szociometria módszer
Módszerek tanulmányozása interperszonális kapcsolatok által szociometria.
Ez a módszer a párválasztás az együttes fellépését
A válasz olyan kérdésekre, mint: „Ki szeretne?”. Ilyen kérdéseket nevezzük a kiválasztási kritériumok.
Az eljárás lefolytatására a tanulmány.
Mindegyik csoport tagja (osztály) kell adni a nevét, akiket akar. Ehhez előre összeállított felmérés kérdései alapján életkori sajátosságainak a válaszadók.
Így a diákok fokozat 4-5-6 feltételezhetjük a következő opciót
1. Kivel szeretne megtanulni a leckét, felkészülni teszteket?
2. Ki hív meg születésnapját?
3. Kinek van a legtöbb, mint a class?
4. Ki szeretne egy szomszéd az udvaron, tornácon?
5.With akivel szívesebben túrázni, végezzen fontos feladatokat?
6. Ha kellett gyűjthető képek, bélyegek, matricák, kitűzők,
aki tudna adni nekik?
Feldolgozása a kapott adatokat.
A válaszok alapján az iskolások egy mátrixban (táblázat), ami egy ötlet által elfoglalt minden tanuló az osztályban a rendszerben az interperszonális kapcsolatok.
„+” Jel kijelölt választás
Ahhoz, hogy láthatóvá tegyük a status minden diák a csoportban, egy tábla (mátrix) termel térképek csoport differenciálás. Ez négy koncentrikus kört.
Megjegyzés: Ez a térkép nem minden miatt nem torlódnak a szimbólumokat.
Az első körben (középen) kártyát helyezünk a diákok, akik megkapták a legtöbb döntéseket a második -, hogy több mint a fele, vagy fél a maximális számú választást; a harmadik - kevesebb, mint a fele a maximális számát, és a negyedik fordulóban az őszi, a diákok, akik nem kaptak egyetlen választás.
Térkép az összes szimbólumok feltételes: így a fiúk vannak jelölve háromszögek,
egy lány bögrék. Minden háromszög vagy kör tegye a megfelelő számot a szám, amelyben a diák szerepel a mátrixban.
Háromszög vagy körök összekötött folytonos vonal, ha a választás stabil. Ha ez egyoldalú, a nyíl irányában a hallgató előnyös. Ha a kiválasztott közös, lehetséges, hogy a nyilak mindkét oldalon.
Az illékony kölcsönös választás (a diákok választhatnak egy-egy 1-2 pozíció) a térképen jelzett a szaggatott vonal a nyilak mindkét oldalon.
Az illékony nem kölcsönös kiválasztása a térképen jelzett a szaggatott vonal
nyíl irányába a kiválasztott diák.
Szociogram (ábra. 1) négy koncentrikus körök, amely kerülnek az összes szobában gréderek. Az első körben (központi) tegye azokat, akik szerezte a legtöbb pozitív döntések (az úgynevezett „szociometriai csillagok”, hogy kétszer átlagos száma választások), a második fordulóban - „előnyös” (amelynek átlagos száma választások), a harmadik - „elhanyagolt” (kevesebb, mint az átlagos lehetőségekről) chetvertyy- „izolált” (nem kapott választás). Kölcsönös választás jelentenek vonal a kettő között megfelelő számban, nem kölcsönös, a folytonos vonal a nyíl (a kik választják, akinek választott). A jobb áttekinthetőség érdekében, vagy ha nagy a tanulók száma az osztályban ezeket a sorokat célszerű ábrázolni különböző színekben. A nem-formális vezetők (Komszomol szervezője, polgármester, stb .. o)
Szociogram (ábra. 1) négy koncentrikus körök, amely kerülnek az összes szobában gréderek. Az első körben (központi) tegye azokat, akik szerezte a legtöbb pozitív döntések (az úgynevezett „szociometriai csillagok”, hogy kétszer átlagos száma választások), a második fordulóban - „előnyös” (amelynek átlagos száma választások), a harmadik - „elhanyagolt” (kevesebb, mint az átlagos lehetőségekről) chetvertyy- „izolált” (nem kapott választás). Kölcsönös választás jelentenek vonal a kettő között megfelelő számban, nem kölcsönös, a folytonos vonal a nyíl (a kik választják, akinek választott). A jobb áttekinthetőség érdekében, vagy ha nagy a tanulók száma az osztályban ezeket a sorokat célszerű ábrázolni különböző színekben. A nem-formális vezetők (Komszomol szervezője, polgármester, stb .. o)
„Star” - egy csoport tagja, amely megkapta a legnagyobb számú választások (térkép is található, az I. övezet közepén). Ez népszerű. Azonban a „csillag” a csoport egy kicsit - 1-2, legalábbis - 3-4 fő.
„Előnyös” - egy csoport tagja kapott több mint a fele, vagy fél a maximális számú választás. A térképen nem kerül, a II.
„Tolni” - a kifejezés jelölő csoport tagja, fogadó kevesebb, mint a fele a maximális számú választás. (A III zóna.).
Az „izolált” - az a személy, aki nem kap semmilyen választás. Saját lap kerül a IV övezetben.
A jövőben meg kell találni arra a következőket:
1. Mi jellemzi az egyes „sztárok”, „előnyös” legértékesebb
2. Miért van a helyzet az osztályban, akiket senki sem választotta?
A népszerűsége egyes tanuló az osztályban miatt számos körülmény. Így a „Star” képes kapcsolatot teremteni az osztálytársaik. „Népszerű” gyakran társaságkedvelő, tanulni is. Értik és értékeli a
osztálytársaik, segítve őket, hogy tartalmazza a helyükben.
Bizonyos esetekben népszerű a diákok körében a hallgatók megkérdőjelezhető magatartás és a személyes tulajdonságok, amelyek nem felelnek meg a magas színvonalú erkölcs.
Az okok a népszerűtlensége is elvégezhető.
Egyes esetekben - ez a közömbösség a saját tanulási és megvalósítása érdekében
osztálytársaival. Más - inaktivitás elutasító magatartás a véleményét társait, inaktivitás, letargia, hogy tolja őket a hallgatók többsége.
Azonosítása a természet interperszonális kapcsolatok az osztályban ajánlott
eltölteni két - háromszor egy évben, amely lehetővé teszi, hogy meghatározza a hatékonyságát az osztályban tanító oktatási munka és javítsa ki a jövőben.