Törvényszerűségek az agy
1. Magyarázza el, hogyan szinapszisok munkát.
Amikor a idegi impulzusok mentén axon dohodyatdo szinapszis vezikulumok irritáló tört, és a fluidum áramlik a szinaptikus résbe. Attól függően, hogy a készítmény a sejt izgatott vagy gátolt.
2. Mi a központi gátlás?
Ez az aktív folyamat ideges felmerülő a központi idegrendszerben, és vezet a gátlását vagy megelőzését gerjesztési.
3. Töltsük ki az asztalra.
gátlása A feltételes reflex, bekövetkezik az intézkedés alapján a feltétlen reflexek
hogy válasszon egy műveletet
ha közben egy unalmas könyvet személy idézése vacsora és éhes, akkor a fék az olvasási folyamatot, és az agy átkapcsol egy másik folyamat
a kihalás a feltételes reflex
elnyomja a nem kívánt feltételes reflexek
Ha adsz a kutya után, egy gyűrű, és nem adja étel után két, a nyál csak akkor fordul elő, miután az egyik gyűrű
Foglalkoztatás 177. Töltse ki a táblázatot.
Act kölcsönös indukciós fékrendszer vezetés
Erőteljes kandalló ideiglenes gerjesztés az agykéregben és más agyi okozott erős igény az úgynevezett domináns.
Az igény mindaddig fennáll, amíg nem lesz elégedett, vagy amíg egy másik, erős igény nem helyettesíti azt.
A törvény szerint a kölcsönös indukciós domináns hangsúly gerjesztés gátolja az összes többi zsebek. A kapott gerjesztés van kapcsolva a domináns szerephez, ami növeli a költségeket. Állapot domináns reflexek megkönnyíti a termelést.
gerjesztési (vagy lassulás) megy végbe egy adott része, az agy központok versengő okai a fordított folyamat. Ez a jelenség a kölcsönös indukciós törvény.
Az egy és ugyanazon központi egy és ugyanazon folyamat nem létezik örökké, ezért helyébe a gerjesztés fékezést. és a gerjesztő fékezéskor.
Opyanenie egy eufória felváltó melankólia és az agresszió, mivel esnek a vércukorszintet, és ott van a hatása „a kölcsönös induktivitás”.
178. Munka meghatározó jelenség gyakran használják a szakirodalomban, valamint a jog a kölcsönös indukció gerjesztése és gátlása. Ismerős képek, gondolatok, font gyakran hoznak létre viszonylag stabil domináns, ami gátolja a kialakulását versengő képek vagy gondolatok.
1. Tekintsük a rajz a 107 tankönyv. Miért sok ember nem veszi észre a számok játszó gyerekek, a képek a gyrus agyi poluchshary?
Láthatjuk, hogy mit használt látni, köszönhetően a domináns képződik.
2. ami lehetővé teszi számunkra, hogy nézd meg a három foltok chetrynh nyúl figura?
Utóirat „nyuszi sziluettje.”
3. Miért van az alak nehezen látható az ábrán Napóleon?
Mivel Cs alak rejtett háttérben a természet.
4. Miért ludey aki világosan érzékelik a fákat, és ez a szám a Napoleon, a képek sorrendben jelennek meg, egyik a másik után, vagy egyikük bemegy a háttérben?
A törvény szerint a kölcsönös indukció.