Speciális (büntetés) bentlakásos iskola típusa viii
Tárgy: A főbb típusai a boltok. Céljuk.
Célkitűzés: megismertesse az alap-féle üzlet és a céljuk.
- azonosítás, bővítése, megszilárdítása fogalmakat és ismereteket a gyermekek a fajta üzlet, áruk, hogy lehet kapni őket;
- korrekció és fejlesztéssel kapcsolatos beszéd, a forgalmazás és a szelektív figyelem, vizuális észlelés, a képesség, hogy tervezni tevékenységeiket;
- ápolják a képességét, hogy párokban
Felszerelés: írásvetítő, laptop, ellenző, előadás Microsoft PowerPoint, kártyák, A4 „mit kell vásárolni, ahol vásárolni”
Edzéssel és forgalmazásával szelektív figyelem.
ki közül szavai alfabetikus szöveget. Keressen és olvassa ezeket a szavakat.
- Olvassa el a szavak, az első sorban. Mi ez? - hogyan lehet nevezni egy szót?
- Olvassa el a szavak, az első sorban, Mi ez? - hogyan lehet nevezni egy szót?
SDAYD 6Sveklaosaharnuchaylgshkartofel
- Olvassa el a szavak, az első sorban, Mi ez? - hogyan lehet nevezni egy szót?
- Amennyiben ezeket a tételeket lehet megvásárolni? (Az üzlet).
- Mi a neve termékek a különböző dolgokat a boltban? (Áruk).
Itt ma ismerik a típusú üzletek és mi a céljuk.
Tehát, a téma a leckét „A főbb üzletek. Céljuk. " Vedd témát egy notebook.
A lecke, amit meg kell a kapcsolatot, hogy válaszoljon a következő kérdésekre:
Szóval, mi az a „bolt”?
Üzlet- ezt az intézményt, amely értékesíti azokat az elemeket.
Vedd meghatározás egy notebook.
3. A koncepció a típusú üzletek.
- A világban sok sokféle üzlet.
- Például, az élelmiszer. Hogy lehet értékesíteni ezeket a készleteket?
- Lehetnek nagyon speciális bolt.
SDAYD 12 kenyér boltban, vagy pékségben
SDAYD 13 áruház tejtermékek.
Mi mást lehet értékesíteni az élelmiszerboltokban? Írja le a notebook.
Szótár: egy új szót látsz?
Mi zöldséges.Élelmiszerbolt - száraz ehető termékek (szárított gyümölcsök, tea, cukor, kávé, liszt, gabona, tészta, fűszerek, stb)
- Tehát vannak olyan üzletek GROCERY. és vannak - feldolgozott termékek. azaz árusító ipari termékek.
- Az áruház, valamint az élelmiszer lehet kapni, hogy hány különböző ipari termékek bármelyike és a maguk nemében.
Hogy eladják az üzletben? Mi egy boltban?
- Mi mást lehet értékesíteni egy áruházban? Írja le a notebook.
Szótár: egy új szót látsz?
Mi száraz áruk.
Rövidáru - egy termékcsoportra WC cikkek és a személyes hatások (nyakkendők, cérna, gombok, kesztyű, sál, táskák, esernyők, stb)
4. bővítése és finomítása ötletek a fajta gyerek szakboltokban.
- De vannak olyan üzletek, amelyek nem tudható, hogy a legközelebbi, vagy az áruházban. Ez szakboltokban.
- Például, ékszerek, könyvek, virágos, antik, kisállat-kereskedésben. Vagy tárolja „gyerekek világa”, „Minden sport”, „Motoros”.
Gondolod, hogy el lehet adni ezeket a készleteket?
* A javasolt képeket, hogy meghatározzák a boltba tartozék (élelmiszerbolt, áruház, speciális), az áruk körét.
* Gyere fel egy nevet a boltban.
2) Találd ki, mi értékesítik a bolt nevét.
* A javasolt nevek meghatározása specializáció és áruválasztékot bolt.
* Az alábbi üzletek falunkban? Lehetséges az, hogy a nevüket, hogy melyik termékeket lehet vásárolni?
Helyezze be a hiányzó szavakat Fejezd be a mondatokat értelmében.
1) Anyám vett egy kenyeret üzlet .......
2) Apám vett egy virágbolt .......
3) Jack látta a játékboltban, és megvettem .......
4) A nagymama vásárolt a bolt .......
5) Mary és a pápa úgy döntött, anyám .... egy ékszerüzlet.
6) Az állat bolt mindent .......
7) A bátyám vett egy teniszütőt a boltban „.......”.
8) „Asztali” Valya vásárolt szép ....
6. eredményeit összegezve az órák.
- A témát dolgoztunk ma az órán?
- Milyen kérdéseket kellett megválaszolni az órákon?
7. biztonságossá ismereteket a témában „típusú üzletek.” A játék „Vedd tárolni.”
- És annak érdekében, hogy pontosan tudja, ha eszébe jut, hogy hol és milyen árut lehet megvásárolni, minden meg fog tenni magát a munkát, és segít utolsó dia képeket.
1 opció, a diákok évfolyamon 1-2 szintű képzésben
A diákok arra ösztönzik, hogy A4-kártya, egy asztalhoz, amely felsorolja nevét üzletek és 5 üres sorokat írni a nevét a termékeket lehet értékesíteni közvetlenül a boltban.
Három „bolt” a kártya már a nevét, akazhdyy4 első diák írhat saját belátása szerint (amit szeretnék).
2. változat a „gyenge” a diákok (tanulók a 3. szintű képzés, az osztály „Különleges Child” diák).
A diákok kínált 2 A4-es lap. Egy írásbeli Élelmiszerbolt. a másik - feldolgozott termékek. Csak a diákok arra ösztönzik, hogy 10 kép minden egyes, egy képet az élelmiszerek és ipari termékek. Feladat. kiválasztott termékkínálat boltban.