Tanítási kísérlet - pszichológiai Encyclopedia - Enciklopédia és Szótár
Tanítási kísérlet (angol oktatási kísérlet.) - egyfajta természetes kísérlet megkülönböztető jellemzője az, hogy a mentális jelenségek (tárgyát képező) nem csak az okozta, hanem a képződött (teremtett) kísérleti körülmények között. O. e. Úgy kezdődött, hogy széles körben használják a nemzeti pszichológia az 1930-as. (Lásd. Kísérleti és genetikai módszerrel, kísérleti tanulás). A módszer segítségével kiderül, nem annyira egy meghatározott állam ismeretek, készségek, különösen, hogyan képzésüknek kialakulását. Ebből a célból az alapvető élmény előzi előzetes szakaszban - az úgynevezett .. megállapítására kísérlet, amely lehetővé teszi számunkra, hogy létrehozza meghatározó állam tudás (készség). Ha szükséges, a hiányzó ismeretek eksperimentatorom.O pótolni. e. szokásosan a képzési anyag, de az anyag úgy van megválasztva, hogy a tanulók a még nem vizsgálták. Gyakran nevezik O. e. tapasztalat, „egyre előre” képest az iskola programmoy.Osnovnoy tapasztalat különböző szakaszból áll: az 1. alany kérte magát, hogy megtanulják az új tudás (pl találni és alakítson ki egy törvényt, az az állapot, a probléma, stb ....). Az ezt követő fázisban (ha az alany nem képes csináld magad) szükséges, előre szigorúan adagolt (de eltérő a különböző tárgyak) támogatást. Így. O. e. Ez lehetővé teszi, hogy azonosítani, mint a „jelenlegi szinten” Fejlesztési és „proximális fejlesztési zóna” (a terminológia L. S. Vygotskogo) .About. e. használt pszichológia, nemcsak a kutatás, hanem a diagnózis a mentális fejlődés, különösen az ilyen személyiségjegyek, mint a tanuló. O. e. alapja lehet mind a tudományos és nem tudományos mesterséges anyagokat. A 2. esetben a kiválasztott ismert nehéz (az adott témában), és a munkahelyi képzés célja, hogy segítséget nyújtson a téma szabályozza a kísérletvezető. Mint ilyen, O. e. széles körben használják az abnormális pszichológia.