OBZH óvodások - népszerű az egészségre
Körülbelül az a gyermek biztonsága érdekében kell vigyázni a legfiatalabb korban. Magától értetődik, hogy a korai életkorban ezt a feladatot nyugszik kizárólag a vállán a szülők, de idővel a gyerekek felnőnek, és meg kell tanulniuk, hogy megértsék, hogy ők is attól függ, hogy az egészségügyi és életét. A legkorábbi ismeretek ilyen súlyos kérdésekben a gyermek megkapja az élet első éveiben, a tanulás a „nem” és a „veszélyes”, de idővel válnak szűkös. Csak időben az ismeretek bővítését a saját biztonsági kérdések középpontjában életvédelmi órák óvodások.
Ahhoz, hogy jobban bővült, a magatartás ilyen tevékenységek segítségével a gyerekeket, hogy megtanulják az általánosan elfogadott normák és biztonsági magatartási szabályokat és az élet a mindennapi életben. Fontos, hogy ezek mindegyikén morzsákat alapvető elképzelések és a személyi biztonság alapjait, valamint annak biztosítása érdekében, a gyermekek lelki jólétét. Tanulságok életvédelmi hatékonyan segíti a gyermekek fejleszti kognitív és kreatív képességeit. Ezek edzője a gyerek fantáziáját és gondolkodás. Emellett ezek az osztályok csupán a gyermekek kommunikációs készség, segítsen nekik tanulni játékos módon nyújt segítséget az alap és a sérült magát. A tanárok aktívan részt vesznek az oktatásban a személyes készségek a biztonságos viselkedés a gyermek, mind a társadalom és az otthoni.
Az alapelvek a megközelítés
Amikor a gyermekek tanítása óvodáskortól alapjait élet biztonsága rendkívül fontos megfelelő korban alkalmazkodás prepodnosimye gyerekek információkat. Ez azt jelenti, hogy egy fiatal gyermek nyugi, játékos formában. Ebből a célból a tanárok jönnek össze történeteket, verseket és játékokat keresnek, és azokat a megfelelő időben a megfelelő formában.
Szintén fontos szerepet játszik és számviteli lakóterületükkel, mert van egy hatalmas különbség a fő jellemzői az élet gyerekek az észak hazánk, és annak délre. Ez vonatkozik az éghajlat, és a műszaki jellemzőit a régióban, és a skála a falu és így tovább.
Az élet biztonsági osztályokba kell végezni kellő rendszeres és beállítani függően évszakban. Emellett a pedagógusok tevékenysége megfelelően össze kell hangolni, hogy elkerüljék a megjelenése különböző ellentmondások.
Azt is figyelembe kell venni, hogy ezek eredményeként pozitív hatást ezek a megbeszélések, a szülőknek kell arról, hogy továbbra is ez a kölcsönhatás a gyermek az óvodában. Ez lehetővé teszi, hogy megszilárdítsa a tudás.
az alapjait az egészségügyi és biztonsági osztályok célja, hogy megtanítsa a gyermek, hogy megfelelően reagáljon a különböző veszélyes helyzetek és esetleg megakadályozzák őket.
A gyermeknek meg kell tanulni, hogyan kell viselkedni idegenekkel, valamint tudja, hogyan kell viselkedni, ha idegenek valamiféle veszélyt jelent az életre vagy egészségre. Fontos szerepe van a tanulás szabályai biztonságos viselkedés az úton, és a forgalom.
Külön téma az ezen ülések is a gyermek biztonsága alatt egy helyet a városban - ha élvezi a szabadban. Egy másik gyakori témája a foglalkoztatás OBZH - tűzvédelmi minden formáját. Továbbá, a tanárok a gyerekeket tanítani a helyes viselkedést olyan esetekben, amikor azok otthon maradni egy.
Az órák egy ilyen terv is osztályok a megfelelő kölcsönhatást háziállat, különösen az utcán - kutya, macska, stb
Próbálj egy Vegyük például, hogy milyen információkat kell kapnia egy óvodás a lehetséges veszélyes helyzeteket. Tehát a megszállás alatt a témája a „Home Alone” gyermek tanított megfelelő kezelését bizonyos korlátozásokat, mint például a nyitott ablakokon és erkély, valamint vészhelyzetek a mindennapi életben.
A használata az élet biztonsága programok óvodai kertek segít a gyakorlatban, hogy rögzítse a gyermekek ismerik a viselkedési normák. A gyerekek megtanulják, hogy ne csak a szabályok és tilalmak, de megfogalmazni őket, van-e szükség azok alkalmazása a valós világban vészhelyzetben.