Miért van az a javaslat, hogy helyesen -, hogy a - nem -, amit a magyar nyelv
Ki lehet szakszerűen és pontosan miért a javaslat használati joga „hogy” helyett a „mi”?
Például: Látom, hogy tudjuk, hogy sok. Látok valamit, ami tudjuk, hogy sok.
Egyetértett vele, hogy ez a termék megvásárlását. Egyetértett vele, ő vásárolja meg a terméket.
Olga kinézett az ablakon, és látta, hogy az eső az utcán. Olga kinézett az ablakon, és látta, hogy mi az eső az utcán.
Személy szerint én megrendítő elterjedt és a nem megfelelő felhasználás év közötti fiatalok 14 és 25 év a mondat: „mi” helyett illetékes „hogy”. És ez annak ellenére, hogy mind az iskolában, mind a felsőoktatás mindig és mindenhol (persze, kivéve azokat az eseteket, amikor szükség van rá!) Írta pontosan „mi” helyett a „mi”. Én nem beszélek fikció. Valószínűleg 7-5 év hallom mindenhol, hogy a lényeg és nem a felhasználás helye mondat, hanem a szokásos „mi” ez a „mi”. Nagyon szeretnék a gyerekeim hogy jártas elég. Ezért keresem a választ arra a kérdésre, hogy hogyan kell helyesen magyarázza ezt a pontot.
állítsa április 21 '14 11:20
Annak érdekében, hogy megfelelően írni és beszélni, meg kell tudni, hogy milyen típusú mondatokat, és megérteni a szerkezetét. Mindezek a példák - ez vegyületet véletlen izjasnitelnyh hogy a következő jellemzőkkel rendelkezik:
A. CPR, járulékos izjasnitelnyh
b) alárendelt izjasnitelnyh kulcsfontosságú szavakat egy mondatban - igék, főnevek, vagy határozószók.
c) Használt szakszervezetek a következő jellemzőkkel rendelkezik: MI Union - semleges; Unió - megbízható; Union de - valószínűségi; Uniónak - szükséges; részecske LEE - átvitelére kérdő beszédet. Például: Azt mondta, hogy elvesztettem. Kár, hogy nem jön. Hallom az eső veri az üveget. Azt mondták, hogy ő már látta a városban. Bárcsak soha nem elváltak. Nem tudom, ha mi haza ma.
d) Allied szót használni, mint egy kivétel, és kérdő határozók alárendelt záradékot, amely egyidejűleg szolgálja, hogy összekapcsolja a két javaslatot (az unió ebben az esetben, mivel vezetjük): Nem tudom, hogy mikor fog visszatérni. Dasha elfelejtette, mi jött.
B. ÚTMUTATÓ SZAVAK
Demonstrációs szó SPP izjasnitelnyh kikötések lehetséges, de nem mindig, de csak akkor, ha szükséges vagy kívánatos, kijelöli a kulcsfontosságú szavakat, amelyekre a záradékot. Demonstrációs szavakat gyakran hivatkoznak a referencia főnevek és a határozószók, például: Az ötlet, hogy azok részben félénk szíve. Munkássága az volt, hogy tartsa a szemét az utcán.
Hasonlítsuk össze: (1) „Azt mondta, hogy óvatosnak kell lennünk. (2) Azt mondta, (hogy) van szükség, hogy legyen óvatos. (3) Helytelen: Azt mondta, hogy óvatosnak kell lennünk. " Az első esetben, egy szó mutató nemkívánatos, a második esetben ez lehetséges, és a harmadik tévedés használni:
K. Mikor hibázik
Miért (3) lehetőség izjasnitelnyh javaslatok nem megengedett? Az a tény, hogy egy ilyen szerkezet van lehetőség van egy másik fajta, nevezetesen a névmás-jelzős mondatot, amelyben a mutató szavakat, ami egy must: „Értem, hogy mit régóta mindenki számára egyértelmű.”
Ezek a javaslatok kerülnek kialakításra, az alábbiak szerint: a mutató névmás az főmondat utal, hogy a kötőszöveti szó alárendelt záradékot, a kötőszöveti szó, amely ellentétben a szakszervezet Mi az a része, a mondat.
Néha ezek az ajánlatok nagyon hasonlóak, például: „Rájöttem, hogy mindenki mindent tud (Magyarázza el.) Rossz: rájöttem, hogy mi mindent tudnak (Magyarázza el.). Végül rájöttem, amit mindenki már régóta ismert (M.-def.).