Mivel a fő eszköze psychodiagnostics
Koncepció és típusú vizsgálatok
Az teszt együttest jelent szabványosított ösztönzésére valamilyen formában a tevékenység gyakran korlátozott idejű megbízást, az eredmények, amelyek alkalmasak a mennyiségi (és minőségi) értékelése és lehetővé teszik, hogy az egyén pszichológiai jellemzői a személyiség.
A psychodiagnostics ismert különböző osztályozási teszteket. Ők lehet osztani a sajátosságait használata vizsgálatok tesztek verbális és gyakorlati tesztek formájában vizsgálati eljárások - tesztelés egyéni és csoportos, abba az irányba - a képesség tesztek, személyiség tesztek és vizsgálatok az egyes mentális funkciók, attól függően, hogy a jelenléte vagy hiánya határidők - a sebesség és a hatékonyság vizsgálatok vizsgálatok. Ugyanazt a vizsgálatot változhat a tervezési elveket. Az elmúlt évtizedben számos ismert teszteket igazítani a számítógépes környezetet, akkor lehet címkézni komputerizált vizsgálatok. Aktívan fejleszteni egy teszt számítógép, eredetileg épült figyelembe véve a képességeit a modern számítástechnika.
Test, valamint minden egyéb, a megismerés, a tulajdonságokkal jellemezhető, hogy bizonyos körülmények között vizsgálatokat lehet tekinteni, mint annak előnyeit és hátrányait. Hatékony felhasználása tesztek függ a figyelmet a számos tényező, amelyek közül a legfontosabbak a következők: egy elméleti koncepció, amely alapján egy adott teszt; hatókörét; Az egész komplexum származó információ szabványos követelmények pszichológiai tesztek, azok pszichometriai jellemzőit. Közös fogalmát „egyszerűség” és a rendelkezésre álló vizsgálatok nem felelnek meg a valóságnak. A tudományos vizsgálatok felhasználása csak akkor lehetséges, ha támaszkodva általános pszichológiai tudás és szakértelem az elmélet és a gyakorlat a pszicho-diagnosztikai kutatások. Nem kevésbé fontos a betartása etikai normák psychodiagnosis
Előnyök A módszer tesztek
1. ^ A szabványosítás a körülményeit és eredményeit. A vizsgálati eljárások viszonylag független a vállalkozó képesítést.
2. Hatékonyság és költséghatékonyság. A teszt során egy sor rövid feladatok elvégzésére minden igénylő körülbelül fél perc, és az egész vizsgálat kevesebb, mint egy óra. Tesztelése ugyanakkor kitéve tárgycsoportot.
3. ^ mennyiségi differenciált értékelést. Tagoltságát terjedelme és standartizovannost teszt lehetővé teszi számunkra, hogy úgy, mint egy „mérőműszer”, amely mennyiségi értékelését a mért tulajdonságait.
4. ^ Optimum nehézséget. Szakmailag készült vizsgálat áll optimális nehézségi munkahelyeket. Az átlagos teszt egyre mintegy 50% -át a lehető legnagyobb pontszámot.
5. megbízhatóság. Bármilyen jól felépített vizsgálat kiterjed a főbb szakaszai a vizsgálati terület az oktatási ismeretek vagy megnyilvánulása készség vagy képesség.
6. Justice. Meg kell érteni, mint egy védelmet előfeszítése ellenében a vizsgáló.
7. ^ Az a lehetőség, számítógépes. Számítógépesítés - egy hatékony eszköz az informatikai biztonság (diagnosztikus bizalom).
hátrányok tesztek
vizsgálati módszer van néhány nagyon komoly hibák, amelyek nem teszik lehetővé, hogy csökkentse a teljes diagnosztikai képességek és ismeretek kizárólag a tesztelés.
1. ^ Veszély "vak" (automatikus) hibákat. A felhasználónak nem kell megközelíteni a tesztet egy „varázslatos környezetben”, mintha ez a mágikus „fekete doboz” mindig működik megfelelően ellenőrzése nélkül részéről ember.
2. ^ A veszély profanizálás. Szentségtelenítsék agresszíven tesztelés kínálják szolgáltatásaikat a minden rendű és rangú. Minden probléma állítólag megoldható a segítségével 2-3 tesztek - „minden alkalomra.”
3. ^ A veszteség az egyedi megközelítés, „nehéz”. Test - a leggyakoribb „fésű”, amely testre minden embert. Egy lehetőség, hogy hiányzik a világos egyéniség nem szabványos ember, sajnos, elég valószínű.
4. ^ A veszteség egy egyéni megközelítés, „reprodukció”. Knowledge vizsgálatok vonzó elsősorban a normál fogyasztásra kész tudás.
5. Az képtelenség, hogy felfedje a jelenléte a személyiség szabványos, előre meghatározott átviteli - nincs vospolnimo hiba vizsgálati módszer. A szempontból azonosítja a kreatív potenciálját a legtöbb vizsgálatot korlátozza az a tény, hogy nem fordul a kreatív, konstruktív tevékenység.
6. ^ A bizalom hiánya helyzetet. Lélektelen és formalizált vizsgálati eljárás önmagában van csomagolva, hogy a tárgy van fosztva az érzés, hogy a pszichológus érdekli őt személyesen, hogy segítsen az ő problémákat és nehézségeket.
7. ^ A veszteség az egyéni megközelítés, a nem megfelelő komplexitás. Néha képzetlen tesztelők hozza le a gyermek tesztek túl bonyolult neki a korban. Ő még nem alakult ki, a szükséges fogalmak és fogalmi készségek megfelelő felfogni, hogy az általános leírást a teszt és a jelentése egyes kérdésekben.
A vizsgálatokat nem lehet az egyetlen diagnosztikai eljárás (és az oktatás, valamint a szakmai és személyes) - igényelnek egyidejű használata ingyenes írásbeli munka (a személyi diagnózis által elfoglalt helyet a munkálatok projektív tesztek ingyenes válasz) és szóbeli interjú (interjú). Objektív teszt - kiegészítik a hagyományos módszereket a fent említett. Ebben a minőségében a vizsgálatok elengedhetetlenek, mert nincs sok hátránya a hagyományos módszerek.
Csendes a figyelmet az erősségek és gyengeségek a vizsgálati módszer felszabadítja az mind a túlzott támaszkodás a vizsgálati módszer, és elhanyagolja őket.