Pontosan tudom, hogy mennyi az idő
Idő - a koncepció elméleti és filozófiai, mindannyiunk számára, hogy tele van különleges jelentéssel, és ezért valószínű, hogy valaki teljes bizonyossággal állíthatom: „Pontosan tudom, mennyi az idő.”
Az ember - az egyetlen élőlény, aki tisztában van az idők folyamán. Mikor és hogyan ez a tudatosság jön a baba?
Biológiai ritmusok - alapján időérzékelésére. A szabványos mérési úgy ítélték humán szívverés (1 másodperc - 1 ütem), amely az állandó és stabil egységet. Ez ritmus unquestioningly által elfogadott minden ember, ő ezt érzékeli magzatot. Közvetlenül a szülés után a gyermek kezdi érezni a ritmust fiziológiai lét a hang a szív, váltakozó állapotok az éhség és a jóllakottság, az alvás és ébrenlét. Egyes gyerekek, „belső óra” meg elég könnyen, gyermek hamar megszokja egy bizonyos rutin az élet. Ha a szülők nem kérte őket, hogy a takarmány és az alvás, az általuk termelt magukat. A többi gyerek, épp ellenkezőleg, a teljes káosz, és ez csak igazán szükség a szerkezet tervezett kívülről, ami lesz számukra egy bizonyos garanciát a kiszámíthatóság és a következetesség a külvilág.
A legelső, népmozgalom (étel, éhség, alvás, ébrenlét) alapul képviseletét a gyermek időben. Velük az első baba összeköti a múltat, akkor a jövőben.
Ahogy azt az elmúlt származik?
A múltban, úgy tűnik a memóriával. Eszméletlen testi memória fordul elő, hogy a gyermek születése előtt, tárolja mindazt, ami vele történt a fogantatás pillanatától formájában furcsa és gyakran nevetséges képek és érzetek. Hogy emlékszik-e a tárgyak a külvilág (tárgyak, emberek, állatok) kezd megjelenni évesen 4-5 hónap. Első kép a valóság nagyon instabil, sőt, a baba agy nem tárolja a képet, hogy mi történik. Azonban az év, ezek a képek különböző, és a gyermek fokozatosan alkalmazkodik az élet ritmusát, nem csak a nap folyamán, hanem a hét folyamán.
Kid emlékezni valamit a múltból, de a memória még mindig túl homályos, nehéz felhívni, annál több a szavak, jelölő azt a felfogást, a gyermek nem érhető el. De ezúttal nem volt tudatában annak, hogy körülötte vannak emberek, akik törődnek vele, eleget az éhség és a meleg, ha hideg. Ezért lehet várni egy kicsit, ha éhes vagy fáradt. Éves gyerek egyszerűen nem kényszerből csendben, könnyek nélkül hagyja az anyám, még a nagyon rövid ideig. Ő már jól ismeri, hogy mennyire szükséges a jelenléte, de képzeljük el, amit a jövőben fog jönni hamarosan, anyám jön vissza, ő még nem tudja.
Két éve a gyermek gyűlik elég nagy tapasztalattal rendelkeznek az időben. Ő jelenleg a körülbelüli időtartamának a szokásos a nap eseményeit (például, hogy hosszabb ideig tart - a séta vagy a reggeli). Van egy nagyon világos képet a múltban, amely időről időre a szülők balra, de mindig visszatért, ahogy az a vége lőn. Jövőkép még mindig hiányzik, de most a baba pihenni legalább a múlt! Mindez okozza a baba bízni a szülők, amikor beszélni valamit a jövő idő.
Mivel a jövőben származik?
A komplexitás a megítélése a jövőben az, hogy nem. Inkább ez, de csak képzeletünkben. Köztudott, csak egy - éjjel felváltva a nap. Ez a jövő még mindig ott van, a gyerek tisztában van körülbelül egy év, három. Ez egy nagy, alapvető felfedezés. A megjelenése a jövőben időtávlati segíti a gyermeket, hogy megemészteni sok a valóság a mai élet, amely a felnőttek kifejezni kifejezéseket, mint: „Anyu hamarosan visszatér.” „Eljön a nyár, és újra látni Aunt Kate.” Ezen felül, a jövőben, és segít a felnőttek és a gyermekek számára várni, és remélem: „Te is pihenni egy kicsit, és akkor csinálni”; „Te felnőnek, és megtanulják, hogy biciklizni.”
Természetesen az első a gyermek elméje megjelenik a közeljövőben (három év, a „nyár” és „felnőni” - fogalma túl elvont). Baba kell sok idő, hogy megértsék a hosszú távú események. Különleges asszimiláció igényelnek szavakat jelent ez az idő: „Mi az új év?”, „És holnap - ma?” „Ma már télen?”. Körülbelül öt évvel a gyermek kezdődik igazán elképzelni néhány perspektívák az életük, csak lazán húzott a kellő időben, és már eléggé képes megtervezni a közelgő eseményeket.
Hogyan segíthet a gyermek eligazodni idő?
Először próbálja lekötni minden alkalommal fogalmak ismerős életesemények. „Most moslék a fogantyút, és aztán megy a vacsorát.” „Először megyünk úszni, aztán majd számolni őket, ha elalszik, és amikor felébredsz, holnap jön, és már megyünk az állatkertbe.”
Másodszor, fejleszteni a fantáziáját a gyermek. A időszemléletet, mint minden absztrakció igényel bizonyos szintű intelligencia és ötletek a világ.
Legyen felkészülve arra, hogy a felfogás és elfogadásának ideje gyakran nagyon fájdalmas érzelmi tapasztalatokat. A gyerek nem érti, hogy miért kell várni, hogy miért „hamarosan” nem jön egyszerre, ezért a nyár véget ér. Néha úgy tűnik neki, hogy minden felnőtt is, és ez elég kellemetlen, hogy elfogadja azt a tényt, hogy vannak dolgok, amelyek kívül esnek a világon bárki.
szorongás megjelenhet Az Advent a jövőben. Leggyakrabban ez a félelem valami rossz, de a legtöbb kapcsolatos szorongás tudatosság végtagok saját lény. A logikai lánc „nap sikerül az éjszaka, tavasz - tél” vezet a feltétellel, hogy „Egyszer volt, akkor jöttem, úgyhogy ha valami elment?” Egyetértek azzal, hogy ez nem olyan kellemes felfedezés! Azonban a képességét, hogy beszéljen a gyermek, és a következő témákat (persze, nem előadást, de nem sír: „Milyen szörnyű ilyet mondani”) segít neki, hogy ne sok félelem, hogy könnyebb lesz elválás és értékelni az életet.