Tematikus ülésen hét gyerek, tudjuk, hogy a világ
Tegnap játszottunk egy mese „Mása és Medve”. ma fogunk verni a mese „Hét kis gyerekek.”
Hadd emlékeztessem önöket, hogy a földi én feküdt itt a blogon. A kiegészítő anyagok lesznek a csoportban VKontakte.
Tehát, aki nem abban a csoportban, jöjjön velünk!
Mivel én nem költenek órákat egy gyermek, és a csoport (a központban), írok gyerekek.
House, mint tudod nekem is van egy mini-csoport, és ha játszunk együtt. Veszem a vezető, ebben az esetben a szerepe a segítők. És a legtöbb kérdésre a történet már, én nem kérdezem, és az idősebb gyermekek számára.
Így dolgozunk nyelvi készségek, a képesség, hogy kérdéseket tegyen fel, a párbeszédre. Nem csak kap játékok kisgyermekeknek, de idősebb gyermekek - kooperatív játékok.
Ezért ezt a leckét, és a következő, ez alkalmas a különböző korú gyermekek. Ők csak kell egy kis kiigazítás.
Kezdjük utunkat egy mese!
1.Segodnya fogunk játszani egy mese egy kecskét és kozlyatok. Majd egy anya kecske, és, gyermekeim - kozlyatkami.
(Viselt a fején a gyermekek gyerekek maszkok, felnőtt maszkot visel kecske).
* Maszkok az anyagokat a leckét.
Egyszer régen egy erdőben az ő kecske kecskegidák - kisgyermekeket. Rebyatok-kozlyatok a kecske volt egy csomó. Mama kecske szerette őket.
„Azt kozlyatochek simogatta kicsi,
Friss fű volt szórakoztató egy halom földet.
Kozlyatushek szerettem leginkább nezhnenko,
Adtam a tejet a legtöbb egyenesen az ón ".
Gyerekek, és akkor felismerjük, hol egy pohár tejet, joghurtot és vagy víz?
Vessünk egy kóstoló.
Öntsük szemüveget a gyermekek száma, a tej, a joghurt és a víz.
Let gyerekek meg felváltva az egyes csésze.
Dali próbálja víz, megvitatják érzés. Milyen a víz ízét, színét, illatát?
Dali próbálja joghurtot. Mi ez az összhang? Mi ez a szín, szag, íz?
Dali próbálja tejet. Mi ez? Szín, szag, íz?
Ügyeljen arra, hogy kérje fel a gyerekek mit szerettek, miért? Mit szeretnek inni? Milyen italokat isznak inkább otthon?
2. Srácok, tudom, hogy nem csak a kecsketej, amely lehet inni a gyerekek, hanem más állatok is.
Milyen állatokat tudod, hogy egy ember tejet adni?
Lásd előadás „Mely állatok tejet adni az ember.”
* Prezentációs anyagok letölthetők.
Beszéld meg a gyerekek, amit az állatok látsz (a nevüket), hogy milyen a megjelenésük.
Hogy vannak különböző vagy hasonló, mely országokban élnek.
3. Fizkultminutka
- És most megy a réten, hogy összegyűjtse a virágok.
Együtt az erdőben megyünk, nem siet, nem marad el.
(Lépés teljes)
Itt vagyunk, hogy a réten, ezer virág körül.
(Körülnéz, mintha nézi a virágok)
A világos virágok terjed szirmok.
(Emelje fel a fogantyút, és nyilvánosságra hozni)
Egy kis szél fúj szirmok ringató.
(Hands on top, integetett nekik különböző irányokba)
A világos virágok közel szirmok.
(Elhelyezés a hosszúkás nyelet egymáshoz a felső és lemegy)
Rázza a fejét, csendesen elaludt.
(Megrázza a fejét, összecsukható fogantyú, mint aludni, és alkalmazza őket a ringli).
4. Tudtad, hogy kozlyatki nemcsak sétált a réten, hanem otthon anya segített.
* Itt a gyerekek a képeket az alkalmazáson belül.
Nézd meg figyelmesen a képeket. Fotók 2 db, az egyik kecske az utcán, a másik kecske otthon.
Beszélje meg gyermeke mit lát a képen.
Kép „kecske otthon”:
Mi terméket otthon? Mit jelentenek a kecske? Mik az ablakok a ház? A baleset az ablakon?
Mi játékok gyerekeknek? Mi házon asztal, szék, padló, mennyezet?
Milyen ajtók és falak? Ebben a kikészített kecske? Milyen színű ruhát?
Gróf kanál és kancsók.
Pre-szakács tételek, amelyek a szoba a képet kecskegidák. Szét fiai előtt ezeket a tételeket, és adjunk nekik még azok is, amelyek nem a képen. Kérd meg a gyerekeket, hogy csak azokat a tételeket, amelyek a képen.
Akkor változik a probléma: kérje, hogy csak azok, akik a képen nincs.
Kép „kecske az utcán”:
Tekintsük ezt a képet. Mit jelentenek a kecske? Ahol mindenki ül, áll, hazugság? Kérdezd meg a gyerekeket, amit a gyerek arra vonatkozóan, mit, hol. Például: gyerek egy kék sapkát ül egy csonk előtt a gyerek egy piros nyári ruhát, és előtte a gyerek egy zöld sundress.
Amennyiben eldugtam a farkas? Mitől lesz egy anya kecske? Gondolnunk, hogy milyen ház, fák, kerítés.
Majd játszani, mint az előző képen.
Pre-szakács tételek, amelyek a képen kecskegidák „az utcán.” Szét fiai előtt ezeket a tételeket, és adjunk nekik még azok is, amelyek nem a képen. Kérd meg a gyerekeket, hogy csak azokat a tételeket, amelyek a képen.
Akkor változik a probléma: kérje, hogy csak azok, akik a képen nincs.
5.Palchikovaya Tales
Felnőtt: Kecske vendég köszöntötte és nyugtalan a ház körül.
Kecske - szóváltás
(Itt a szarvak, a mutatóujjával és hüvelykujjával mindkét kezét, mozgatni őket)
Day - az élethosszig elfoglalt
(Press kezét az arcán, és megrázta a fejét)
Ő fű naschipat,
(Szimulálása mind szakadás a fű kezével)
A lány a folyó fut,
(Mutató és középső ujját ábrázolják futás)
Ő kozlyatok őr
(Kézzel hajtogatott mellét, finoman rázza a törzs)
Kis detushek ápolja
(Pat felváltva bal és a jobb kéz)
A farkas nem lopott,
(Kövessétek a mozgása a farkas)
Ahhoz lisonka - róka
(Kövessétek a mozgása a róka)
Elvitték magukkal sem.
(Fenyegesd ujjal)
6.Prezentatsiya farkas.
Felnőtt: Íme néhány kecske gondoskodó anya! Ő védi meg a gyerekeit! És több mint bármi más kecske félelem ...... (mutat egy képet a farkas).
* Picture-in alkalmazás
Gyermekek: Wolf.
* Nézd meg a bemutatót „Wolf” (mellékelt prezentáció)
7.Vzrosly: Itt van, a szürke farkas - fogak Click! Ahhoz, hogy a farkas nem tudott bejutni a házba, és enni a gyerekek, meg kell szorosan zárja be az ajtót, a ház.
* Print házat a kérelmet.
Színes papír vágott ajtón az azonos színű és különböző méretű.
Kérd meg a gyerekeket, hogy vegye fel a gyerekeket a ház ajtaja méretét.
8.Fizkultminutka.
Felnőtt: Jól van, kozlyatki! Most a farkas nem lesz képes bejutni a házba. Jól van. És most menjünk játszani! Meg fog járni, ugrani, játszadoznak a mezőn, és ha lesz egy farkas (a farkas mutat játék), akkor meg kell menekülni belőle.
Felnőtt vers így szól:
Itt kecske - Skok igen skok-
Ugrott a réten,
Zarezvilis, túlhajszolt,
Friss fűszernövények megcsípte ...
Hirtelen jön a szürke farkas,
Ő fogak Kattintson az Igen gombra.
Nos, a gyerekek, fuss el,
Wolf lábai nem ad!
Jól van, kozlyatki! Wolf nem elkapni senkit!
Mi - a jó, boldog család, mindannyian szeretjük és segítjük egymást, és soha nem hagyja egymás bűncselekmény.
9.Tvorchestvo
Főzzük a fonalat a kötés. Akkor bármilyen fonalat, bármilyen színben. Akkor egy szál, amelyet használnak az országban, árukapcsolás növények.
* Nyomtassa ki üres farkas és a kecske.
A gyermekek a játékok díszíteni a szobát.
Ábrák üres átvihetők egy sűrű kartonból vagy gafrokarton. Vágjuk a kontúr mentén, és csomagolja a téma. Hihetetlen játék, amely bármely gyermek szobájában.
10.Smotrim mese és eszünk káposzta.
Felnőtt: Kecske anya ágyon hozta neked frissítőket.
Segíts magadon, kozlyatushki. káposzta, lédús, finom!
A gyermekek kezelésére sárgarépa és káposzta. Pohrumkayte gyerekekkel.
És nézd meg a bemutatót visszajelző „Hét kis gyerekek”
* Töltse az alkalmazáson belül.
Minden anyag erre a leckére lehet letölteni kattintva az alábbi gombra.
Hálás lennék, ha tudna az adatok megosztására szakma barátaival kattintva egy gomb sots.setey! Köszönjük!
Kiegészítő anyagok: színező, kézművesség, képek, karikatúrák és audio tündér
Töltse nasheygruppe a VKontakte.