Újság ortodox kereszt
Ma beszélünk a művész festő, tanár a Kaluga Regionális Kollégium Kulturális és Művészeti Larisa Konstantinovna Minchenko. A beszélgetőpartner - egy férfi mély hit, ami tükröződik a képein, valamint oktatási tevékenységek: több diák Larisa Konstantinovna asceticised az ortodox kolostorok, néhány váltak festő, restaurátor, sok - votserkovit folytatódott meg tanulmányait az Akadémián festészet, szobrászat és építészet, és .Az. Glazunov, Surikov Intézet, a Budapesti Művészeti Akadémia. Repin.
- Gyerekkorom telt Kurszk, és én születtem közelében Kalinyingrád, a katonai egység, ahol apja szolgált. Még mindig az emlékek érdekes helyek - bozótos körül erdők és mocsarak, hidak, átmenetek ... Ott élt a család, mielőtt öt év volt.
Mivel egy kis, emlékszem, hogy dolgozzon virágok. Kaptam ceruzák, kis albumot. És egy másik élénk gyerekkori emlék - a ház mellett ültetett sok virágot, és itt ülök alattuk, guggoló körül - a lábak ezek a színek, ha felnéz - a szépség, a fej ... Aztán küldtek művészeti iskolába. Ezután a - művészeti iskolába. VA Szerov Budapesten (most - Budapest Art College nevezték NK Roerich - .. jegyzetet.) És az Academy of Arts. IE Repin, mozgó Kaluga ...
- Ki a művész, az Ön véleménye? Mi legyen a fő célja a képzőművészeti osztályok?
- Az én értelmezésemben, és igyekszünk, hogy fel a srácok a School of Arts, a művész - az azonos filozófus. Mi a filozófia? Ez tükrözi a társadalom életében, a világegyetem, a belső állapotát egy személy. Csak találgatni különböző módokon: egy író, például ez történik egy toll, írás a gondolatok, és a művész - segítségével grafikus úton. De minden a fő cél -, hogy megértsék magad, megérteni magát, a környező, az élet értelmét.
- Hogy érzi magát a különböző stílusok vizuális művészet: realizmus, impresszionizmus, az avantgárd.
- Feladatok impresszionizmus, avantgárd és más stílusok - mindegyikük koncentrálódik realizmus. Az oktatási folyamat vannak bizonyos feladatok, és a tanítás a diákok reális festmény, amit eléjük adott, korlátozott feladatokat, amelyek alapján szükség van arra, hogy ezt vagy azt ötlet, egy gondolat, egy feltétellel, hogy az lennie arra gondolni útján foltok a fény és árnyék, hogy képes, hogy tükrözze a segítségével vonal ... Ez csak külön-külön probléma. És a realizmus magában foglalja az összes, sokkal szélesebb, teljesebb, változatos. Csak vannak emberek, akik képesek megoldani sok problémát, de vannak olyanok, akik nem képesek felfogni mindezt, és megáll egy bizonyos meghatározott erőforrás, hogy legyen képes korlátozott.
- Ki egyre kevesebb ezek a srácok, akik értik, honnan jönnek. De amennyire tehetség - mind adatok, képesek tud kapcsolódni, a másik dolog az, hogy a hangulat a művész életét - egységekben. Talán azért, mert a gyerekek zömével hétköznapi családok. Most van egy csoport - nincsenek szülei, művészek vagy zenészek, anyukák és apukák - munkások, alkalmazottak ... És akkor valószínűleg attól függ, mi, a tanárok, - a hajnal, hogy tegyék világossá, hogy milyen munkát, hogy a jövőben. És most, tanulás után néhány lány, és a művész - a férfi szakma. Nehéz nem csak morálisan, hanem fizikailag is -, hogy macskaköves együtt egy hordágyat, szakaszon vásznak, kopás folyamatosan festőállvány festékek ... Ez azt mondja: „Tudod, hölgyek, hogy úgy döntött?” Ki érti, majd - továbbra is írni, és aki nem akar - az iskola után talán tanítani művészeti iskolában a gyerekeknek, hogy nem.
- Mi az első beállításnál magát, mint egy tanár előtt? Mit gondol a tanár szerepe a fejlesztés a fiatal művész?
- Úgy tudom, a tapasztalataiból. Szerencsénk volt, még mindig a művészeti iskolában tanító volt - egy igazi művész, ő írta. Ezt megelőzően a tanított minket docens, ő fejlesztette Egyes elméletek, technikák ... De osztályok jöttek-mentek a táskáját, nem volt egy művész, nem tudott adni nekünk, de módszeresen valószínűleg tanított rendesen. És amikor eljött Ljudmila Ivanovna Pashkina - annak panelek szinte valamennyi vált művészek, minden megérkezett valahová, és most dolgozik. És a másik - egy vagy két ember. És a barátság maradt egész életében, amíg a halál Ljudmila Ivanovna - ő pihent két évvel ezelőtt. Mindenki, aki áthaladt a kezét - minden közölt, ez egyfajta híd, olyan volt, mint egy anya, hogy nekünk - Kreatív. És úgy tűnik, ez a folytonosság a művészet - az egyik lélek a másikba - legyen. Ljudmila Ivanovna maga lett művész, mert a jól ismert festő Peter Kurszk Lihinu Konstantinovich (1879-1967), egy tanítvány a híres magyar művészek V. Makovsky, Repin, P. Chistyakov.
Ljudmila Ivanovna volt egy csodálatos ember. Az anyja jött egy család Moshnin, egyfajta apa bátyja Serafima Sarovskogo - Alexis. Ljudmila emlékeztetett arra, hogy a házban tárolni nagy család ikon élete Szent Seraphim, de aztán eltűnt valahol. És apai ősei voltak festők. Tehát ő festette gyermekkora óta, és kiválasztott egy karrier művész. És a Művészek Unió lépett csak néhány évvel halála előtt dolgozott egész életében egy lakásban, egy kis műhelyben-kamorochke de írt folyamatosan. Ránézett a világ csodálattal hogy bármit látott - egy levél, hogy valahogy érdekes kiemeli, virág, néhány ág - minden felkeltette lelkesedését. Ez egy méh zümmögő több mint egy virág, és úgy néz ki: „Ez egy csoda! Mi a csoda! „És így ő vezetett minket világra gyermeküket, kinyitotta a szemünket, hogy neki! Rakjuk össze a csendélet, hozta ilyen csokrok, ágak, bogyók, minden felnőtt a kertekben. És ő azonnal sfantaziruet - ez nem csak egy ágat, ez egy művészi kép! Számunkra ez egy mese.
Ez csak ilyen vagyok, és látni a legfontosabb szerepe a tanár - diák fordult művészek nyissák ki a szemüket, hogy Isten békessége, hogy nem látja a hibákat. Mert ha a szemek nem nyitott - az emberek észreveszik a kosz, aljasság. De kezdetben a világot Isten teremtette, és az ember készített egy gyönyörű szép. Számomra úgy tűnik, Ludmilla még soha nem láttam senkit a nép semmi baj, csak jó, de jó, világos.
- Mi az Ön véleménye, a hű művészek churched különböznek azoktól, akik távol vannak az ortodoxia?
- Azt akarom, hogy egy példát egy TV show, melyben beszélt a vizuális művészetek. A részvétel meghívott, egyrészt, Ivan Glazunov - a fia Glazunov, és más fiatal ortodox művészek, sajnos, nem emlékszem a nevükre. És a másik - Gelman, szervező különböző istenkáromló kiállítás „kortárs művészet” és az ő követői.