Mit változtatna a rendszerben a közép- és felsőfokú oktatási

Végzős hallgató. Területeken tudományos érdekek sultural tanulmányok, gender studies

Az én szubjektív vélemény, a legsúlyosabb hátránya a közép- és felsőfokú oktatási, már örökölte, valamint a szovjet értékrendszer - ez kiegyenlítése. Ha úgy gondolja, ez a modell nagyon elnyomó: hat vagy hét éves, egy személy beleesik egy ilyen rendszer, ahol szükség van a mester a „kötelező” program, és túrák a sínek ezen tíz évig anélkül, hogy az esetleges lehetőségét választás. Minden tanítani ugyanazt alkalmazni minden ugyanazokat a követelményeket, amelyek közül a legfontosabb -, hogy engedelmes, szófogadó gyerek, szorgalmasan feladatait látja a tanár és nem kér a felesleges kérdéseket, mint a „miért mindannyian tanulni?” Ennek eredményeként az iskola működik, mint egy bürokratikus gépezet, ahol az összes színészek bizonyos irányelvek, és nem képes kifejezni saját akaratát. Ez a rendszer arra ösztönzi a középszerűség, tanítja meg az embert esztelenül és kötelességtudóan elvégzésére meghatározott, mert ez az egyetlen módja annak, hogy sikerrel. Persze, hogy dolgozzon ki egy egyedi programot mindegyik a modern iskolában nem lehetséges, szükség lenne egy nagy beruházás, de lehet adni a gyerekek több választás, mert a képessége, hogy a felelősséget a saját jövője - az egyik legfontosabb.

És még egy dolog: én személy szerint nem tetszik valami régi létesítmény a „végzetes választás” a 17 év. Azt általa okozott az elmúlt tanévben elhúzódó depresszió miatt, hogy elfogadja azt az elképzelést, hogy most hirtelen, 17 éves, van, hogy valami szörnyű döntéseket, amelyek meghatározzák az életem hátralévő részét, és semmit sem lehet változtatni, nem tudtam . Úgy gondolom, hogy ezek az érzések azt tapasztaltam, hogy pontosan azért, mert eddig a pontig nem hoz döntést nem hozott, én lebegett egy melankolikus együtt egy irányba, és hirtelen. Mint egy többlépcsős oktatási rendszer: a formáció a hosszú élet, ha bármikor megy egy másik szakaszban, hogy megpróbálja a gyakorlatban helyes mozgás vektor, stb Ezután minden „döntő választás” (ami minden esetben egy illúzió) nem.

Tanár Qi-Gong és a meditáció

Ma kénytelenek vagyunk, azt mondanám, büntető szervezet, amely okozhat jót minden rendű és rangú. Kell megjavítani, megtenném:

1. Mégsem a vizsgák, és a munkamenet és a bejárati és érettségi.

2. Vajon hogy a művek megőrzéséhez a diákok az archívumot tíz évig, és a kötelező (disszertációk kb).

3. Lenne kitöltésével anonim kérdőíveket, vélemények és leírások a rendelkezésre álló tanárok a diákok a kibocsátás alatt (érettségi után a tanúsítás para. 5) a kötelező közzététel weboldalakon tanúsító központ.

4. Ugyanaz, mint a n. 3, de az egyetem egésze és az egyes szakmák. Mi lenne a többi diák tanulhat, ahol a valódi véleményét a képzés.

5. Hozta értékelési képzésben tanulók (tanúsítvány) az egyetemeken kívüli és formában a kereskedelmi irodák. Irodák kaphat hozzáférést az archív iratok és értékelések a diákok állítják. 2-4. Mi lenne a munkáltató elküldi magát, hogy egy munkát a tesztelési és értékelési vagy tanuló maga menne, ha ez szükséges. Ez lehetővé teszi, hogy pontosan tudja, hogy a hallgató alkalmas arra, hogy egy adott munkát, még nincs tapasztalat, és ugyanabban az időben, hogy az út, kifizette a tanúsítás, amíg a pénz (ezerszer), a felkészülés a további munkához. A munkáltató, a kereskedelmi iroda mindig, hogy megvitassák, mit akar a tanúsítványt. Azonban még a Tudományos Akadémia könnyen toborozni beállítási tanúsító lehetőségeket.

6. hogy a diákok, hogy egy független tanúsító miközben tanul.

7. jóváhagyva (nem kötelező), hogy az egyetemek küldöm a belépő (mellékelt) ugyanabban Certification Center eldönteni, hogy továbbra is meg kell tanítani (kizárólag a felvételi teszt, a teljes tanúsítási folyamat a tanulás önkéntes 6.o.). Ahelyett, hogy felvételi vizsgák és töltse drága, és tetszőleges számú alkalommal. Csak törlik bizonyítványok középfokú oktatásban.

8. A diák választja terméket. Ha azt akarja, hogy anélkül dolgokat tanulni, egészség. Oktatási fizetik, és ez csak jövedelem az egyetem.

De megértem, hogy ez nem történik meg? Az egész oktatási rendszer egy ilyen megközelítés látható a véleményét, és tanúsítványok a diákok (statisztikai minősítő központban nyilvánosnak kell lennie), így mi most van, de ez nem előnyös ennyi funkcionáriusok, hogy a csontok fog esni, de nem ad semmilyen valódi információt a valós állapot oktatás .

Ebben a harmadik fél általi hitelesítési megszüntetné a sok öngyilkosság hallgatók az ülésen, és adott egy esélyt, hogy azok, akik csak lassan tanulás, adna a valós adatokat az állami felsőoktatási intézmények is, és a diákok, mint tenné, hogy a nyilvánosság számára, hogy módosítsa a kialakulását viselkedésük rugalmasan (ami megy tovább a valós adatok, amely rétegződik a munkáltató az igazolás tartalmazza?), és a munkáltató továbbra is utasítsa műveletlen szomorú zsák, miért idegek (és általános egészségi állapot), és rontja a diákok és a tanárok kötelező vizsgák? Ebben az esetben a rossz Certification Center csak tönkre, amikor a diákok nem megy minősítések munkáltatók már nem lesz érdekelt a rossz igazolások (azaz vzyatkoemkost nulla).

Ugyanakkor ez a rendszer hozza a figyelmet, hogy az oktatás és a felelős magatartás az élet egy diák.

Azt szigorodtak a levonás a szemetes ülésén. Most általában nepotrebschina történik, ha a kiutasítás vesztesek inkább kivétel, mint szabály.

A korrupció csökkentésére (mivel elméleti kérdés), illetve kizárni minden slackers.

Egyes esetekben ez lehet távolítani (nem normális) gyakorlatban ez nem mindig illik a képbe a képzés. Nem hiszem, hogy az elméleti biológusok már elég gyakorlatilag másznak át a mocsarak, és gyűjtsük össze a bogarak.

És azt is, számomra úgy tűnik, hogy az, hogy növelni kell a profil az interjú előtt beiratkozás. És akkor nézd meg a diákok és úgy gondolja, jól mögött pontszámok annyira rendkívüli, hogy ő volt az elfogadott, annak ellenére, hogy a teljes hiánya tudásvágy, az intelligencia a szemében (és általában), műveltség és a kommunikációs kultúra? Megkülönböztetni egy személy lehetséges és \ vagy a vágy, hogy tanuljanak, csak nem akarnak dolgozni, mint egy házmester nem túl nehéz egy személyes beszélgetés. És az ablaktörlőt még is szükség van.

Ha tudja a választ erre a kérdésre is meggyőzően alátámasztani, ne habozzon szólni

Segíts nekünk megtalálni a választ.

Válassza ki az egyetlen, aki meg ezt a kérdést>

Értékelés kérdésekre naponta

A válaszok azoktól, akik tudják,

Kapcsolódó cikkek