Nagy emberek, rosszul vizsgálták
Hozzászólás navigáció
A legnagyobb gondolkodók, vezetők és vállalkozók, akik elérték a gazdagság és elismerést, nem látszanak ragyogó tehetség az iskolában vagy főiskolai évek. Ezek nagy nehezen és nem szívesen rág gránit tudomány azonban a jövőben válik kiemelkedő egyének, hatással lehet a történelem menetét. Van egy magyarázat: az üzleti siker, a közszolgálati, a kutatás gyakran kreatív gondolkodók, kíváncsi és nyitott, hatalmas kockázati étvágy. És ezek a képességek gyakran szembe azok, amelyek szükségesek a sikerhez az iskolában. Ahelyett, hogy csak megfelelő a diákok megkérdőjelezte a szabályokat és kihívás a tanárok. Természetesen kapnak rossz minőségű, és nem sikerült az iskolában.Nagy emberek rosszak az iskolában, hogy már korán van a kritikus gondolkodás és az értékelés nem tekinthető tényező a szellemi fejlődését.
Magnificent Seven személyiségek, akik megváltozott a kilátás a világ, hogy már a baja a tanulmány:
1. Thomas Edison. legtermékenyebb feltalálója valamennyi időt, kiadta több mint 1000 szabadalmat a nevét, tartották értelmi fogyatékos. Future multimilliomos, aki elnyerte a Kongresszusi Aranyérmet, elment később az iskola, az osztályban volt figyelmetlen, az elme mindig vándorol valahol. „Elképedve” a tanár felhívta Thomas. Ők voltak az erőszakos időkben, amikor a gyerekek kegyetlenül verte uralkodó viszont a hibákért. Ez az oktatási módszer végül megmentette Thomas hunt tanulni, és lecsúszott a kettes. 3 hónap után a formális képzés is kizárták. Szerencsére Edison anyja egy iskolai tanár, és vállalta minden erőfeszítést az otthoni tanítás.
3 Winston Churchill jött egy arisztokrata család. Őt a legjobb rendelkezésre álló oktatást. A tanulmány azonban kapott Churchill nagy nehezen, gyakran büntetik gyenge tanulmányi teljesítmény. Jövő politikus, aki vezette az Egyesült Királyság a győzelem a 2. világháború, úgy az utolsó osztály! Őt a harmadik alkalommal kerülhet a katonai főiskolán. Winston vette a lovasság, nem gyalogos, mert kevesebb a kereslet, és meg tudod csinálni anélkül matematikát.
4. Néha az iskola úgy tűnik, hogy a börtönben. Egy hely, ahol a szülők 11 éves küldik gyermekeiket, hogy megvédje őket a valós életben. Így gondolta Bernard Shaw. egyike azoknak a „vesztesek”, amely megbélyegzi a gyenge osztályzatot. Nem tetszik oktatási, 16 évesen hagyta el a gyűlölt falat. De ez még emelkedik a nyelv úgynevezett Nobel-díjat és Oscar-díjas műveletlen ember? Ő maga tanította a szükséges dolgokat, és elérni ezt az eredményt.
5. A honfitársa Anton Pavlovich Chehov is nem tudott felmutatni az iskolai siker. Kiváló drámaíró balra a második évben kétszer. Nem volt barátok számtani és a földrajz, de a legcsodálatosabb dolog az, hogy még az író az orosz irodalom ítélték egy középszerű diák, aki kegyesen fel három.
7. Az iskolában, ahol tanult a jövőben Diana hercegnő. tudását értékelik az átlag alatt. Ő nem felelt meg az összes vizsga és a bal az intézmény 16 éves. Diana elment dolgozni, mint egy asszisztens tanár egy óvoda, és eljegyezte Charles és az ő szakmai élet véget ért 19 éves. Azonban sem a hiánya a diploma vagy hiányos oktatás nem akadályozta a brit közvélemény imádják a hercegnő.
Ezek csak egy maroknyi a nagy emberek, hogy rosszul tanult, de már nagyban hozzájárultak a bolygónkat. Ők éltek a sikeres élet „nem a megfelelő oktatás.” Ahhoz azonban, hogy tagadja az oktatás fontossága nem szükséges. Mégis, ezek a zsenik - kivételek a szabály alól. Között a standouts nem kevésbé tehetséges és gazdag emberek, ami lehetővé tette az oktatás, hogy saját világnézetét és ez volt az első lépés az úton, hogy az igazi kihívás.
Töltse az anyag: