Módszertani munkavégzés a koncepció katonai hazafias nevelés az iskolások, letöltő
Oktatási tanulók MBOU School №4 P. Tavrichanka
Ez a koncepció a modern megértéséhez a katonai-hazafias nevelés egyik prioritása az oktatási intézmény.
A koncepció a rendszeres és következetes bemutatása az elméleti alapjait a katonai-hazafias nevelés a diákok, a logikai kezdeti beállításokat, céljait, tartalmát, feladatok, alapelvek, irányok, formák, módszerek és feltételek hatékonyságának biztosítása érdekében e tevékenységek során való kölcsönhatása Állami egyesületek és szervezetek, a helyi hatóságok.
Célok és feladatok a katonai-hazafias tanulók oktatására
Katonai hazafias nevelés - sokoldalú, rendszeres, tudatos és összehangolt tevékenység kialakulását tanulók nagy hazafias tudat, magasztos érzések hűség a hazáért, készségét, hogy feladataik állampolgári kötelesség, a legfontosabb alkotmányos kötelessége, hogy megvédje érdekeit az anyaországgal.
E cél elérése érdekében van szükség a következő fő célkitűzések:
- végző szervezeti munka feltételeinek megteremtése, hatékony katonai-hazafias tanulók oktatását;
- jóváhagyás a fejében és érzéseit a diákok hazafias értékek, attitűdök és hiedelmek,
- a kulturális és történelmi múltja Magyarországon, a hagyományok, a presztízs az állam, különösen a katonai szolgálat;
- kész a tisztességes szolgáltatás a társadalom és az állam igazságos eredmény.
a legfontosabb szellemi és erkölcsi tulajdonságok (hazaszeretet, tiszteletben a jogállamiságot, végrehajtásáért felelős alkotmányos kötelessége, hogy megvédje a Haza és a biztonság a polgárok, és így tovább).
Csak alkotó identitás egy polgár és hazafi Magyarország értékekkel velejárói, nézetek, érdekek, akkor számíthat a sikeres megoldás a konkrétabb problémák az oktatás a hazafias nevelés a diákok.
A tartalma alapján egy szerelem a haza, hű a polgári és katonai szolgálatra és a katonai becsület, bátorság, kitartás, odaadás, bátorság, bátorság, kölcsönös.
A jelenlegi körülmények között a tartalom a katonai-hazafias oktatás a diákok, mint prioritás a következő szellemi és erkölcsi értékeket:
- a kiemelt állami és állami érdekek fölé személyes;
- hazafiság, odaadás a Fatherland;
- folytonosság, megőrzése és fejlesztése a legjobb hagyományait az orosz fegyveres erők;
- elkötelezettség és képes legyőzni nehézségek és megpróbáltatások;
- humanizmus és az erkölcs, az önbecsülés.
Alapelvek és irány a végrehajtásuk
Alapelvei közé katonai-hazafias nevelés, amelyek az eredeti iránymutatások végrehajtásának gyakorlati munka ezen a területen, látszanak:
Az ezen elvek katonai-hazafias iskola célja, hogy előfordul a következő területeken.
Szellemi és erkölcsi - tartalmazza. a magas kultúra és az oktatás, az ötlet a tudat, a neve van feltüntetve, hogy hajlandó tisztességes szolgálja a Haza, a formáció a magas erkölcsi magatartási normák, a felelősség és a csapatmunka.
Történelmi - ismerete a gyökereink, a tudatosság a egyediségét a haza, az ő sorsa elválaszthatatlan, akkor a büszkeség a tulajdonjog a tetteit őseik és kortársai. Ez magában foglalja a megismerése a törvények az állam, különösen a jogait és kötelezettségeit magyar állampolgár.
Hazafias - fel fontos erkölcsi és szellemi, kulturális és történelmi értékek, ami a sajátos kialakulásának és fejlődésének a társadalom és az állam. Ez magában foglalja. önzetlen szeretet és odaadás a hazáért; Büszkék tartozó nagy nemzet az ő eredményeit, kísérletek és kihívások; tiszteletére nemzeti kegyhelyek és szimbólumok; hajlandóság a tisztességes és önzetlen szolgálat a társadalom és az állam.
Oktatási hagyomány, egy stabil, történelmileg öröklődött nemzedékről nemzedékre, formák kapcsolatok formájában a rend, szabályok és normák a viselkedés, az erkölcsi értékek, az erkölcsi elvek és gyakorlat végrehajtásával kapcsolatos feladatokat. A legfontosabb katonai hagyományok, amely legnagyobb hatással van az oktatási iskolások. Vannak. szolgálja az érdekeit az emberek; odaadás és önfeláldozás kedvéért a közös győzelem; hősiesség és bátorság, amikor a sorsa a haza függetlenségét; katonai bátorság, képes elviselni nehézségeket.
Ezeket a területeket szervesen összefügg, egyesül a folyamat gyakorlat célját, céljait, lelki, erkölcsi és filozófiai alapjait, alapelveit formák és módszerek a katonai-hazafias nevelés.
A rendszer a katonai-hazafias nevelés a következőket tartalmazza:
2. tömeg hazafias és katonai-hazafias munka (hazafias és katonai-hazafias, kulturális-történelmi és hadtörténeti, haditechnikai, katonai és sportlétesítményekben, a különböző klubok, sportegyesületek, és napok hónap hazafias munka, memória karóra, keresés tevékenységek, katonai és sport játékok, kirándulások, stb.)
3. A tevékenységek a média, irányítani a világítást és a megoldások keresését problémákhoz hazafias nevelés, a kialakulását és fejlődését az egyes állampolgárok és a Defender a haza.
Szervezése és lebonyolítása katonai hazafias munka használatával jár egy sor fontos formáit, amelyek lehet különböztetni három fő csoportra.
Az első csoport. miatt általános fejlődési komponens tartalmát a katonai-hazafias nevelés, ez magában foglalja egy nagyon széles és változatos formákban obschepatrioticheskogo karaktert. Ezek elsősorban olyan rendszerben megvalósított képzési és nevelési intézmények karok, körök, szakaszok, stb.; beszélgetés, reggel, este kérdések és válaszok „kerekasztal”, találkozók veteránok, a katonák és a tartalék katonák stb
Egy második csoport. mivel a sajátossága a tartalom a katonai-hazafias nevelés, kevésbé változatos és jellemző a nagyobb katonai és katonai alkalmazott orientáció. Ezeket a formákat végzett katonai sportjátékok, katonai részén alkalmazott sport, stb.)
A harmadik csoport, ez magában foglalja az ilyen formákat, mint az egészségügyi védelmi sport tábor képzési területen képzést, hazafias egyesületek különböző irányvonalakat. Ezek a formák közé tartoznak a különféle multidiszciplináris tevékenység, amely szisztematikusan végezni, egy bizonyos ciklikus.
Megvalósítás hazafias oktatási rendszer használatával jár eszközzel, amely magában foglalja a három fő összetevője. anyagi és technikai, oktatási és szervezési.
Logisztikai eszközök közé előadótermek, tantermek és szoba osztályok, múzeumok, csataterek, műemlékek, műtárgyak és az irodalom.
Oktatási eszközök közé tartozik az alapvető elméleti, tudományos és gyakorlati ajánlásokat szervezését és lebonyolítását a katonai-hazafias nevelés, a formáció a attitűdök, hiedelmek, igényeit és érdekeit, az oktatás iránti szeretet az ország készen áll, hogy tartsa a szabadságát és függetlenségét.
Szervezési eszköz a hazafias nevelés - a teljes körű tevékenységet végzett a használata a anyagi-technikai és oktatási források, végezzük a megfelelő forma, amennyire csak lehetséges végrehajtási általános és konkrét célkitűzéseket a kialakulását és fejlődését az egyes állampolgárok és hazafi.
Mindhárom eszköz hazafias nevelés szorosan összekapcsolódnak, kiegészítik egymást, és csak akkor töltse használatuk hozzájárul a megvalósításához a fő cél.
A fejlődő koncepció már használják tapasztalata a fejlesztés a diákok állampolgári hazafiság és kész a tisztességes szolgálja a haza.
Meg kell tenni mindent annak érdekében, hogy a létrehozása és fejlesztése minden fiatal, mint egy polgár és hazafi Magyarország biztosította harmonikus kapcsolatot e cél elérésében. Csak ebben az esetben, akkor számíthat a sikeres megoldás egyik legfontosabb pillanatait a koncepció a katonai-hazafias nevelés a diákok.
A rendszer működik, a katonai-hazafias nevelés a diákok.
Előadás a katonai-hazafias tanulók oktatására
Az előadás tartalmaz egy jelentést a munka, az iskola, a hazafias nevelés az iskolások.
Módszertani fejlesztés végrehajtása a funkciók a fegyelem „alapjai élet biztonsága a katonai-hazafias tanulók oktatására
2.1. Szervezése és lebonyolítása edzések az alapjait az egészségügyi és biztonsági, a katonai-hazafias nevelés a diákok. 2.2 szervezése és lebonyolítása a tanórán kívüli Mero.
katonai-hazafias nevelése iskolásoknak
Katonai hazafias nevelés lényeges eleme, és az oktatás a fiatalabb generáció az egyes jelenti kialakulását a kreatív gondolkodás, ébredés kognitív érdeklődés.
Helyzetjelentés a katonai-hazafias tanulók oktatására
A program a katonai-hazafias nevelés „Én Magyarországon születtem,” az iskola tizenéves klub „Patriot”.