Összefoglalói ülés a témában - az élet az óvodában - óvodai nevelés, az órák
Az élet egy gyermek oktatási terület sadu.Integratsiya: „kommunikáció”, „művészi alkotás (modellezés),” Reading fiction „” Munka „” Egészség”.
Típusú gyermekek tevékenysége: játékok, produktív, kommunikatív, felfogása irodalomban.
Célkitűzések: tanulni beszélni az élet az óvodában; A logikus gondolkodást; javítani képes farag agyagban.
Várt eredmények: képes fenntartani a beszélgetést, hogy kifejtsék véleményüket; Kifejezte pozitív érzelmek (kamat, öröm, öröm), miközben zenét hallgat, „A reggel kezdődik” a „Scarecrow-myauchelo” karikatúra; Ő a készségek önérdekű ikonikus gyermekek tevékenységét (modellezés gyurma medve).
Anyagok és berendezések. hangfelvétel a dal „A reggel kezdődik,” képek hőmérő, fazekak, zongorák, seprű, telek kép „Óvodás”; gyurmából.
A reggel kezdődik, kezdődik.
Város mosolyog, mosolyog.
Nyitott ablakok,
Fogytán a pályára,
Hangos taps a kezét,
Gyermekek énekelt hangosan:
Egy, kettő, reggel!
Három, négy, öt!
Gyere játszani!
Gyere játszani!
velünk
Gyere játszani!
Helló reggel!
Város mosolyog, mosolyog.
Felkel a nap emelkedik.
Mi vagyunk a napsütötte swing
Szeretnék lovagolni,
Egyenesen az ég poleteli-
Előre, a nap felé!
Egy, kettő, a nap!
Gondozó. Kora reggel az emberek menni dolgozni. Rohanás a személyzet és a mi óvoda. Srácok, akik az óvodában? (Gyerekek hívja: ápoló, mosónő, éjjeliőr, portás, tanár, ápoló, pszichológus, logopédus, egy zenei oktató).
Pedagógus képeit mutatja edények, egy fecskendő, egy seprűt, egy zongora, könyvek és azt kérdezi, hogy a munkavállalók kell ezeket a dolgokat? Milyen más dologra van szükség: egy nővér, egy szakács, portás, stb Mit jelent az őr? (Biztosítja a biztonsági őrök, idegenek a kertben nem indul, stb.) Mit jelent a nővér? (Segít a beteg gyermekek, az intézkedés a magasság és a súly, stb.)
Mi a közös egy narancs!
(Kulachok- „narancs”, mielőtt a másik.)
(A bal oldali terjed ki - a „mi”.)
(Nézd meg lefordítani a cam.)
Ez szelet kölykök,
(Hajtogatott egy ujjal).
Ez szelet kiskacsák,
(Kiegyenesített más ujj).
Ez a szegmens a kígyó,
(Ívek harmadik ujj).
Ez szelet csíz,
(Kiegyenesített negyedik ujj).
Ez szelet a hód,
(Kiegyenesített ötödik ujj).
A farkas bőr!
(Shakes kefe nyugodt ujjai, mint egy bőrt.)
Angry farkas - baj,
Scatter minden irányban!
(Hands bujkál a háta mögött.)
Gyermekek penész gyurma medve barna szín: a fej - nagy labda, test - ovális szemek - közepes méretű palacsinták; mancsok - hengerelt gyurma kolbászt. Fekete agyag penész gyerekek, két azonos kis golyókat, simítsa, és egy pofa az állat - az alapja a szem. Narancs agyag begurult borsó, és kiöntő.
- Amit mi csinálunk ma?
- Mi tetszett a legjobban?
Az élet az óvodában.
Integrálása az oktatási terület „kommunikáció”, „művészi alkotás (modellezés),” Reading fiction „” Munka „” Egészség”.
Típusú gyermekek tevékenysége: játékok, produktív, kommunikatív, felfogása irodalomban.
Célkitűzések: tanulni beszélni az élet az óvodában; A logikus gondolkodást; javítani képes farag agyagban.
Várt eredmények: képes fenntartani a beszélgetést, hogy kifejtsék véleményüket; Kifejezte pozitív érzelmek (kamat, öröm, öröm), miközben zenét hallgat, „A reggel kezdődik” a „Scarecrow-myauchelo” karikatúra; Ő a készségek önérdekű ikonikus gyermekek tevékenységét (modellezés gyurma medve).
Anyagok és berendezések. hangfelvétel a dal „A reggel kezdődik,” képek hőmérő, fazekak, zongorák, seprű, telek kép „Óvodás”; gyurmából.
Szervezése időben. Zenehallgatás.
A reggel kezdődik, kezdődik.
Város mosolyog, mosolyog.
Nyitott ablakok,
Fogytán a pályára,
Hangos taps a kezét,
Gyermekek énekelt hangosan:
Egy, kettő, reggel!
Három, négy, öt!
Gyere játszani!
Gyere játszani!
velünk
Gyere játszani!
Helló reggel!
Város mosolyog, mosolyog.
Felkel a nap emelkedik.
Mi vagyunk a napsütötte swing
Szeretnék lovagolni,
Egyenesen az ég poleteli-
Előre, a nap felé!
Egy, kettő, a nap!
Beszélje óvodai alkalmazottak.
Gondozó. Kora reggel az emberek menni dolgozni. Rohanás a személyzet és a mi óvoda. Srácok, akik az óvodában? (Gyerekek hívja: ápoló, mosónő, éjjeliőr, portás, tanár, ápoló, pszichológus, logopédus, egy zenei oktató).
Pedagógus képeit mutatja edények, egy fecskendő, egy seprűt, egy zongora, könyvek és azt kérdezi, hogy a munkavállalók kell ezeket a dolgokat? Milyen más dologra van szükség: egy nővér, egy szakács, portás, stb Mit jelent az őr? (Biztosítja a biztonsági őrök, idegenek a kertben nem indul, stb.) Mit jelent a nővér? (Segít a beteg gyermekek, az intézkedés a magasság és a súly, stb.)
Élménybeszámoló a kép.
Mentor (telek képeit mutatja a gyermekek a séta, reggel, egy csoport, stb.) Kora reggel rohanás a kert és a gyerekek. Nézd meg a képeket, és mondd meg, mit csinálnak a gyerekek az óvodában?
Kollektív mesemondó „Amit teszünk, az óvodában.”
Finger torna "Orange"
Mi a közös egy narancs!
(Kulachok- „narancs”, mielőtt a másik.)
(A bal oldali terjed ki - a „mi”.)
(Nézd meg lefordítani a cam.)
Ez szelet kölykök,
(Hajtogatott egy ujjal).
Ez szelet kiskacsák,
(Kiegyenesített más ujj).
Ez a szegmens a kígyó,
(Ívek harmadik ujj).
Ez szelet csíz,
(Kiegyenesített negyedik ujj).
Ez szelet a hód,
(Kiegyenesített ötödik ujj).
A farkas bőr!
(Shakes kefe nyugodt ujjai, mint egy bőrt.)
Angry farkas - baj,
Scatter minden irányban!
(Hands bujkál a háta mögött.)
Gyermekek penész gyurma medve barna szín: a fej - nagy labda, test - ovális szemek - közepes méretű palacsinták; mancsok - hengerelt gyurma kolbászt. Fekete agyag penész gyerekek, két azonos kis golyókat, simítsa, és egy pofa az állat - az alapja a szem. Narancs agyag begurult borsó, és kiöntő.
Amit mi csinálunk ma?
Mi tetszett a legjobban?
Listája használt irodalom
Célközönség: 1. fokozatú.
Lecke megfelel GEF
letöltés
Összefoglalói ülések témája „Az élet az óvodában”
Kapcsolódó fájlok
Kérjük, adja meg e-mailben.
Ha szeretné látni az összes munkát, akkor be kell jelentkezned vagy regisztrálj
Személyes helyén egy tanár és egy igazolást ingyen.
Azonnal kap TANÚSÍTVÁNY
Kényelmes keresési anyagok tanároknak