Mit kell tudni a gyermek Grade 1 - azoknak a tudás és készségek, amelyek egy baba,
Nem sok idő maradt kezdete előtt a tanév, és több mint amire szüksége van éppen időben. Készítsünk tankönyvek, notebook, tollak, formában. És az első osztályosok a szülők, akkor még döntő pillanatban. És akkor maguk, vannak különböző problémák, és különösen a mi ismeretek és készségek kell egy gyerek, aki megy 1 osztály.
Mit kell tudni a gyerek-osztályos
A gyerekek lefekvés felelősséget nem kevesebb, mint a szülők. Mennyit kell az új elnyelik, emlékezni és alkalmazkodni.
általános információk
Növények és állatok
- Ismerik a nevét a leggyakoribb növények, állatok, rovarok, hogy képes legyen megkülönböztetni az állatok, madarak és halak, megkülönböztetni a vadon élő állatok az otthoni, a fák cserjék, gyümölcs - a gyümölcsök és zöldségek.
- Magyarázd meg, miért néhány állat nevezik vad, és a többi - haza. Magyarázza el, mi előnyöket hoz különböző háziállatok ember.
- Úgynevezett fő külső (anatómiai) közötti különbségek az állatok és madarak (orr-csőr, toll, gyapjú, mancs-szárnyak, azok számát és t. D.).
- Úgynevezett kölykök lovak, tehenek, juhok, kecskék, kutyák, macskák, disznók, medve, róka, farkas, mókus, sündisznó, csirke, kacsa, liba, pulyka.
- Tudd, hogy a zöldségek nőnek a területen vagy a kertben, és a gyümölcs a kertben.
- Mondjon példát gyümölcsök és bogyók, hogy nőnek a bokrok, és amelyek a fán terem. Adjon példát zöldség, hogy nő a földön fekvő, ágy, vagy lefagy az ágak. Úgynevezett gyümölcsök és zöldségek vörös, zöld, sárga, narancs. Hívjon fák, cserjék, bogyók és gombák.
- Úgynevezett szobanövények, amelyek otthon és az óvodában.
- Milyen közlekedési úgynevezett légi, tengeri, talaj, föld alatti és a víz alatt.
Fogalmak, tárgyak, és irány
- Itt található a bal szem, a jobb fül, bal térd, jobb könyökét.
- Érintsd meg a bal kezével a jobb füle, jobb kezét, bal térd
- Milyen szakmát tudja
- Mi az elemeket a szobában, mint egy labdát, háromszög, négyzet, kör
- Milyen elemek bútorok, edények, ruhák, gyümölcsök, zöldségek, cipő.
- Navigálás az időben, hogy tudja a napszak, az évszak, azok sorrendjét, hány hónap az év, a hónap napjait, a hét napjai, óra egy nap, hogy ismerjük a hét napjai.
- Látnia a természeti és időjárási események.
- Ismeri az alapszínek.
- Ismeri a koncepció: a jobbra - balra, fel - le, előtte (előttük) - a (rá); a bal felső sarokban.
- ismerik a nevét a népszerű sport, a leggyakoribb foglalkozások, alapvető közlekedési szabályokat és útjelző táblák.
- Ahhoz, hogy a nevét a híres írók és költők.
- Ismeri az ünnepekre.
- Ahhoz, hogy megmondja, hogy mit szeret csinálni.
- A legfontosabb dolog, hogy válaszoljon a kérdésre, hogy „miért megy iskolába?”.
szellemi fejlődés
- Problémák egyszerű logikai feladványok, rejtvények és találós kérdések, kitalálni találós kérdések.
- Finding egy extra elem a csoportban.
- Add meg a hiányzó elemek csoportban.
- Mondja hasonló vagy más, mint az, vagy más tárgyakat.
- Csoportosított objektumokat a földön, és hívja őt.
- Visszaállítani az események sorrendjét (mi volt az első, majd); helyezkedjenek el a képek a helyes sorrendben.
Hallás, látás, a figyelem, a memória, a nyelvi
- 10-15 megtalálása Hasonló különbségeket a két kép.
- Hasonlóképpen, másolni egy egyszerű mintát.
- Ismertesse a memória képet.
- Emlékezz mondat 5-6 szavak és ismételje meg.
- Írásban grafika diktálás ( „az egyik cella két sejteket balra, le két sejt, egy cellában jobbra”).
- Szavalni egy verset, elmondani egy történetet.
- Elmesélni a történetet hallott.
- Ez a történet a képet.
Alapjai matematika
- Ahhoz, hogy számolni 1-10, majd vissza.
- Állítsa vissza a számsor, amelyben néhány szám hiányzik.
- Megszámlálható műveletek végrehajtásához tíz növekedés / csökkenés a tételek száma „egy”, „kettő”.
- Tudom, a „több-kevesebb-ötven százalék.”
- Ismeri az egyszerű geometriai formák, képes arra, hogy alkalmazása geometriai formák.
- Ahhoz, hogy össze lehessen hasonlítani objektumok hosszát, szélességét és magasságát.
- Problémák egyszerű számtani feladatokat.
- Ahhoz, hogy osztani a tárgy két / három / négy egyenlő részre.
íráskészség
- Tartsa az injekciós tollat, és ceruzával a kezében.
- Végzett folyamatos egyenes, hullámos, szaggatott vonalak.
- Nyom a kontúr rajz felemelése nélkül ceruzát a papírról.
- Legyen képes felhívni a mezőn, és pontokat; képes befejezni a hiányzó felét a szimmetrikus mintázat.
- Másolás minta geometriai formák.
- Ahhoz, hogy továbbra is a keltetés mintát.
- Ahhoz, hogy pontosan festeni a képet anélkül, hogy elhagyná a kontúrok.
Igyekeztünk, hogy egy teljes listát, hogy mit kell tudni, hogy a gyermek, mielőtt az első osztályban. Ne felejtsük el, hogy sok múlik a szülők. Próbáld ki, hogy a gyermek több időt.