Típusú családi nevelés
Típusa családi nevelés - bruttó, integratív jellemző a családi kapcsolatok, a szülői hozzáállás a szülői, különböző értékorientációt, attitűdök, érzelmi kapcsolatban a gyermek, a szint a szülői kompetencia.
A természet családi nevelés nagyrészt következménye szülői helyzetét. Általában három értékelésének kritériumai szülő pozíciók - a pontosság, a kiszámíthatóság és a dinamizmus. Megfelelősége tájolását írja le a szülők az egyes pszichológiai jellemzői a gyermek korának jellemzői, valamint az intézkedés a tudatosság ezeket a funkciókat. Dinamizmus - az intézkedés a mobilitása szülő pozíciók, a változékonysága formák és módszerek kommunikáció és interakció a gyermek (a felfogása a gyermek, mint az egyén, a rugalmasságot kommunikál a gyermek a különböző helyzetekben, a változékonysága formák és módszerek befolyásolja a gyermek, kortól függően). A kiszámíthatóság - a szülők képes előre látni a kilátások a gyermek fejlődésének és a szerkezetátalakítás a kölcsönhatás a gyermek.
A konkrét paraméterek általában különítjük el fajtájú és típusú, mint a besorolás alapja a családi nevelés:
1) fokú érzelmi döntés-gyermek szülei érdekelt,
2) a mértéke gondoskodó,
4) következetes végrehajtását nevelési stílus,
5) affektív stabilitás szülők
7) a természet az ellenőrző rendszer a család egészére.
Típusú családok a paraméterek
Minden ilyen paraméterek több esetben lehet megkülönböztetni differenciál értéke:
1 - Elfogadás / közöny / átvételi
2 - gondoskodó / figyelmetlenség
3 - permisszív (fajta) / fogadására / helyzeti / korlátozó
4 - következetesség / inkonzisztencia
5 - Stabilitás / Instabilitás
6 - szorongás / nyugodt
Mint látható, akkor elméletileg akár 2 * 3 *, 4 * 2 * 2 * 2 * 3 = 576 faj családi nevelés. Ugyanakkor a valós életben, nem minden ilyen fajt egyaránt megtalálhatók gyakran. Ennek során a különböző tanulmányok azonosították a következő nyolc leggyakoribb típusú családi nevelés.
érzelmi elutasítás
Szülői egy gyermek kíséri hidegség, néha - azonban - a képesség, hogy szakítsa meg a időszakai túlzott együttérzés, figyelem és gondoskodás a szülők részéről. Az érzelmek a szülők nem követik a gyermek érzelmeit, meglehetősen gyorsan, és a gyermek elfelejt követik az érzelmek a szülők. Ennek eredményeként fejlődik rossz érzelmi szféra, alacsony önbecsülés, egyfajta magány. Gyakran előfordul, hogy ezek a gyerekek megtalálják a módját, hogy megtanulják.
kegyetlen bánásmód
Gyakran kegyetlen hozzáállás kombinálva az érzelmi elutasítás. Egy ilyen családban gyakran előfordulnak kemény büntetés kisebb vétség vagy engedetlenség. Kegyetlenség lehet nem csak a fizikai, hanem lelki: aláhúzott közöny, mindenféle „átok” pszichológiai nyomás, verbális agresszió. Kegyetlen bánásmód gyakran agresszív gyermek, különböző személyiségzavarok.
Fokozott erkölcsi felelősség
Emelkedett a szülői elvárások a jelenlegi és a jövőbeli siker, képességeinek és adottságainak a gyermek. Fektetése elviselhetetlen és az életkor kötelezettségek. Várakozás egy gyereknek, hogy rájön, hogy nem realizált vágyak és törekvések. Az uralkodó a racionális szempont nevelés: a túlzott moralizálás és a szigor, formalitás a megközelítés, hogy a gyermek, így sok aszexuális oktatás és lapított érzelmi gyerek, hogy nem képes beilleszkedni a érzelmileg töltött, ambivalens helyzetet.
ellentmondásos oktatás
A kombináció a különböző stílusok közös háztartásban, nem kompatibilisek egymással, és nem megfelelő egymáshoz, amely megnyilvánul a nyílt konfliktust, a verseny és a konfrontáció a családtagok. Az eredmény ez a képzés magas lehet a szorongás, a bizonytalanság, az alacsony önbecsülés instabil gyerek. Következetlensége az oktatás hozzájárul a belső konfliktus a gyermek. Következetlen és ellentmondásos generál helyzeti gyermek viselkedését, megtévesztés.
Gipoprotektsiya
Gondoskodás hiánya és ellenőrzése, az érdeklődés és figyelem, hogy az ügyek a gyermek. A szélsőséges formája - elhanyagolás. Gyakran előfordul, hogy ez a fajta oktatás gyerekek elérése függetlenség elején. Nyilvánvaló hátrányai: nagy kockázatát negatív hatása a külföldi emberek nedovospitannost.
Az egyik lehetőség gipoprotektsii - rejtett gipoprotektsiya amelyben ellátás és az oktatás lényegesebben formális ( „tick”). Az oka gyakran rejtve gipoprotektsii érzelmi elutasítás.
Egy másik kiviteli alakban gipoprotektsii - kényeztetés gipoprotektsiya - kombinációjával jellemzett hiányával szülői felügyelet kritikátlan kapcsolatban zavart a viselkedése a gyermek és a rossz cselekmények.
giperprotektsiya
Egy másik nevet - overprotective. Fokozott felügyelete és ellenőrzése az üzleti érdekek a gyermek vesz egy fájdalmas jellegét. Gyakran az ok giperprotektsiya állapotát az anya, mint egy háziasszony, miközben kívánó érvényesíteni magukat, mint a „tökéletes anya”. Giperprotektsiya negatív hatással van a fejlődés az öngondoskodás, a kezdeményezés, és a kialakulása egyfajta kötelessége és felelőssége a gyermek. Továbbá, az ok lehet giperprotektsiya realizált szüksége szülői szeretet és a szeretet.
ipohondrichnostyu
Az ilyen típusú oktatás a betegség jár szemantikai családi élet középpontjába kerülnek. Ez általában akkor fordul elő azokban a családokban a gyermek sokáig szenvedett, vagy szenved krónikus betegségek. Az eredmény - a gyermek önbecsülését válik elválaszthatatlanul kapcsolódik a betegség. Minden, ami történik körül a gyermek prizmáján keresztül a betegség. Idővel megszokja, hogy nyomást gyakoroljanak a kár a többi ember, duzzadó tünetei a betegség, akkor alakul ki az önzés és a nem megfelelő szintű igények.
A szülők szeretik a gyermeket, átitatva az érdekeit. Úgy próbálja kezelni simán és tisztességesen. Törődnek a kezdeményező gyermek, ha a gyermek a nehéz patthelyzet - segítséget. A szülők - érzelmileg stabil, nyugodt, ésszerű. Vezetési stílus a családban - demokratikus. egy gyermek hangja figyelembe venni foglalkozó számos konkrét problémákat.