Összefoglalás szülő pszichológus és pedagógus
eredeti mű
Részletes információt a munka
részlet
A család központi alakításában a gyermek személyiségét. Ez a család a gyermek kap elsődleges képességek valóság észlelésében, megtanulja felismerni magát egy teljes értékű tagja a társadalomnak.
Minden szülő gyakran úgy érzik, jól felkészült az oktatási munka, és nem tartja szükségesnek, hogy megszerezzék maguknak a speciális pedagógiai tudás. Az ilyen ismeret hiányában vezet számos téves családi nevelés. Például az alábbi hibák megengedettek: a kommunikáció hiánya a szülők a gyerekekkel, ami az elkülönítés a gyermekek szüleik, megfosztja a felnőttek több lehetőséget, hogy aktívan befolyásolja a gyermeket; képtelen megszervezni a munkaerő a gyermekek oktatása; koordináció hiánya az iskola; jelenléte negatív példát az életét a szülők; hiányos ismerete szülők tenyésztési módszerek, képtelen vagy nem hajlandó módosítani azokat a gyermekek érett. Az első megismertetése a gyermek az általánosan elfogadott viselkedési szabályok megtörténik a családban, többek között a legközelebbi rokon. A folyamat során a kulturális átvitel követelmények és mert a vágy, hogy mentse a gyermeket a külvilág káros hatásoknak a szülők gyakran korlátozza a gyermek viselkedését.
Nagy hozzájárulást a megoldás a kérdés mechanizmusának személyiségfejlesztés, befolyásoló tényezők kialakulása sok hazai és külföldi kutatók AL.I. Bozovic, L. S. Vigotszkij. I. V. Dubrovina. P. Ya. Galperin. AV Zaporozhets. Kon. D. I. Feldshteyn. 3. Freud, E. Erickson, B. D. Elkonin és mások.
Célkitűzés: Megvizsgálni a pszichológiai és pedagógiai szerepe a szülő a gyermek felnevelésére.
A vizsgálat tárgya: a folyamat a gyermeknevelés.
Kutatási téma: pszichológiai és pedagógiai szempontból a szülők befolyása a gyermekek oktatásáról.
1. A figyelem a gyermek - a legfontosabb funkciója a szülők
Mielőtt a szülők szembe sok problémát kell megoldani, ha figyelembe vesszük a kérdéseket a családi nevelés, például: .. A fejlesztés pedagógiai indokolható beavatkozást, a szülők és a gyerekek egymással, szerepének megerősítése a család növekedésével öntudat tagjai, stb A növekedés a figyelmet a szülők azt jelenti, képességeinek fejlesztésére kritikusnak magát tagjaként a család és a gondozók. Erősítése a kölcsönös befolyása a család nyilvánul növekedését szintjén tanítás szülőket, hogy befolyásolja a fejlődését és viselkedését a gyermek. A fő feladata a család - a végrehajtás a tutor funkciók szülők. Ilyen funkciók kialakulásával jár nemcsak az egyes kapcsolatok a szülők és a gyermekek, hanem a feltételezések t. E. bizonyos életmód, a család és a kapcsolatok tagjai. A bizonytalanság a szülők, nem megfelelő a gyermekek nevelésében súlyosbíthatja kapcsolatok a családban, és negatív hatással van a gyermek személyiségének fejlődését.
Az eredmény megfelelő oktatásban - a gyermek egészség, a boldogság és a jólét. Minden attól függ, a szint és életmód a család, az a képesség, a szülőket, hogy hozzon létre egy boldog családi élet. Hagyományosan, több szintű tudatosság a szülők:
1) az oktatás révén gyermekgondozás
2) egy intuitív oktatási koncepció (min tudatos képzési elvek szülők);
3) A gyermekek fejlődését a szokások és készségek;
4) oktatás alapján az általános elvek (szülők támaszkodnak az asszimiláció a nevelési elvek).
Bemutatása a szülőknek oktatás lehet meghatározni az alábbiak szerint:
1) Bevezetés oszthatatlan;
3) szabályozási benyújtása (szülők megpróbálják csepegtetni a gyermek követni a szabályokat vagy normákat a szálló);
4) szükségességének megértése általános menedzsment oktatás a gyermekek (a fő módszer a szülőket találni beszélgetések és tippeket a gyerekekkel).
Kommunikáció szülők és gyerekek között a legtartósabb minden típusú kapcsolatok jönnek létre az emberek között.
Gyermek fejlődését és segít lehetetlen elválasztani a valóságot a család életében. A kapcsolat a szülők és a gyerekek mindig szorosan kapcsolódik a természet közötti kapcsolat a szülők maguk, egy életforma, a család, az egészség, a jólét, a boldogságát. A jól-lét a gyermek, és hozzájárul a barátságos légkör egy ilyen rendszer a családi kapcsolatok, ami egyfajta biztonságot és ugyanakkor serkenti és irányítja a fejlődését.
1. A figyelem a gyermek - a legfontosabb funkciója a szülők ... 4
2. Stílusok szülői ... 7
3. Alapvető pszichológiai szempontból a szülői ... ... 9
Listája felhasznált források és az irodalom ... 17
Irodalom
1. Varga J. A. A szerepe a szülő gyermek kapcsolat stabilizálására neurotikus reakció (például ágybavizelés) // Vestnik MGU. Pszichológia. 1985. szám 4.