Példa tevékenységek - studopediya
Tárgy: A koncepció, a természet és szervezet az állam.
· Ha továbbra is a kialakulását ötletek és a tudás a témáról: „A természet és megszervezése az állam.”
· Ismeri az alapvető funkciókat az állam, mint politikai intézmény a társadalom; A főbb jellemzői az állam.
· Legyen képes leírni a jellemzői a területi struktúra az állam konkrét példákkal ..
· Továbbra épület képes együttműködni a különböző forrásokból.
Típusa tanulság: a tanulás egy új témát.
· Használati modul minden tanuló számára.
· A politikai térkép a világ.
· Scheme „A politikai rendszer a társadalom.”
· Jegyzet "Social", AI Kravchenko, 10 osztályban.
Alapvető fogalmak és kifejezések: az állam, a politikai rendszer a társadalom, az egységes állam, szövetség, konföderáció.
... Minden állam - a termék természetes eredetű,
Mivel elsődleges társadalom: ez a vége, hogy ...
Oktatási anyag a munkát
Útmutató a tanulás
UE-0 Az általános cél a leckét
A képzést a munkát, akkor: 1. Menjen a kialakulását ötletek és a tudás a témáról: „A természet és megszervezése az állam.” 2. tudni: a fő jellemzői az állam, mint politikai intézmény a társadalom; - a főbb jellemzői az állam. 3. Legyen képes: kifejezni és megvédeni a saját véleményét; - leírni a jellemzői a területi szerkezete az állam konkrét példák. 4. Folytassa a kialakulását képes dolgozni a különböző forrásokból.
UE-1 Input control
Önálló munka hagyományos notebook néz a fedélzeten
UE-2 Tanulmány az új anyag
Célkitűzés: Ahhoz, hogy a politikai rendszer a társadalom. Beállítás: 1.Prochitayte szöveg tankönyv 128. oldal, vegye figyelembe a meghatározása „politikai rendszer a társadalom.”. 2.Rassmotrite rendszer. Milyen szerepet játszik az állam a társadalom életében? A politikai rendszer a társadalom a következők: · Állami · fél · · Szervezetek szakszervezetek mozgást folytat, bizonyos célokat.
Független munkát a tankönyv, szótár és asztal. rövid összefoglaló
UE-3 tanulmány az új anyag
Cél: meghatározni a „állam”, ismeri a főbb jellemzői az állam. Beállítás: 1.Prochitayte szöveg tankönyv str.128-129 és írja le a meghatározása „állapotban van.” 2.Zaslushayte üzenet a tanár a jelei az állam, és felhívni a klaszter „Jelek az állam.”
Független munkát a szöveg a tankönyv és a szótárban. Tájékoztatta a tanár és jegyzeteket egy notebook.
UE-4 tanulmány az új anyag
Cél: További területi szerkezete az állam. Beállítás: 1.Polzuyas szöveg tankönyv (str.129-133) írja le egy notebook a meghatározása „egységes állam”, „Szövetség”, „konföderáció”. Töltse ki a táblázat 1. 2.Privesti példákat az egyes típusú államokban. 1. táblázat.
UE- 6 Házi
Cél: hogy rögzítse a kapott ismeretek az osztályban. Feladat: 1. Ha könnyen kezelhető, az osztályban, a teljesítendő feladatok, kérdések megválaszolására 5 és dönt Problemuk 17. bekezdés 2. Ha a veszteség - ne légy ideges, és ismételje meg a fenti 17. újra
Lecke Tárgy: A család a mai társadalomban.
· Készségek és képességek fejlesztésére pontosabban meghatározni és jellemezni a kétféle családok, a tendencia a modern családi kapcsolatok.
· Fejleszteni kreatív gondolkodás.
· Ismerkedj meg és megoldani a problémákat, döntéseket hozni és felelősséget értük.
· Ahhoz, hogy a helyes hozzáállás, hogy az emberi értékek (család), egy nagy értelme a polgári kötelessége.
Technológia lecke: A probléma alapú tanulás.
· A lényege a család, a családi jelek, a család meghatározása.
· Két típusú családi (patriarchális - hagyományos és modern - a nukleáris).
· A tényezők, amelyek befolyásolják az átmenet az egyik típusról a másikra a család.
· A jellemzők a kortárs magyar család.
· Modern Family kutatók
· Mi lesz az állam a család? A család szerepe a mai társadalomban.