Primenenie- „mi a teendő” - studopediya
A legfontosabb része a beszédnek épül a következő „építőkockák”: egy magyarázatot, az érvelés, illusztrálja, és alkalmazása.
„A tanítás - közvetlen fellebbezést, amelyben az akarat a prédikátor, hogy hirdessék az igazság hat az akarat a hallgatók. Ha nincs hívás a változás, akkor nincs prédikálás ". (Dzhon Brodus)
„A tanítás - ez nem egy kvibli, ami létezik, csak egy pillanatra, hogy hozzon létre egy csomó fényt és nagy a zaj. Ez puska vadász minden lövés, hogy szeretne keresni, ha a játék tele van fel. " (Genri Uord Bicher)
Isten azt akarja, hogy a tanulmány Igéje nem csak egészséges, hanem alkalmazni kell az élet.
· Romans 15: 4 - „Mert minden dolgok előtt írt íródott a tanulás, hogy a türelem és a kényelem az írások talán van remény.”
· 1 Korinthus 10:11 - „Ezek a dolgok történtek velük [a] kép; és meg vannak írva a mi intelmei, a korosztály számára. "
· Jakab 1:22 - „Legyen cselekvők a szó, és ne csak hallgatói, megcsalván magatokat.”
A. kérelemnek tartalmaznia kell
(2) Meg kell felelni a közönség.
A figyelmes és hatékony prédikátor lesz felelősen és gondosan gondolni, hogy a konkrét közönség számára, figyelembe véve a kérdés, hogy mi használja ajánlani a prédikáció.
(3) vannak elhelyezve szövegének megfelelően.
Az alkalmazás lehet helyezni a különböző helyeken prédikáció:
· Az egész fő része a prédikáció, amely összeköti azt a magyarázatot és indokolást az egyes főbb pontjait.
· A végén a prédikáció. Ez különösen fontos a prédikáció a narratív részeket, ahol a prédikáció emelkedik, és eléri a tetőpontját a vége felé.
A prédikátor az, hogy alkalmazása a pillanatot, amikor a diákok jól felkészült, hogy válaszoljon a hívásra.
B. alkalmazások
Egy jól ismert baptista prédikátor Dzhon Brodus javasolt a következő három lehetőség alkalmazására:
(1) összpontosít követelményeinek igazság
Ez az alkalmazás a tiszta formában. Ilyen alkalmazás prédikátor prédikátor azt mutatja, hogy az igazság prédikáció alkalmazni személyesen. Ebben az esetben ez megválaszolja a kérdést: „És mit”
Sorolja fel a tulajdonságokat, amelyek középpontjában a prédikátor:
· Értékek és prioritások
(2) bekezdése előírja az utat az engedelmesség az igazság
Itt a prédikátor tesz gyakorlati javaslatokat a legjobb módja, és végrehajtásának módját a kérelmet. Így prédikátor megválaszolja a kérdést: „Tehát mi,” vagy „Hogyan?”
(3) stimulálják fellépés
Itt a prédikátor kínál alkalmazás sürgette a hallgatót, hogy kell valamilyen erkölcsi vagy lelki aktus. Így prédikátor megválaszolja a kérdést: „Miért?”