együtt dolgozik a jótékonysági társadalomban. Gyermekek vitték alacsonyabb osztályú állampolgárok.
1871-ben a Társaság megkezdte munkáját, hogy megkönnyítse a kezdeti oktatás a gyermekek óvodáskortól, melyet Budapesten található. Szerepe van a tanfolyamok előkészítésénél és oktatók végzett előadások elvei óvodai nevelés.
1914 az egész országban van már több tucat óvodák. Egy ideig a társadalom, hogy támogassák az óvodai nevelés által vezetett Elizaveta Ivanovna Tiheeva - ismert magyar tanár.
Az alkalmazottak az iskola előtti oktatási rendszer megkezdte a felkészülést az óvodai osztály a második Moszkvai Állami Egyetem, Pedagógiai Kar.
1928-ban a havi tudományos és módszertani folyóirat megkezdte a termelést az úgynevezett „Óvodai nevelés.” 1959-ben jelent meg az országban óvoda, ahol a gyerekek vették, hogy két hónap.
A korai 60-es években a 20 században az egyetlen, egységes program az oktatás került kifejlesztésre hazánkban az óvodában. 1978-ban változások történtek, a program nevezték modell.
Nagyon jó, hogy hazánkban, végül ott volt a nap, amikor megünnepeljük a tanárok, tutorok, oktatók és kisegítő személyzet az óvodák és köszönjük nekik a kemény, de egy ilyen fontos munkát.
Rájuk nagymértékben felelős a kialakulását a személyiség a gyerekek. Nem szabad elfelejteni, hogy az óvodáskortól egy nagyon fontos lépés a gyermek fejlődésére. Ebben a korban van megalakult a személy, az alapjait az egészség. Gondozók segítenek óvodás megismerni a világot, a készségek elsajátításának első rajz, szobrászat, olvasás, stb Ebben az esetben nagy figyelmet kell fordítani nem csak a képességek fejlesztése, hanem a belső világ minden gyermeknek. Egyesíti az összes ez nagyon nehéz, de azok, akik igazán sikeresek, az igazi pedagógusok, szakemberek. Oktatók magukat hívni a munkát nagyon nehéz, de nagyon érdekes.
Ezért az iskola-előkészítő intézményekben kell dolgozni az emberek, akik igazán szeretik a gyerekeket, és tudja, hogyan kell megtalálni a közös nyelvet velük. Képesnek kell lennie arra, hogy érdekli a gyermeket és hozzájárulnak a tehetségét és képességeit. Fontos az is, hogy a teljes állampolgár hazája.