Terv vázlat egy osztály (senior csoport) átfogó leckét art „olvasás
Nagyítás képviseletét gyerekek a haza védelmezői, figyelj olvasás a terméket, és válaszolni a kérdésekre. Tanuld meg kiválasztani a szó meghatározását katona. Alkotnak ábrázolásai a gyermekeket, hogy az emberek a különböző nemzetiségű védték hazájukat az ellenségtől.
Fejleszteni kell a gyermekek önkényes vizuális figyelem és memória, a beszéd - a logikus gondolkodás, a beszéd, és meg kell erősíteni a szókincs. Megszilárdítása ismerete a katonai felszerelések.
Foster tisztelet, a szeretet és a hála, hogy az emberek, hogy megvédje hazánk ellenségei.
Szótár: összetörni a fasiszták, óvóhelyen, páncéltörő árkok, megrendelések, érmek, a platform, a földbirtokos, a művezető, a gerillák.
Előkészületek: vizsgálva festmények és illusztrációk a védők az anyaországgal, olvasni a munkálatok a második világháború, beszél az anyaországhoz, a tanulás vers a háború.
Felszerelés: Az illusztrációk és képek a háború, a könyv Mihalkov „Igaz történet gyerekeknek”; játékok: csillag, kártya képpel modern fegyverek (géppuska, távcső, egy sisak, egy tank), és az ősi fegyverek (kard, íj és nyíl, láncing, pajzs).
Gondozó szól egy vers S.Smirnova „Soldier”. Ő, egy katona, vagy - hogyan
A fenyegetés a halál tűz,
Meg kell a gyermek és a kard, amit
A közepén a világon.
Ez áll a fő fordulat
A félelem minden vadóc,
Kész segíteni egy lélek,
És akkor az egész nemzet!
Gondozó. Srácok, mit mond ez a vers?
Gondozó. Ez így van a katona. És mit csinál, és miért?
Pedagógus helyezi egy festőállvány illusztrálja a háborúról. Srácok, nézd, hogyan kell harcolni a katonák, hogy megvédje a hazát. Pedagógus felhívja a gyerekek figyelmét a páncéltörő árkok, kerítések, óvóhelyen.
Gondozó. Mit gondolsz, a cél, amelyre a katonák ásni páncéltörő árkokat?
Gondozó. Ez így van, hogy a tartályok nem tudta átadni. - És mi volt az épület boom?
Gondozó. Mi szükség óvóhelyek?
Gondozó. Air riasztó kényszerítette az embereket, hogy menjen le az óvóhelyre, és éppen ez az, ők építették. Ez egy nehéz és bonyolult idő, szeretnék felolvasni, hogy „Igaz történet gyerekeknek,” Mihalkov.
Mentünk aludni, ha a gyermek -
Minden ablak sötét,
És felébredtem hajnalban -
Az ablakok a fény, és nincs háború!
Többé nem lehet búcsúzni,
És az első nem kísérő,
És a razziák nem félnek,
És az éjszaka a riasztás nem várhat.
Az emberek ünneplik a győzelem!
A hír repül minden sarkából:
Elölről utazás, utazás, utazás
A testvérek és atyák!
A mellkas összes érmek
És sok - a Rend.
Ahol még nem járt
És mi csak adott
Nem dobja őket a háború!
Nem tudom leírni, ez volt
Ez nem segít, még a vers!
Amint a katonák büszke,
Hogy az emberek találkoztak velük.
Az - a védő!
És vegyes állványok
Örömteli zajos tömeg:
Sons katonai egyenruhában,
Mi a háború jött haza.
Szia, katona - a győztes,
Barátom, barátom és testvérem,
Saját rock, a megmentőm -
A Vörös Hadsereg katonája!
Sok ország a világon!
A makulátlan alkalommal
Élnek ezek az országok
Sok nemzetek és fajok.
Sok ország a világon!
De a Szovjetunió
Egy nagy Föld bolygó
Között az összes többi - egy!
Minden, ami szülőföldjén
Együtt, az ember rendelkezik,
Pontszám ólom mezők, erdők,
Nivam, legelők és a vizekben,
Sakk kopyam és növények
És íme egy példa más nemzetek
Ez kezeli magát!
És mi van a teljesítmény
Nem a földtulajdonos nem bankár,
Egy egyszerű munkás - mester
És a gazdaság művezető.
A szovjet-helyettes
Nem nemes méltó natív
És ez nem aranyban gazdag.
Ez a gazdag szabadságát
És a tudat, hogy
Ez nevében az emberek
Ő megvalósítja a sors!
Összehozza a két bolygó,
Úgy ül mellette a képviselők:
Fehérorosz és az örmény,
Oszétok, kazah, tatár
És az észtek és a grúzok -
Minden nemzet, mint egy!
Ezek nem kis, gyűjt,
Fiai és leányai:
És a katonák és parancsnokok,
És a többi hős!
A mi szeretett fél
Van sehol elválaszthatatlanok.
Azoknak az embereknek elviselni,
Vele erős hazát.
Ki ma ismeretlen,
De bátor, bátor és becsületes,
Aki szereti az embereket
És a buli,
Ki bár - meg tudja csinálni,
Ez segíteni fog az ország
A föld, ahol él!
Így segítjük teljesítmény
A városok és falvak
Készítsen emberek boldogsága
A szülőföldjükön!
Az a beszélgetés tartalma:
- Mi a költő azt mondta nekünk?
- Mit az emberek ünnepelni?
- Ahogy nevezik a katonák, akik jött a háború?
- Mondd el, mit ezek az emberek egyesülnek?
Fizkultminutka: „Itt az ideje a pihenésre”
Itt az ideje, hogy pihenjünk,
Nyúlik, és lélegezni.
És fáradt ki!
Egy - kettő - 3-4 - öt
Szükséges, hogy nyúlik a nyaka.
Ülő. Bent.
Time - előre, két lépést hátra.
Ismételjük meg mindent.
És akkor zömök.
Ez azért fontos, tudjuk magad.
Mi térd áttörjük,
A láb gyakorolni.
Gondozó. És most emlékezni fogunk, és hívja mindazokat a tulajdonságokat, amelyek szükségesek a katona.
Játék: „Hogyan lehet egy katona?”
Gyermekek át egymásnak, és a csillag az úgynevezett katona minőségét. (Bátor, kedves, bátor, bátor, okos, erős, jól képzett, a védő a gyenge, ravasz, bátor, erős, erős, hősies, rettenthetetlen).
Gondozó. Jól van, sok a tulajdonságokat, amit említett. - És anélkül, hogy a katonák nem tud harcolni?
Gondozó. Ez így van, nem csoda, hogy azt mondják: egy katona fegyver nélkül - nem katona!
Játék: „Mi szükséges a modern katona?”
Gyermekek nézd meg a képeket a katonák különböző korok és egyes felvenni a megfelelő fegyvert.
Gondozó. Jól van, akkor minden helyesen tette. Kívánom neked, hogy emlékszel azok az emberek, akik az életüket adták, a hatalom, hogy élünk ma a csendet és nyugalmat. És amikor a győzelem napja, akkor a szüleivel, hogy nézze meg Memorial emlékérmét lemez „Minden meggyilkolt nemes élő Muravlenkovtsev”, és meghajolt az emléküket.
Mentor befejezi M.Isakovskogo elfoglalt olvasó a vers.
„Hol lennék és nem jártak, sem vezetett, de itt marad.
Grave így szívemből mélyen.
Bárki vagy
Halász, bányász, tudós il juhászkutya - örökre emlékezni:
Itt a legjobb barátom.
És neked is, nekem is mindent megtett;
A harcban nem sajnálom, és haza sberog! "