Szokás, amit a szokás meghatározás
ezt a műveletet automatikusan történik, minden erőfeszítés nélkül, és gyakran alkalmazása nélkül ellenőrzés. A szokás fejlődött az ismételt képzés, a gyermek - alapján utánzata. Úgy van kialakítva, hogy minden életkorban, bármilyen tevékenységre. Tehát ott van a szokás, hogy a fogmosás „reggelente és esténként” köszönnek egymásnak az ülésen, hogy pontos üzleti dokumentumok, hogy válaszoljon az ő szavai, stb Habit - szilárdan elsajátította a cselekvés, amely maga is „diktálja” viselkedését. Nem csoda, hogy azt mondják, hogy „szokás - második természet”, „a szokást át adott nekünk ...” stb Tesz különbséget a hasznos és káros szokások. Mint egy gyerek, meg kell különös figyelmet szentel a kialakulását a jó szokások, amelyek elősegítik a későbbi emberi élet.
↑ Kiváló felbontású
Hiányos meghatározás ↓
Psychol. minden szabályosan ismétlődő jellegű magatartás, amely nem igényel gondolkodást és szerzett több mint veleszületett; megerősítések és úgy van kialakítva, megismételve: a megerősítés hozzájárul ismétlés viselkedési megnyilvánulások minden ismétlés a fellépés egyre automatikus. Ahhoz, hogy megszabaduljunk a nem kívánt szokások következő módszerekkel helyettesítése egy inger a másikra (pl a gyümölcs helyett cukorkát, ha azt szeretné, édes.); ismétlődő lépéseket, amíg a kimerültség vagy kellemetlen érzés nem fogja vissza azt (. pl dohányozni kénytelen hányinger émelyítő dohányzás helyett a dohányzás utáni vágyat); megváltoztatni a környezetet, hogy megszabaduljunk a nem kívánt inger; fokozatos váltás inger, ami a reakció, amely el akarja kerülni (pl leküzdése félelem a gyermek előtt nagy testű kutyák után bemutatott egy kiskutya.); büntetés (a legkevésbé hatékony módszer).
↑ Kiváló felbontású
Hiányos meghatározás ↓
automatizált művelet, amely bizonyos körülmények között, elengedhetetlenné vált. Alakult során ismételt végrehajtása akció ebben a szakaszában a fejlesztési, ha annak végrehajtása már nem létezik SUCCESSION akarati nehézségek vagy kognitív jellegű. Ebben az esetben a döntő jelentőségű okozta működését a meglévő fizikai és mentális egészség, festett pozitív érzelmi tónus. Oktatási tovább. P. kezdődik a korai gyermekkorban, és fontos szerepet játszik utánzata az idősebbek. VP megjelenhet bármilyen tevékenységi kör és az a különböző aspektusait az emberi viselkedés. Meg kell különböztetni a jó és a rossz szokások. Kialakulása ásványi P. és kártevő - a legfontosabb feladat az oktatás. AP rezisztenciát oktatási rendszer fontos része az identitás kialakulásának általában. így ahogy ez a mester ezt vagy azt a tevékenységet nagymértékben meghatározzák, mi a gyermeke olyan AP - hasznos vagy káros. P. fejlesztette ki az első jelentős befolyással megalakult a következő - elősegítik vagy akadályozzák az oktatást.
↑ Kiváló felbontású
Hiányos meghatározás ↓
Automatizálható. kereset, amely to- bizonyos feltételek mellett elengedhetetlenné vált. Alakult során ismételt végrehajtása akció ebben a szakaszában a fejlesztési, ha annak végrehajtása már nem létezik SUCCESSION nehézségek vagy akarati poznavat. karaktert. Ebben az esetben a döntő jelentőségű okozta működését a Pénzügyi akció. és mentálisan. egészség, foltos fel. érzelmi tónus.
A formáció sok P. kezdődik a korai gyermekkorban, és fontos szerepet játszik utánzata az idősebbek. Az ő viselkedése eszközökkel. erősen PI megszerezzék a gyermek.
AP merülhet fel bármely ipari és fedezze december oldala az emberi viselkedés. Meg kell különböztetni a hasznos és káros P. formáció ásványi P. küzdelmet és a káros
- A legfontosabb feladat az oktatás. AP rezisztenciát oktatási rendszer fontos része az identitás kialakulásának általában.
Hogyan fog folyni elsajátítását egyik vagy másik fajta tevékenység, nagymértékben meghatározzák, amit a gyerek merülnek P.
- hasznos vagy káros. Különösen felelős a korai. A tevékenységi formák: P. fejlesztette ki az első jelentős befolyással megalakult a következő - elősegítik vagy akadályozzák az oktatást.
Ápolják AP kell először helyes kialakulását lépéseket. Amikor mastering bármilyen tevékenység fontos, hogy hozzák nyilvánosságra az érték a gyermek eljárásokat elvégezni, és minden körülmények között, amelyek meghatározzák a helyes végrehajtását. Ez hozzájárul az általános kognitív rendszereket, és lehetővé teszi, hogy végre a cselekvés nélkül azonnal lények, a hibákat és nem túl nagy nehézséget. Ha a baba dicséretet, akkor ő a sikerélmény, a cél elérését. Ez drámai módon megváltoztatja a hozzáállását a gyermek műveleteket végeznek: ez lesz érdekes, „önmagában” neki, van egy tendencia, hogy ismételje meg a kellemes élmény.
Fiziol. P. alapján dinamikus. a sztereotípia a idegi folyamatok az agykéregben az agy. Tevékenységek előforduló alapján dinamikus. sztereotípia, megfolyik, szabadon, és automatizálása hívások tegye. érzelmi tónus. Így. képződését PA fontos, hogy ne csak a szervezet a fellépés, de megismételte teljesítményét változatlan körülmények között gyakorolják, hogy valójában fordul alkotnak fellépés AP Irod cm. cikk értelmében. Oktatás, rossz szokások, készségek.
↑ Kiváló felbontású