Módszertani fejlesztés Informatikai (1. osztály) vonatkozó PervoLogo
Tanár kiegészítő oktatás: Grigoreva Marina Mihaylovna.
Tárgy: bogarak. A töltelék a mikrovilág lakói.
Típusa tanulság: a mesteri új ismereteket.
-erősítése a gyakorlati készségek dolgozni egy sor eszközt és parancsok közül PervoLogo 3,0;
-A formáció a tudás, képességek és készségek, hogy hozzon létre egy hiba mozgás.
-A fejlesztés az emlékezet, a figyelem, a logika, ha dolgozik a szoftvert;
-fejlődésének algoritmikus gondolkodás a diákok;
-készségek fejlesztése a tervezés és a kreatív tevékenységek.
-képzési pontosság, türelem, kitartás;
-oktatása célszerűség és az eredményesség megoldásában oktatási problémák.
-Munkahelyi tanár (számítógép + multimédia projektor)
Program Pervolia 3.0, MicrosoftOffice, proigryvatelWindowsMedia
-Munkahelyi hallgató (MacBook, a program Pervolia 3,0)
1. szervezése a pillanatot
2. aktualizálása tudás.
U. Ma fogunk dolgozni a számítógépen.
Azok, akik otthon számítógépe?
Mi ez az?
Mit lehet tenni a számítógéppel?
Mit gondol, és hogy vannak-e hasznos játékokat?
Ma megismerkedtem egy ilyen játék. Találkoztunk az első közeg ma.
3. Nyilatkozat a probléma
U.- Milyen feladatot tűztük e szakma?
Stb.- Találkozz új programot Pervolia.
4. A tanulmány egy új témát.
Sokan közületek, mint egy gyermek hajtották játékok távirányítóval. Ha megnyomja a távirányító gombjait, akkor mozog a játék leküzdeni az akadályokat. Ennek köszönhetően a mechanikai vezérelt játék megjelent nyelv logó. Ez így volt.
Amerikai tudósok a Artificial Intelligence Lab az MIT tanul problémák és robot vezérlési megoldások, „játszik” a mechanikus játék - teknős, megérteni néhány nagyon egyszerű parancsokat. Meg lehet előre és hátra, jobbra és balra. Sőt, merítéssel bot inszertáltuk bele. Mozgó teknős meríthetett egy papírlapra. Később jött „számítógépes másolat” a játéknak. Nyelv bug ellenőrzés nevezték Logo (görögül azt jelenti „szó”).
Logo (angol Logo.) - magas szintű programozási nyelvek, kidolgozott 1967-ben Seymour Papert és Idit Harel oktatási célokra tanítása az óvodai és általános iskolás korú programmirovaniya.Neotemlemoy alapvető fogalmak a nyelv és programozási környezet Logo teknős grafika eszközök, egyrészt, lehetővé teszi, hogy a vizuális tanulási programozás, de a másik - szervesen a széles körben alkalmazza a rekurziót. Ugyanakkor LOGO lehetővé teszi, hogy működjön együtt a súlyos algoritmikus struktúrák (hurok, elágazás, listák).
Együttműködik a Logo nyelv használható szoftver környezetben - speciális program, amelynek segítségével a projektek létrehozása gyakorlatilag bármilyen témában. Forma nyelvének LOGO teknősök felírható a használati utasításban leírt módon ablakban, a gomb és végül a program listát.
A téma a mai leckét „Movement bug. Kitöltése a lakosság egy mikrokozmosz. "
W. Nézzük célul tűztük ki ezt a gyakorlatot:
D. megismerjék a program PervoLogo;
További információ a szoftver eszközök,
Ismerjék a lakosság a program egy egyszerű paranccsal.
5. A gyakorlati munka.
W. Srácok, milyen szabályok munkát a számítógép, tudod?
D. Answers (via tanár ismételt TB, ha dolgozik, hímzés).
W. Készítsünk kérjük a munkahelyen. Most segítségével a bemutató a képernyőn, mi lesz az első lépéseket a program duplán kattintva pervologo.Zapustite PROGRAM PervoLogo (ikon - bug).
Mi kell kezelni a munkaterületet a program.
A felső sor a képernyő PervoLogo menüt. Ez a rész felsorolja az összes menüpont és a megfelelő parancsokat.
Slide №2. Az Ön album is több lap - minden levél a háttértől, annak teknősök, azok a gombok, és minden mást. Felveheti lapok az album, és törölje őket, essek album - mint a „kéz”, és a parancsok és gombok.
Tartalomjegyzék az album megnyitásához kattintson a notebook lapot.
Az első cella a Tartalomjegyzék - különleges. Ha erre kattint, hozzáad egy új lapot az albumot. A maradék sejteket a Tartalomjegyzék célja az új és meglévő album lapok. Minden lap az album felel meg egy cellát a tartalomjegyzékben. Üres (teljesen anélkül lap) az album nem létezik. Mindenesetre az album legalább egy lapot: az új (üres) album, ő pontosan egy.
Ikon lap éppen nyitva van, kiemelkedik a többi fekete kerettel.
Slide № 3. Egy sor eszköz található a felső részén az album levél. Ön tudja elrejteni vagy mutatni az Eszközök menü segítségével Trivia => Eszközök. Válasszon ki egy eszközt, akkor kell kattintani az egérrel. Ugyanez az eszköz használható, ha dolgozik, különböző tárgyak - például nyitja bogár, gombelem a kontroll és más távirányító. Részletes leírás, hogyan kell használni az eszközt, ha dolgozik egy adott objektum adott a vonatkozó fejezetben egy könyvtárat (például teknős. A gombok, és így tovább).
Slide №4 jobb oldalán az ablak fülek egy sor parancs. Bármilyen sejt bármely halmaz lehet használni, mint egy parancsot a hiba -, de az első cella könyvjelző Tartalom (Új lap).
formák bug
Látni, hogy a hiba formában van, akkor szükséges, hogy kattintson a megfelelő lapra.
Tab megnyílik a formák teknősök:
Az üres album bizonyos mennyiségű előfőzött formában, az üres cellákat. Egy üres cellába, akkor be bármilyen képet, szerkesztése és törölje őket. Ön is szerkesztheti és törölheti készítmények (kivéve az első, az eredeti formájában a hiba), és helyettük olyan képeket.
W. És most megpróbáljuk feltölteni egy mikrokozmosz a különböző lakosa van. Ehhez meg kell tenni a hiba ikon a térben, nyissuk meg a menüt formák, válassza ki a megfelelő, és kattintson rá egyszer. A hiba megváltozott, és lesz egy virág.
Feladat: Készítsen egy lapot, amelyen 5 lakók, hogy hozzon létre körül otthon, a virágok és a hegyek. Kérjük, vegye fel a munkát. Bemutatása az eredmények az elvégzett munka.
5. Következtetések.
Mit tanultunk, és mit tanultak? (Gyermek válasz).
W. Igaz, a mai ülésen, megismerkedtünk a munkaterületet a program PervoLogo találkozott cherepashkoy- fő utasvédelem logó. Taníts meg, a kép a hibát. A következő leckében továbbra is működni fog ezzel a programmal, és megtalálni az új lehetőségeket.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Lecke osztályzata 1 írástudás tankönyv „ABC” VG Gorki Tárgy: A levél „én, én”, az audio tartalmat.
1. lecke klassUchebnik olvasási „ABC” VG GoretskiyUrok műveltség egyesíti játék formáinak differenciált feladatok diákcsoportok különböző szintű házi feladatot.
Az egyik legfontosabb feladat ebben a leckében a kialakulását egyetemes oktatási tevékenységek. Lecke dolgozzon a beszélt nyelv, a figyelem, a logikus érvelés, a fonetikus hallás, kreatív és kommunikációs.
tanórán kívüli tevékenységek párhuzamos másodosztályú „Szív tele szeretettel”
Holiday „Szív tele Love” állt az én második párhuzamos klassov.Tseli ünnep: Azonosítsa a lényege a „szeretet különböző”; ébredés érzéseit önszeretet és a környezet.
A fejlődés a modern társadalom, tele információkat, a tudomány és a technológia, a folyamatos fejlesztés a mai társadalom egészének. Bármilyen változás a társadalomban egyre növelni.
Lecke „A betűk D, D és azok tartalmát” biztonságossá
A tanulság a program „Iskola tartozik.” Tartalmazza tele játékok és zanimtelnyh pillanatok, fejlesztése olvasási készséggel.
Beszéd a regionális szemináriumon.
Az útmutató célja, hogy: 1. fejlesztésének biztosítása finom motoros koordináció és kézi ügyes ujjai alapján lejárati szerkezetének az agy felelős a beszéd fejlesztése a fiatalabb doshkolnikov.2.Formirovan.