Normatív dokumentumok szabályozzák az oktatás tartalma
Képzés kompendium normatív dokumentum, amely meghatározza a szerkezet tantárgyak; megbízás (sorrendben) a tanulmány szerint éves képzés; heti és éves óraszám szentelt a tanulmány [Az egyes elemek; szerkezete és időtartama a tanév.
Iskolai tananyag össze az előírások betartását az alapvető tananyag. Kétféle tervek: a tényleges tananyag és a tanterv. Alapján az állam az alapvető tananyag hosszú ideig saját tananyag. Ez tükrözi a sajátosságait az iskola (mint amilyennek lennie kellene, az egyik a Nhat-mintatanterveiben). Tekintettel a jelenlegi körülmények között Pipeline dolgozó tananyag. Úgy jóváhagyott pedagógiai tanács a tanév.
A szerkezet a tananyag bocsátanak ki:
‣‣‣ invariáns részét biztosító megismertetik a diákokat, hogy ob schekulturnym és országosan jelentős értékek, megalakult a Lich-nostnyh adottságok érintett társadalmi ideálok
‣‣‣ változó része, amely az egyéni jelleg időben Vitia tanulók, és figyelembe veszi a személyes tulajdonságok, érdekek és hajlamait.
A tananyag az általános oktatási intézménybe, a két óra és perc képviselik három fő edzések: kötelező E-osztály alkotó alapvető nucleus általános középfokú oktatás; kötelező képzés kiválasztásának diákok; opcionális osztályok.
A megvalósítás eszközei az oktatási standardok gyakorlatban oktatási programok, melyek más néven a tananyag-mi. A term''obrazovatelnaya programma 'jelentése hivatalos, fiatal Zaphod fókuszú Magyarországon Law''Ob obrazovanii'.
Az oktatási programok megoldását célzó formaproblémák-CIÓ az általános kultúra a személy, az egyéni alkalmazkodás az élet általános stve, hogy egy tájékozott döntéseket és a fejlesztés PROFES-közi oktatási programokban.
Az általános oktatási programok közé tartozik az óvodai nevelés, általános iskolai oktatás, általános képzés, az átlagos (teljes) oktatás.
Szakmai oktatási programok kezelését célzó mögötti villák következetes haladás szakmai és obscheobrazovatel méteres szinten előállítására megfelelő képesítéssel.
A szakmai programok között a szakmai képzés, szakközépiskolai oktatás, felsőoktatás, szakképzés, posztgraduális képzésben.
Kötelező minimális tartalmát az egyes főbb obscheobrazova-CIÓ program vagy az alapvető szakmai oktatási program (egy bizonyos szakmát, speciális) határozza meg az érintett állami oktatási standardok, továbbá meghatározza az általános szerződési fejlődésük az állami és a mu-nicipal oktatási intézményekben.
Az oktatási programok végrehajtása óvodai oktatási intézmények, oktatási intézmények elsődleges általában alapvető általános, középfokú oktatás, beleértve a speciális-CIÓ (büntetés) oktatási intézmények a diákok és tanulók fejlődési fogyatékkal élő, az oktatási intézmények árvák és a gyerekek nélkül maradt a szülői gondoskodás ?? s (jog ÁLLAMI KÉPVISELŐ ?? s).
Az oktatási programok a speciális (büntetés) oktatási intézmények-nek alapján kifejlesztett alapvető obscheobrazovatel kormányzati programok sajátos igényeinek és a lehetőséget a WHO-hallgatók.
Az oktatási programok óvodai, általános közös alapokon és a közös-CIÓ a középfokú oktatás a folyamatosság, azaz a. E. A későbbi program alapja az előzőt.
Tekintsük részletesebben, mi a sebyaobscheobrazova-CIÓ végrehajtott programokat az iskolákban. Gyakran nevezik tananyag meghatározott ?? ennogo tárgyát.
A tananyag - ez szabályozó dokumentum vázolja a darazsak novnyh tudást és készségeket, meg kell tanulni az egyes tantárgyi.
Elsődleges fontosságú a közzététel tartalmi anyag tartozik hazugság tankönyv. Textbook- ez a könyv felvázolja a tudományos ismeretek alapján definíció ?? ennomu tudományos téma.
bemutató szerkezet tartalmaz szöveget (fő összetevő) és extra-szöveges (kiegészítő) komponenseket.
A szövegek vannak osztva leírással szövegek narratív szövegek, szöveges érvelés. Is termelnek alap-, kiegészítő és poyasnitel nye szövegeket.
A fő szöveg, viszont van osztva két részből áll: az ismeretelméleti és hangszeres és praktikus. Az ismeretelméleti komponens közé tartoznak: az alap terminológiát; Adjuk nyatiya és határozzuk ?? eniya; az alapvető tényeket, jelenségek, folyamatok és események; tapasztalatok; leírása törvények, elméletek, Vezéreszméik; megállapítások és m. o.
A műszeres eleme a gyakorlati a jellemző-tic alapvető módszereit tudás, ismeretek alkalmazását a szabályok, tanulási módszereket és független tudáskeresésünk feladatok leírása, a tapasztalat, PU razhneny, kísérletek; Vélemények, fórumok, rendszerezése és a szerves-riruyuschie oktatási anyag.
További szöveg tartalmazza dokumentumokat; tankönyv anyaga; fellebbezni olvasók; életrajzi, narodovedcheskie, a statisztikai adatokat; referenciaanyagok hatályán kívül a program.
Magyarázó szöveg tartalmaz érdemi bevezetés a könyvet, időben ügyek, fejek; jegyzetek, magyarázatok; szótárak; meghatározói; Magyarázd-CIÓ a térképek, táblázatok, diagramok; mutatók.
Emellett teksta͵ tankönyvek tartalmazta az úgynevezett vneteks-nels alkatrészeket. Az extra-szöveges elemei a készülékben ORGA-formanyomtatványon elsajátítása anyag; szemléltető anyag; Állítsa be a készüléket a rendszer középpontjában.
Machinery elsajátítását az anyag tartalmazza: kérdések, feladatok, feljegyzések, útmutató anyagok, táblázatok, betűtípust izolált ?? eniya, al-feliratot szemléltető anyag, gyakorlatok.
Szemléltető anyagok közé téma és történet-mate gok, dokumentumok, műszaki térképek, táblázatok, diagramok, tervek, rajzok, utasítások, módszerek, menetrendek, könyvtárak, illusztrálja.
a tájolása az eszköz tartalmaz egy előszót, tartalomjegyzék, jegyzetek, mellékletek, indexek, szimbólumok jeleket.
Tankönyvek, különösen tankönyvek kell megfelelniük meghatározott ?? en nye követelményeknek. Tankönyv tükröznie kell az egységét a logika a tudomány, a logika és a logika a tananyag a témáról. Meg kell tartani akkor, sokonauchny anyagot és ugyanakkor elérhetővé kell tenni a diákok, különösen figyelembe kell venni az érdekeiket, észlelés, gondolkodás, emlékezet. A megfogalmazás az alapvető rendelkezések, a megállapítások eltérő előtti értelmes egyértelműség és pontosság. Nyelve kell bemutatni, fantáziadús, magával ragadó, elemei a probléma nyilatkozatot. Egy jó bemutató tájékoztató jellegű, enciklopédikus, ösztönzi az önképzést és a kreativitás.