Tanítás gyermekek a francia nyelv
1. Miért gyerekeknek meg kell tanulni franciául?
Az idősebb gyermekek vezethet egy konkrét okok annak eldöntésére, hogy vizsgálja meg ezt a szép és dallamos nyelven. Így a francia kell tanulni, hogy:
- kommunikálni az emberekkel beszél franciául;
- olvasni újságok, magazinok Frankofónia hallgatni a rádiót és a televíziót nézni;
- megérteni a szavak jelentését a francia eredetű;
- megérteni a francia szavak és kifejezések a munkálatok magyar klasszikusok;
- olvasni a műveit a francia írók és költők az eredeti;
- elolvassa és megértse a tájékoztatást a francia áruk;
- kap egy jó oktatás;
- kap egy jó állást.
Ezen túlmenően, a francia nyelvi képzés jótékony hatással van az általános fejlődését a gyermek beszédét képességeit bővíteni az általános kilátások.
2. Jellemzői a hazai gyermekek tanításához a francia nyelv közötti korosztály 4-7 év.
Ha beszél franciául elég jól, amit tehetünk, hogy tanítsák gyermekeiket beszélni ezt a gyönyörű nyelvet. Életkor 4-7 év - a legjobb kezdeni a nyelvtanulást, mert ebben a korban a gyerekek jó emlékekkel, és örömmel fogadja az új dolgokat.
Számos funkciók tanítása kisgyermekek, akik kell figyelembe venni. Először is, ez folyamatos alkalmazásra. Évesen 4y.o. ülés kell tartania legfeljebb 20 percig. 5 év - 25 perc. 6-7 év - 30 perc alatt. Osztályok kell tartani a nyugodt és barátságos légkörben. A gyermek és a szülő nem lehet fáradt vagy ingerlékeny. Emlékeztetni kell arra, hogy ebben a korban a fő tevékenysége a játék. Ezért minden ülés kell állapítani, játékos formában. Nem kötelező használni a láthatóság (nagy színes játékok, színes kép). Ne felejtsük el, hogy a gyermek meg kell változtatni tevékenység (változás játékok, gyakorlatok).
3. Hogyan tanítják a gyerekeket a francia nyelvet évesen 4-7 év múlva?
Oktatási gyermek szókincse
szókincs tanulás magában foglalja több szakaszban történik:
- Bevezetés a szókincs. Szülő mutatja, nagy játék, vagy képet, és felhívja a szót franciául. A gyermek ismétli. Szülő monitorok kiejtése. Egyik munkamenet során bevezetett nem több 4-6 új szavakat. Minél kisebb a gyermek életkora, annál kevesebb új szavakat bevezetni.
- Biztosítása szókincs zajlik egy játékos formában. Például a szülő kéri a szó francia, a gyermek a tárgy (image), és megmutatja azt. Ezután szerepet cserélnek.
- használata képzés. Ebben a szakaszban a gyermek magában foglalja az új szavakat, rövid mondatokat. Játsszák el a mini-dialógusok segítségével új szavakat.
- Ismétlés. Ahhoz, hogy az új szókincs beépült a szótár a gyermek, akkor biztosnak kell lennie abban, hogy ismételje meg.
Egyidejűleg az új szókincs beadható 1-2 új nyelvtan, amely bemutatja a példa arra, hogyan kell használni őket.
A kezdetektől fogva, próbálj meg beszélni az osztályban, ha a gyermek a francia nyelv és vegyen neki egy párbeszédet. A legalapvetőbb mini párbeszéd gyerek tanulhat az első leckét.
Nem javasolt a kezdeti szakaszban a tanulás a francia nyelv tanítani a gyermeket, hogy írni és olvasni.
További kínál két terv mintájára leckét.
Oksana Denisova
(Tanár francia, Tver régióban.)