Téma: „Mit fogsz csinálni a nyáron,” modern oktatási technológia
Termék áttekintés
Lecke „oktatási műhely” technológia megoldja számos sürgető probléma az iskolák. Íme néhány közülük:
2. didaktikus probléma. Átmenet a tanuló a tanár arány fogyasztó tevékenységét a közös alkotó kreatív, a kutatás, a kognitív tevékenység.
Szakaszában a leckét a témában „Mit fogsz csinálni a nyáron”:
- „Tekercs” - áll a motiváció minden további tevékenységek a diákok.
- „Társadalmasítása” kötelező eleme a kreatív műhelyek. Sound, játszani, mi történt egyénileg vagy csoportosan, mivel minden egyes tagja a műhely kell hallgatni, de ha nem akarja azt mondani, hogy joga van hallgatni.
- „Dekonstrukció” - munka szöveg, zene, színek, képek - végzik az időben, amikor a diákok több csoportra oszthatók.
- „Rekonstrukciója” - az új ismeretek, a tudás a folyamat befejeződött, hozzon létre szöveges és képes.
- "Reflection".
Használt technikák az osztályban: „Egyesület”, „Kulcsszavak”, „Összehasonlítás verziók” (Megpróbálja megtalálni a közös megoldás) „készítmény kérdések”, „Grafikus nézet”
Technológiai kártya lecke
Alapvető tankönyv „angol 3 osztály” Planet of Knowledge
Lecke Focus: Mit fogsz csinálni a nyáron? (Mit fogsz csinálni a nyáron?)
Cél: Annak érdekében, hogy a diákok a lehetőséget, hogy szélesíteni látókörüket alapján az anyag a leckét: „Mit fogsz csinálni a nyáron?”
Oktatás: létre kell használni a készség a beszéd, az olvasás és kivonás a szükséges információkat a szövegét, hogy az a téma.
Fejlődő: fejleszteni memória, figyelem, képzelet.
Oktatási: ahhoz, hogy a párbeszéd kultúrájának és a megértés mások érzelmi fogékonyság, művészi ízlés.
Típusa tanulság: a leckét általános módszertani orientáció
Formája a lecke: kreatív műhely
Alapvető felszerelés: laptop, felvevő
Tananyag: tankönyv, szövegek, szótárak, nyelvhelyesség referenciák, 3 poszter (város, falu, tábori)
A rekord: A4 lap zsírkréta.