Multimédia lecke a témában - a feldolgozás grafikus információ környezetben Microsoft PowerPoint

Előadás a leckét

Elmélet: Számítógépes prezentáció. A választás a tervezés bemutatót.

Gyakorlat: létrehozása, amelynek alapja az egy sablont

A cél az osztályban: bemutatni a programozási környezet, a dia beállítások bemutatása létrehozásának folyamata a Microsoft PowerPoint.

célkitűzések:
  • iskolai:
    • mester Microsoft Power Point alkalmazás interfész;
    • betekintést nyújt a technológia az előadás diák és ...;
    • nyilvánosságra a koncepció bemutatása, számítógépes prezentáció, PowerPoint, csúszda, slide-show;
    • tanítani találni és megvalósítani a dob PowerPoint grafikus csomagot;
    • megtekinteni a bemutatót folyamatot.
  • fejlődő:
    • fejleszteni a diákok hatáskörét a megfigyelés, memória.
  • iskolai:
    • nevelés ábrás vizuális reprezentációja egy jövőbeli projekt;
    • érdeke PowerPoint képességeit.

1. szervezése a pillanatot

Ülj le az asztaloknál. Osszuk notebook. Készítsünk egy toll, ceruza, toll.

- Jó napot. A téma a leckét „grafikus feldolgozási technológia a Microsoft PowerPoint környezetben.” Kezdeni, meg kell emlékezni, amit már megtanult.

2. Ismételje az átadott anyag

Így
  1. Mit jelent a programban Photoshop?
  2. Mi a különbség a raszteres képeket vektoros?
  3. Mi képek munkát a Photoshop?
  4. Amellyel a kimenet minőségét függ a monitor vagy a nyomtató?
  5. Mi képfelbontás mérjük?
  6. Hány cm 1 inch?
  7. Milyen eszközöket tárgya lehet átvinni egy másik kép, egy másik réteg?

-Ha gondjai, én segít emlékezni. (A válasz igényel rövidség kedvéért)

teljes:
  1. Létrehozására és szerkesztésére raszterképekkel
  2. Raszter állnak az egyes pontokat - pixelképhez vektor leíró közvetlen vonalak és önkényes - a vektorok
  3. Raszteres képek
  4. A grafikai felbontás
  5. Earl felbontásának mértékegysége a pixel per inch - PPI
  6. 2,54 cm
  7. Mágneses lasszó és mozgó
A folyamat létrehozásának a bemutatót a Microsoft PowerPoint áll a következő:
  • válassza ki az általános tervezése;
  • új diák és ezek tartalmát;
  • válassza ki a dia elrendezését;
  • változásokat, ha szükséges távolság diák;
  • változik a színséma
  • hogy különböző sablonok;
  • animáció létrehozását hatása a diavetítés.

Lehetõségek előadások:

a) kézi bevitellel szükséges prezentáció elemeit, minimális design elemek (File / New parancs);
b) a meglévő bemutatót, ha stílus, háttér, tervezés módszerei teljesen összhangban van az előző előadás;
c) a kész minta meghatározó alapvető tervezési elemeket, betűtípusok és színek.

Interjút érintett diákok

4.Prakticheskaya munka - létrehozása előadások

Lab „Új bemutatók az utasításokat”

„Építve bemutatni a design sablon”

Készítsünk képzési anyag (fotók, illusztrációk) a kiválasztott projekt.

Technológiai kártya lecke

Az indító program
Kinyitotta az ablakot
Kiválasztott dia jelölő hozzá szöveget

alkalmazni design sablon böngészését és kiválasztását

létrehozni a következő dia

Hozzáteszik, hogy a szöveg objektum

Kép beszúrása fájlból
Felér egy folytatást, hogy befejezze és csúszda

Beszúrása zene fájlból
menteni a bemutatókat
add animációs hatások

Böngészés megjelenésére és mások (a Jelen, akkor kap)

Ellenőrizzük, szerkesztés előadások

Mit tartalmaz egy szoftveres környezet?

Válaszoljon a kérdésekre

Válaszolni a saját szavait.

Feladatok elvégzése a tanároktól szóbeli választ

Készítsünk fotók és illusztrációk, hogy a következő előadás

Köszönöm és jó munkát

Az utolsó dia áll a betűket a szó „Jól!”

A böngészője nem támogatja az iframe!

Kapcsolódó cikkek