Modellezés, mint módszer a tudás
Kulcsszavak:
• az eredeti objektumot
• modell
• modellezés
• teljes körű modell
• Information Model
Összes objektumok és céljuk
Annak érdekében, hogy tudja, a tárgyak a világ, az emberek közötti jogszabály a meglévő objektumokat, és hozzon létre új objektumokat.
Az egyik módszer a tudás, a tárgyak világa a modellezés. amely a létrehozása és tanulmányozása „képviselők” valós tárgyak. „Object-szubsztituens” nevezzük modell. és az eredeti tárgy - egy prototípus vagy eredeti.
Például egy beszélgetés helyett mi valós tárgyak megnevezését, vitrinek tervezők egy dummy - a modell egy emberi alak, a tervezők építeni modell repülőgépek és avtomostroyat modell repülőgépek és autók, és az építészek - modellek épületek, hidak és parkok. Modell bármilyen vizuális segédeszközöket használnak az órákon az iskolában: Globe, hamis, térkép, grafikonok, táblázatok, stb (ábra. 23) ...
Mi a közös az összes modell? Milyen tulajdonságokat rendelkeznek?
Először is, a modell nem pontos másolata az eredeti tárgy: ez tükrözi csak egy része annak tulajdonságait, kapcsolatok, és viselkedésbeli jellemzőit. Például egy manöken tud viselni egy öltönyt, de nem lehet vele beszélni. Modell autó lehet motor nélkül, és az elrendezés a ház - nincs vezetékek és vízvezeték.
Másodszor, mivel minden modell mindig tükrözi csak egy része a jellemzői az eredeti, akkor lehet, hogy hozzon létre, és különböző modellek az azonos tárgyat. Például: a labda játszhat csak egy földi tulajdon - formája; hagyományos gömb tükrözi, továbbá a helyét a kontinensen; egy gömb, amely része a működő modell a Naprendszer - és még a pályája a Föld mozgásának a nap körül.
Minél több objektum attribútumok tükrözi a modell, annál jobb. Azonban a modell tükrözik az összes tulajdonságait az eredeti tárgy lehetetlen, és legtöbbször nem szükséges. Elvégre, ha létrehoz egy modellt egy személy, mint a szabály, hogy egy határozott célja, és arra törekszik, hogy jobban tükrözze csak azon attribútumait tárgyakat úgy tűnik, hogy neki fontos, elengedhetetlen a megvalósítása a cél. Ha például egy repülőgép modell jön létre a gyűjteményt, de ez lejátszásra megjelenése a repülőgép, és nem a repülési jellemzőit.
A cél a szimuláció igényeitől függ a modell: milyen jellemzői az eredeti objektumot kell tükröznie.
Tükrözze az attribútumok az eredeti modell kétféleképpen.
Először is, a jelek másolható, sokszorosítható. Egy ilyen modell az úgynevezett teljes körű (anyag). Példák természetes minták és elrendezések bábuk - kicsinyített és nagyított másolatokat reprodukálni a megjelenését a szimulációs objektum (világ), a szerkezet (modell Naprendszer) vagy viselkedés (rádióvezérlésű autó modell).
Másodszor, a jelek az eredeti leírható az egyik információt kódoló nyelvek - így a verbális leírás, ólom képlet program vagy rajz. Egy ilyen modellt az információ.
Modellek ember által:
bemutatása az anyagi objektumok (elrendezés építése lakott területen a stúdióban az építész);
magyarázza az ismert tényeket (az emberi csontváz elrendezést a tanulmány a biológia);
hipotézisek és ezáltal új ismereteket a tárgy (modell repülőgép egy új design egy szélcsatornában);
predikciós (készült a teret a mozgóképek légtömeg);
Kontroll (vonat menetrend), és hasonlók. D.
A különböző információs modellek
Az eredeti tárgy lehet helyettesíteni egy sor jellemzőjét.
Vonás készlet, amely tartalmazza az összes szükséges információt a tárgy vagy a folyamatot nevezzük információs modell.
2. táblázat mutat példát egy olyan információs modell nyaraló - kártyát a könyvtár, amelyben az ügyfél választhat egy építőipari cég megfelelő projektet. Minden kártya a könyvtár tartalmazza a változókat és értékeiket, amelyek meghatározzák a tulajdonságait a ház.
Minden nevét a tulajdonságokat a modelleket is - mindig szimbolikus elemek, úgy, hogy a név csak kifejezhető jeleit. De az értékek egyaránt képes szimbolikus és képi információkat. Például, a 2. táblázat értéke „nézd” fejezte alakú elem (minta), és az értékeket más változók vannak kifejezve szimbólumokkal (számok, betűk).
Információ modellek képviselik objektumok és folyamatok a formázott vagy szimbolikus formában. Szerint a benyújtási folyamat a következő típusú információkat modellek - ábra. 24.
Alakú mintázat információ (rajzok, képek és a többiek.) Vannak képi objektumok rögzített bármely adathordozón (például papír).
Rengeteg információ által adott szakértői a Föld felszínén műholdfelvételekkel (ábra. 25).
Széles körben használják alakú információs modelleket az oktatásban (illusztrációk tankönyvek (ábra. 26), az oktatási plakátok különböző témákban) és a természettudományi igénylő besorolása objektumok a külső tulajdonságok (a botanika, biológia, őslénytan, stb.)
A pont információs modell lehet képviselt formájában természetes nyelvű szöveget, képletek (például négyzet és a téglalap S = * b), vagy egy program egy speciális programozási nyelv, és így tovább. D.
A kevert információs modellek használható egyidejűleg alakú és szimbolikus elemek.
Példák vegyes információs modellek szolgálhat mint térképek, grafikonok, táblázatok, és így tovább. 27. ábra mutat példát egy modell egysejtű alga Chlamydomonas. Húzott alkatrészek alga - alakú elemek ebben a modellben, és a felirat alatt, és a jogot az alak - szimbolikus elemek.
Poster „modell”
Kérdések és feladatok
1. Mi az a modell? Melyek az alapvető tulajdonságait a modelleket?
2. Mi az a szimuláció?
3. Hogyan lehet hívni a kapcsolatot az eredeti objektum és a modell?
4. Mi az úgynevezett teljes körű modell? 2-3 Mondjon példát teljes körű modellek.
5. Milyen modelleket hívják? 2-3 Mondjon példát információs modellek.
6. Minden egyes felsorolt modellek hívja művelet, amelyet egy személy tehet vele, és az objektum-az eredeti:
a) rádió-távirányítású modell repülőgép;
b) a verbális leírása a kabát;
c) A terv a lakás;
g) plasztilin élettartamú vízforraló mérete;
d) a mentális képet a jövő út.
Milyen intézkedéseket csak akkor lehet végrehajtani az eredeti?
6. Milyen helyzetben művirágok és gyümölcsök bábuk lehet használni, mint models- „helyettesítő” igazi virágok és gyümölcsök? Milyen tulajdonságokkal és kapcsolatait a tárgyak tükrözik ezeket a modelleket, és mi - nem?
7. Melyek a tárgyakat, hogy a modell ábrán látható. 28-30.
Melyek a figuratív és szimbolikus elemek az egyes modellek. Minden modell, magyarázza a jelentését néhány karakter kell tudni, hogy az információt a modellből.