Tanácsok a szülői kérdések
problémák az oktatás. Hogyan nevelik a gyermeket dinamikus időben?
A kapcsolat a gyermek és a szülők nem mindig harmonikus, teljes szeretet és megértés, mint szeretnénk. Gyakran ez jár bizonyos sztereotípiákat az oktatásban és a viselkedés jellemző a környező társadalom és a család. A legtöbb szülő, tapasztalatai alapján őseik (szülők és nagyszülők, nevelik gyermekeiket ugyanúgy, mint egykor hozta őket. Gyakran azonban sok szülő megengedett hibákat. Ennélfogva ennek következtében a felnőtt életben, azt gondjai különböző komplexek, mi gyakran ki vannak téve a stressz, nem vagyunk képesek reagálni az agresszió. vagy ami még rosszabb, mert a rossz nevelés szolgálhat a megjelenése a társadalom különböző sotsiopadov vagy mániákusok. Figyelembe véve az agresszió egyetlen hatékony és megfizethető módja a szülők csak nem tudom, más eljárások hatását.
Hogyan lehet nevelni a gyermeket a mai társadalomban nem árthat neki? Mi a leghatékonyabb módszer az oktatás? Ez a kérdés zavarja a szülők többsége. Próbáljunk válaszolni.
Milyen gyakran szembesülnek a gyerekekkel engedetlensége? Tudja hisztit a boltban a követelményeknek vásárolni egy másik játék, nem főtt étel van, hiábavaló kísérletet tesz a gyermek korán ágyba, rábeszélés, hogy az órákat, a meggyőzés kikapcsolása végül a számítógép? Franciaországban nőtt generációs gyermekek, akiknek a szülei állandó diplomáciai tárgyalások a gyerekekkel: „Nem akarjuk, hogy a házi feladat? Ne aggódj, majd beszél a tanár. " „Így tetszik chips? Majd én viszem a zöldségeket a hűtőben. " Barátaim között vannak olyanok, akik állni „mint egy emlékmű, hogy a szovjet katonák” - veszteséges, amikor ő gyermeke verte a fejét a falba, és a hengerelt a hisztéria, a földön fekve, mert azt akarja, hogy nyissa ki az ajtót maga annak ellenére, hogy még lábujjhegyen nem éri el a várat.
Megtanuljuk együtt élni másokkal, mások tisztelete. Ez a „felnevelni”, amely a közvetlen felelőssége a szülőknek. A gyermek nem született civilizált, de lesznek abban az esetben, hogy ez elősegíti a felnőttek. Meg kell magyarázni a gyereknek, hogy minden szabály célját, és kötelezzék annak végrehajtására. Nincs olyan oktatás, ami nem lett áthaladt konfliktusokat. Minél több meghatározó a szülők, annál kevesebb a konfliktus tart, és fordítva. És a legtöbb ember fél, hogy fáj, bűntudata, éli a félelem, hogy elnyomja az egyéniségét a gyermek ... Sokunk számára, a szülők, lehetetlen megállapítani azokat a szabályokat, és szerepeket.
A jól ismert francia pszichoanalitikus Claude Almos (Claude Almos) - a hallgató a Jacques Lacan és Dolto F., például azt mondja: „Vannak szabályok a fejlődés, a test és a gyermek egészségére, hogy megtartjuk, kérdés nélkül. De vannak még szabályait szellemi fejlődését. Minden korban - az övé. A gyermeknek meg kell, hol a helye a családban, nem tudja elfoglalni az egész terület, nem tud mindent megtenni, hogy ő jut eszembe, és így tovább. D. Ha nem felel meg ezeknek a szabályoknak, akkor sikerül a viselkedési és megítélése magát, problémák tanulási ...
Beszéljünk gyermeknevelési gyakorlatot. Tovább A. S. Makarenko írásaiban többször beszélt róluk, különösen előadásában „A nevelés a gyermekek.” Mi adja meg a besorolás, amelyben különválasztják az ilyen módszerek az oktatás:
Demokratikus stílus rugalmasság jellemzi. A szülők, kifejtve tetteikért és igényeit, hallgatni a gyermek véleményét tiszteletben tartják azok helyzetét, fejleszteni döntéshozói függetlenségét. Ennek eredményeként a gyerekek jobban megértsék szüleik, nő ésszerűen engedelmes, talpraesett, erős értelme az önálló értékű. Gyerekek látják a szülők a mintában polgárság, kemény munka, az őszinteség és a vágy, hogy őket milyen magukat.
De amellett, hogy a fenti, van egy másik pont, amit érdemes megemlíteni. Több Freud azt mondta, hogy soha nem fogjuk feladni az úgynevezett mindenható gyermekkori, és húzza azt a gyermeket. Követeljük, hogy a gyermek öntudatlanul teszik ki, amit már tagadta, mint a gyermekek. A szülők kiállnak néhány égi gyermekkorban - saját képzeletbeli világ bepredelny. Ugyanakkor meg kell magyarázni, hogy a gyermek, hogy ha anya vagy apa „morog”, az azt jelenti, hogy azt akarják, hogy legyen egy jó ember. Apa szidtam, mert bejön az öccse? De ha apa hit szomszédok, hívja a rendőrséget. Most már értem, hogy nem tudjuk megtenni. Apa azt tanítja, hogy nőjön fel.
Tehát, megpróbál egy következtetést. A legfontosabb - legyen türelmes, megértő és szeretet gyermeke. Próbálja kommunikálni vele. Érdekelt hobbija és igényeit. Dicséret eredmények a vizsgálatok, a sport vagy a munka. Ne szid magad a hibákat, és megtanulják, hogy egy logikus következtetés. Elmagyarázni, hogy mit kell tenni annak érdekében, hogy ne ismételje meg az egyik a hibákat a jövőben. Ne tolja a nevelését a gyerekek a vállán „tapasztaltabb”, mint a „fűszerezett hajú„nagyszülők - ez ahhoz vezethet, hogy az elidegenedés gyerekek veled. Kerüljük a „túlzott szülői szeretet”, hogy az utódai - ez csak akkor vezet a romlott és engedékenység. Hidd el, a gyermek, szemben felnőtt korban részéről ellenállás kollégák vagy társaik, egyszerűen nem lesz kész reagálni a helyzetre, hogy fog okozni a konfliktus a környező társadalom. Vagy, egy másik gyakori hiba, nem oldja meg az összes gyermek, neki a választás szabadságát, miközben segíti tanácsokkal és ésszerű érveket. És ne feledjük, hogy a gyermek maga kell döntenie valamit, err, néha gyászoló egyidejűleg. Megvédje őket a hibákat, élni az életüket, hogy nem lehet az övé. Ne felejtsük el, tanulunk a hibáinkból. Fedezze fel a világot valaki másnak a tanácsot, vagy a könyvek nem lehetséges. A figyelem a gyermek az elme, anélkül, hogy a „túlkapások”, és a felnőtt életben a baba lesz magabiztos, érzés mögött a támogatást és szeretetet.