Módszertani dolgozik a mester osztály tanárok a témában - „Tanítsd meg nekik a háború
Cél. Javítása tanári kompetencia a hazafias oktatás óvodások.
- a tanároknak módon bemutatni a gyermekek a „háború”;
- aktiválja a kognitív tevékenység a résztvevők a mester osztályban.
Formája: előadás - gyakorlati; a tanárok, anélkül, hogy a gyermekek részvételének.
Anyag és felszerelés: prezentáció, projektor, laptop, játék „Cut-kép” minden résztvevőnek, tájat levelet marker.
1 rész. Bevezetés.
- Kedves kollégák, hadd osszam meg veletek látásom, hogyan kell mondani a gyerekeknek a háború.
A szörnyű év a Nagy Honvédő Háború térni messzebb és messzebb. Vannak kevesebben, illetve tanúi ennek az eseménynek. A mai gyerekek a háború - egy szórakoztató számítógépes kalandjáték. Azonban a háború szükséges beszélni komolyan a gyermekek kialakított erkölcsi érzések és értékek. Ez az óvodáskortól, amíg a gyerekek nem hoznak létre egy pontos ábrázolása a jelenség, és meg kell beszélni a gyermek súlyos tárgyak, különösen a témája a háború. De nem szabad elfelejteni, hogy ebben a korban fontos, hogy ne terhelje túl a gyermek nehéz, érzelmileg nehéz kapcsolatos információkat a „háború”, szükséges, hogy figyelembe vegyék a pszichológiai jellemzői az egyes gyermek.
2. rész. alap
Hogyan mondd el a gyermekeknek a háború, hogyan közvetítik a gyermekek értelmében ez a rettenetes szó, hogyan kell hívni egy kis lelket a büszkeséget, az együttérzés, tisztelet? Nem szabad elfelejteni, hogy az érzékelés, az új információ nem korlátlan gyermek van szükség, mert az állandó változás és a változás tevékenység. Ezért szükséges, hogy megtalálják a különböző formák és módszerek bemutatására információkat.
Így a módszer (módszerek) ismertetése információk:
1. A kezdeti szakaszban van szükség, hogy megtudja, mi a gyerek tudja, a háború, mint jelenség? Játszadozik vele a játék „Ezek a különböző szavakat,” amikor a gyerekek arra ösztönzik, hogy hallgatni a szót, és annak megállapítására, hogy mi az (egyesület). Címkék: hó, nyár, kedvesség, a béke, a háború.
* - Mi egyesületek muszáj, SW. A zsűri tagjai, a „háború”? Kérem, hívjon.
- És ez az a meghatározás, ez a szó adta a gyerekek (például gyerekek mondván): „Vannak emberek halnak”, „van mit enni”, „pápa a háborúban.”
Vagyis néhány gondolat erről a jelenségről van jelen a gyermekek, és dolgozzanak ki, és hozzon létre bizonyos érzések, stb is használja a játék.
2. A játék "Cut-kép." Ennek célja -, hogy egy képet a katona-védő.
* - Uv. felnőtt, előtted egy tál vágjuk 9 rész a kép egy részét a különböző formában, gyűjtse össze a teljes kép. Holisztikus kép (minta) tükröződik a képernyőn.
- És most kitalálni egy rejtély, a katonai hivatás:
A repülőgép áll a felszállás,
Kész vagyok, hogy valóban a repülés.
Várom az áhított rend
Ahhoz, hogy megvédjük az égből! (Katonai pilóta)
A nyomvonal, a bankok
Blokkolja az utat az ellenség (határőr)
Ismét a csatában gép versenyek,
Vágjuk a földi pálya,
Ez a gép a net
- A gyerekek beszélnek a hősiesség a háborús hős. Például a hősiesség a pilóta, a natív Mordvin Mihaila Petrovicha Devyataeva, akit lelőttek egy egyenlőtlen küzdelemben, fogságba esett, szenvedett minden nehézség fogság és megszökött az elfogott német repülőgép.
3 - A következő módszerek - a zene, a dal a háború.
Gyermekek óvodai meghívott hallgatni a dalokat a háború, a dalok mesélik teremtés.
* - És te, kedves zsűri, azt javaslom, hogy a játék „Találd meg a dalt.” Egy töredéke a dallamot kell kitalálni a dalt, majd amennyire csak lehetséges, hogy énekeljen. Tehát hallgatni az első töredék.
* - Melyik terméket választani? Ezek a „front-line” betű-háromszög tartalmaz egy listát a művek a háború óvodásoknak (leszállított levél), amely segít a különböző művek kiválasztani a legélénkebb munkák.
5. - Persze, a képviseletet a gyermekek vannak kialakítva a folyamat vizsgálata műalkotások, a téma a háború. Gyermekek látni, hallgatni a történet egy felnőtt, megosszák tapasztalataikat.
* - És te, SW. tk. A zsűri azt javaslom, felidézni leghíresebb festmény a háború és válaszoljon a kérdésekre:
- Milyen esemény elkötelezett a festmény? (Kép „Védelmi Szevasztopol)
- Következő kép. A név a hős a képet. (Alexander Matrosov).
- És az utolsó kép. A legendás parancsnoka által ábrázolt művész ... (Marshal Georgij Zsukov Konstantinovich)
6 - Következő találkozó - termelő tevékenységek (rajz, modellezés, alkalmazás, építőipar). És a gyerekek és a felnőttek is felajánlotta, hogy a katonai tulajdonságok - sapka, amely azt javasoljuk, hogy most. Ehhez szükségünk van egy nagy formátumú papírlap. Így kezdjük hajtogatni: első felében, majd ismét felére. Ezután meghajlik lefelé szögben a hajtogatási vonal. Ezután az alsó széle az egyik fele a kanyarban fele vagy 1/3 - ettől a mélysége a sapkák függ, hogy egy kanyarban átfedéssel a sarkokban. Most viszont a munkadarab és nem oldalsó ívek, mint ez.
Szakaszában összecsukható sapkák tükröződnek a projektort.
Anyag: A3 zöld lapok, készen lánckerék tépőzáras.
3. rész. utolsó
- Így a módszerek, amelyekkel meg tudja mondani a gyerekeknek a háború - sokféle. De ami a legfontosabb, mutassa meg őszinte érzés és hozzáállás e távoli események és az emberek ezt a kort. Mivel a gyerekek bíznak bennünk felnőttek, ők impregnált érzelmeinket; és ha őszinte a saját érzéseit, akkor a gyerekek elfogadják, és magukba szívják őket egyszerűen hitet. Tehát az alapjait tudatosság összetett fogalom a „béke” és a „háború”.
Meghívott, hogy kifejezzék hozzáállása a mester osztályt a ikon hangulat.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Előadás témája: „A gyerekek a háború!”
Ebben prizentayii azt mutatta, és azt mondta, detya hozzáférhető formában a háború.
MASTER CLASS. Tanácsok a tanárok számára. Állampolgári nevelés a gyermekek egy mini-múzeum „OROSZ kunyhó”
A tudás a történelem és a kultúra a magyar nép - tudás a történelem az ő hazájában. Integráltan kapcsolódik töredékes ábrázolása gyermekek, a nemzeti kultúra a magyar nép.
Tanácsok szülőknek: „Hogyan állapítható meg a gyermekeket a háború”
Annak ellenére, hogy az idő múlásával elkerülhetetlenül elválaszt minket a nagy események 70 évvel ezelőtt, Győzelem Napja, május 9-én továbbra is szent ünnep minden generáció számára. Ez a nap ad hihetetlen.
Mesélni WAR ... 1. MILYEN? Hazafias érzés nem merül fel magától. Meg kell felemelni korai gyermekkorban, művelésére, termesztenek. És segítsége nélkül egy felnőtt gyermeke n.
Nagyon fontos, hogy a hazafias nevelést a gyermek tud a történelem, az ország.
mesterkurzus órákat tanárok
mesterkurzus leckéket matematika tanárok „Utazás a Föld a matematika.”