Mi köze az agresszió, és hogyan lehet elkerülni, hogy

Fő »Pszichológus» Mi köze az agresszió, és hogyan lehet elkerülni, hogy

Az egyik legfontosabb feladat emelése a gyermek a családban a szocializáció, vagyis oktatás ilyen tulajdonságok és viselkedések, amelyek lehetővé teszik számára, hogy jól érzik magukat az emberek között.

Tanulás a módját interakció másokkal, a gyermek képes lesz alkalmazkodni a világban, ahol ő hivatott élni, akkor lehet megvalósítani, és így egyszerűen boldog.

Nem ez az álom minden anya?

„Van egy nagyon agresszív gyerek, nem tudom, mit kell vele csinálni”, „nagyon szeretnék látni a fiút nőnek kedves, szimpatikus, de ez olyan nehéz, mert minden kerek, mint az agresszió.” Gyakran ez szükséges, hogy hallani a szülőktől. Most, hála a média ezt a szót határozottan lépett használatát. Meg kell értenünk, hogy a hétköznapi tudat jelent az „agresszió” és mit jelent a kifejezés használatával szakemberek.

Minden gyermeknek, úgy érzi, a vágy, hogy megbüntesse az elkövetőt, hogy erőszakkal megoldani a problémákat, hogy a fenyegetés.

A csecsemőkorban a gyerekek:

verte a játék a szülők,

kiválasztott kedvenc játék egy másik gyerek,

Az idősebb kapnak, annál inkább a beszéd és a cselekvés helyettesítheti fenyegetések, átkok, sértegetik, vagy kísérik tevékenységüket. Néhány gyermeknél ez a viselkedés egyre gyakrabban fordul elő, mint a többiek, és a környező hívják őket agresszív. Szakemberek azt mondják, itt a agresszív viselkedés a gyermek.

A megfelelő reakció a szülők ilyen viselkedés végül eltűnik, és helyette elfogadható a társadalomban.

Ha a rossz hozzáállás és az agresszív viselkedés megszilárduljon jellemző a gyermek, majd agresszió lenne a személyiségjegyek, és ez egy agresszív gyerek.

Tehát a kérdés merül fel:

2. jelei agresszió;

3. Hogyan kell reagálni az ilyen magatartás a baba szülei;

4. Mit jelent a megnyilvánulása a gyermek függ agresszivitás;

5. Veleszületett vagy szerzett ez a minőség?

Agresszió az aktív formája az érzelmek kifejeződése a harag, amely megnyilvánul a kárt egy személy vagy tárgy. Anger - az egyik legfőbb és legfontosabb emberi érzelem. „A harag” és a „harag” - szinonimái.

Mi okozza düh megnyilvánulásai a csecsemők? Az egyik első oka - fájdalom. Sok anya találkozott ezzel a jelenséggel, amikor végzett a klinikán az első oltást a gyerekeknek. A hirtelen fájdalom okozta csecsemők reagálnak utánozzák a düh. Számos tanulmány támogatja azt az elképzelést, hogy a fájdalom veleszületett kiváltó harag és esetleg erőszakos viselkedés. Ha egy gyerek beteg sokat az ő korai gyermekkorban, s természetesen a tapasztalt kellemetlen diagnosztikai eljárásokat, kezelést. Ez nem, de befolyásolja a viszonya a világhoz.

Anger okoz semmilyen kényelmetlenséget - éhség, fáradtság és a stressz. Az a személy válik irritábilis a valószínűsége, hogy „szünet” valaki nő.

4 - havonta gyermek, ha nem ad időt, hogy mozgatni a kezét, reagál utánzó reakció és 7 - havi képes meghatározni a forrását korlátozások és kiadja az agresszió felé ebből a forrásból.

Ez is az oka az agresszió a tilalom, vagy „nem”, a szó, hogy a szülők azt mondják, ha egy gyermek megpróbálja a mester egy nagy és ismeretlen világban.

Rossz, igazságtalan intézkedések és tettek mások is forrásává válhat a harag. De abban az esetben fontos szerepet játszanak a nem tettek, és azok emberi értelmezés. Mielőtt valaki dühös. mi hibáztatni ezt az embert. Ha a gyermek a saját hibák, hogy a tapasztalt kellemetlen hibáztatja Államokban például, testvér vagy anya, majd a düh és az agresszió által okozott nekik.

Akadály célkitűzés elérésének is okozhat harag. Tegyük óvodás elfoglalt játszik a koncentráció, majd a beavatkozás látható lesz őket, hogy akadályozzák, korlátozzák, ami egy dühös reakció.

Továbbá, a harag lehet az oka az egyes érzelmi állapotok.

Látható például, hogy a szomorúság gyakran együtt létezik harag depresszió.

Tekinthető források harag szituációs, azaz egy személy egy adott helyzetben, ami lesz bosszantó és forrásként szolgál a harag.

harag kifejezése utánozhatja (arckifejezés), viselkedési (akciók, cselekedetek), verbális (word).

1) a fizikai agresszió (támadás - a fizikai erőszakot szemben más személy vagy tárgy);
2) közvetlen agresszió - közvetlenül szemben inger (személy vagy tárgy);
3) indirekt agresszió - működik, hogy elküldte egy kis kitérőt egy másik személy (a rossz intézkedéseket, viccek), valamint a tevékenységek, amelyek jellemzik nem orientáció, nem rendelő (robbanások a harag, nyilvánul meg a kiáltást, tele láb BITO öklével az asztalra)
4) Instrumentális agresszió, ami egy elérésének eszköze minden kitűzött célt;
5) Az ellenséges agresszió - kifejezve, amelynek célja a károsítása agresszió objektumot;
6) autoaggression - megnyilvánul lelkifurdalás, önlebecsülés, önkárosítás.

Nem szabad várni a spontán reakció az agresszió, és látta megközelítés, küldjön egy előkészített pályán.

Miért a gyermek lesz agresszív?

Minél idősebb a gyermek, annál nagyobb a szerepét a viselkedésében oktatási környezet: érzelmi kapcsolatok, hogy létezik a család, elfogadott viselkedési formák, a reakció a felnőttek különböző intézkedések a gyermek nevelési elvek.

Ezt az állítást támasztja alá a következő tény. A legújabb kutatások terén az emberi agresszió azt mutatták, hogy a kialakulását ezeket a funkciókat érinti négy pontban:

1) negativizmus anya (neki elidegenedés a gyermek állandó kritika, közömbösség);
2) anyja tolerancia gyakorlására a gyermek agresszió felé a többi gyerek és felnőtt (azaz támogatása az ilyen viselkedés);
3) a súlyossága a fegyelmi (fizikai büntetés, megaláztatás, elhanyagolása);
4) az egyéni jellemzők gyermek indulat (türelmét, és excitabilitás)

Ne feledje, hogy az agresszív szülők, mint általában, agresszív gyerekek felnőnek.

A nevelés a kívánt viselkedést a gyerekek, fel kell számolni a saját.

Minden szakaszában agresszió megnyilvánuló - másképp. Vegyük szelektíven, egy bizonyos kor.

A baba egy éves. Amíg az év a gyermek elsősorban részt vesz a fejlesztés a környező világ: tárgyak, új tevékenységek. Most már egyre inkább kezd érdekelt emberek (amellett, hogy a jól ismert, még mindig nem ismeri többé). Általános szabály, hogy abban az évben a gyermek elkezd járni, a fejlődés lehetőségét, a világ egyre, és velük együtt nőtt, és velük egyre több gondot a szülei, élesen felveti a kérdést, fegyelem.

Egy éves gyermek kutató. Ő vonz mindent, ami akkor fordul elő az úton. És ha ő is akadályoztatva van ezzel, mérges lesz, hogy agresszív. Hit anyám, ha tiltja valami, tud harapni, leesik a földre, és sikoltozni kezdett. Sértheti a tilalmat, és elkötelezett annak biztosítása mellett, hogy ez lehetetlen, míg ő, a sírás és tört ki, ha megpróbálja megállítani. Még nagyon beteg anya képes harag. És ha maga az anya nagyon érzelmes, nem visszafogott, vagy csak fáradt, „szüneteket”, és sokkal kisebb gyerek megnyilvánulása az elégedetlenség. Anyukák és apukák haragszanak kíváncsi baba, nevezzük „rossz”, „gonosz”, „Asszertív”. Sok esetben a fizikai büntetés, fenyegetés.

De furcsa módon, visszaélés, fizikai büntetés ritkán adnak a kívánt eredményt. Ilyen utat a problémák megoldásához nem más, mint egy megnyilvánulása az impotencia a szülő: gyermek büntetése öv, fröccsenő, hogy a fájdalom a kezében, a szülők is elismerik, hogy nem tudnak megbirkózni a helyzettel, és a gyerekek nagyon korán értem. Miért ilyen büntetés nem hatékony? Kitörését követően a harag, és engedje el a büntetést a szüleik gyakran a bűntudat. És van egy érthető vágy, hogy valahogy pótolni azt. Az anya lehet elnéző az engedetlenség a gyermek ebben a helyzetben (vagy hasonló), vagy lehetővé teszi, hogy megbüntesse magam.

_Nakazanie szülők a gyermek lehet a „nyilvánvaló” - akkor azt hagyjuk, hogy elérje az anya játék, vagy „implicit” - legközelebb anyám lesz nagyon beteg, hogy az elfogadhatatlan viselkedés a gyermek (dobás, elindulás a tiltott dolgok szeszélyeit). Mindez létrehoz egy ellentmondás oktatási tevékenységet, és a gyermek nem érti, miért, ugyanabban a helyzetben, anyám máshogy viselkedik, és szüksége különbözik tőle. Ennek eredményeként, a baba nem asszimilálni a szabályokat és viselkedési normák. A jövőben a szülők (és mások) lesz vele nem könnyű, és a legtöbb gyermek nehéz lesz kijönni az emberekkel.

Éppen ezek a gyerekek, mert a belső ellentmondások, mert az képtelen betartani a szabályokat elfogadott a társadalomban, hajlamosabbak az agresszív viselkedést, beleértve a szüleik. Ezen túlmenően, a gyermekek a szülők, akik gyakran „szünet” elfogadja az agresszív viselkedés, válaszul egy adott helyzetben. Ne felejtsük el, agresszív szülő nőnek fel, mint általában, agresszív gyerekek.

Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megértsék a „nem” szót

Az első szabályok részét képezik az élet a baba a „nem. nem tudja megérinteni, hogy, hogy. Ezek a „nem” lehet változtatni, mint nőnek idősebb gyermek. Például, ha nem érintheti meg az olló, drót. De itt van a gyerek nőtt fel, és tudja, hogyan kell használni olló, milyen vezetékek és miért van szükség, illetve, és tilalmak tekintetében ezeket a dolgokat, vagy eltávolították, vagy megváltozott, újak jelennek meg.

A szülők gyakran panaszkodnak, hogy a gyermek nem érti a „nem” szót, ezért egy bizonyos szakaszában a gyermekkor baba alakul sorozatos botrányok. Ahhoz, hogy ebben az időszakban a családi élet viszonylag nyugodt volt, célszerű követni néhány szabályt.

1. Ezek a „nem” kell néhány, legyen az 5 fő, a kategóriát, amely a veszélyes élet és egészség a baba.
2. a „nem” kell végrehajtani mindig, függetlenül attól, hogy a hangulat a szülők.

Ahhoz, hogy tanítani a gyermeket, hogy hogyan reagál a korlátozásokat, lehetséges, például az ügy. A gyermek nem tud jönni egy gáztűzhely és a szelepeket, hogy hozzáérjen. Amint a baba közel van a lemez, anyám meg érte, és végrehajtja a tiltott, és a baba néz a szemébe, és komoran, „nem”, rámutatva, hogy a lemez. Ez továbbra is egy ideig, amíg a gyermek megtanulja, hogy válaszoljon csak a szót, és az anyám nem kell minden alkalommal elszakadni attól a helytől, és húzza ki a kályha. Természetesen lehet időszakos ellenőrzését a részét a gyermek, provokáció, de nem lesz szükség a szülők sok erőfeszítést és időt.

Tanítani éves gyerek, igaz, hogy válaszoljon a „lehetetlen” a szüleiktől, hogy egy kis időt, türelmet és következetesség (ha anya és apa megtiltja megengedi, akkor nem fog működni).

De a jövőben az ilyen szülők sokkal kevésbé lesz nevelési problémák az új szabályok bevezetését, mert érett gyerek. És akkor kevésbé lesz oka az irritáció szülők és a gyermek agresszió. Természetes, hogy egy „nem” lesz sokkal több tárgyat és a dolgok, mint 5. A szülők határozzák meg az alapvető, a többi az igény egy olyan időben, hogy távolítsa el a látómezőben a gyermek, vagy csak, hogy megtanulják a helyes hozzáállás és használatát.

Persze, vannak pillanatok, amikor anyu „felrobban”, ez természetes anya nem egy gép, amely lehet programozni. Mi a teendő ilyen esetekben? A legjobb módja, hogy elmondja a gyermek az állapota. Például így: „Dühös vagyok, fáradt vagyok, a (gyerek böki viselkedés) tesz (anya böki érzések), én (blurts arány) szeretnék (blurts kívánt attitűdök, magatartás).”

Mondván érzelmek enyhíti az érzelmi stressz anyák. De vannak olyan helyzetek is, amikor az anya válasza legyen nagyon gyors, és ő nem volt ideje összeszedni a gondolatait, hogy mindent megmagyarázni, hogy a gyermek számára. Például, ha mossa fel a padlót, és beszélj a gyerek, hogy jöjjön és játsszon a szennyezett víz nem. Többször húztál a gyermeket a víz vödör, de lehet hallani a hangját a palackozott víz, fordítsa el a fejét, és látja, hogy a gyerek felforgatja egy vödör a padlón. Ilyen helyzetekben, akkor megengedett, hogy pofon őt a pápa (itt beszélünk egy pofont, nem dobogó a gyermek a fájdalom a kezében). Ez lehetővé teszi, hogy az anya „kitombolja”, és a baba meg fogja érteni, hogy a reakció az esetet. Ezen túlmenően, ez a módszer biztonságosabb engedély, mint ha az anya korlátozni fogja az utolsó erőfeszítés, próbálj beszélni nyugodt hangon. Ebben a „helyes” anya stressz és irritáció feltétlenül felhalmozódnak, és elegendő lesz nagyon kicsi push (a gyermek habozott, valami leesett) a teljes felgyülemlett harag sújtotta a baba. És ez még nem áll készen egy ilyen érzelmi reakció, amely különbség tökéletes gyerek törvényszegés. Az ilyen reakció anya nagyobb traumát kialakítására a gyermek elme és elősegíti annak destruktív, agresszív viselkedés.

Egy éves baba - a kutató. Ő két testület, amely jön tudni, hogy a minőség és a tárgyak tulajdonságait: kéz és a nyelv. Ez az ujjak a gyermek megtanulja, hogy a táblázat - a karcsú, kanapé - durva, arcán anya - puha és sima, és a pápa - tüskés. Csak később, amikor a gyermek felnő, hogy elég lesz, hogy nézd meg a téma ahhoz, hogy megértsük, mi az.

Kisgyerek keze nem lehet megverni.

Mi történik, ha a szülők verte baba keze? Hozzájárulnak a pusztítás érzelmi - kognitív folyamat, a gyermek, sérti a fő érdeke ebben a korban a tanulmány. Ez csak természetes, hogy a gyermek dühös, agresszív viselkedésű. Ismételt büntetés végül eléri a célját: a gyermek megszűnik érintse meg a tárgyakat, de nem realizált kamat és az ebből harag nem fog menni. Ha a tilalom túl sok, és kegyetlenek azok, a harag bemenni és elpusztítja a gyermek és hatással a mentális és fizikai egészséget. Vagy ő fog megnyilvánulni más helyzetekben, mint senki, hogy az agresszió: a játék, a kapcsolatok a szülőkkel, más felnőttek és gyerekek. De a legrosszabb dolog, ami a szülők zúzta a gyermekek kezét - akkor rögzíti a félelem egy új tanulmány, hogy a kezdeményezést. És akkor nem panaszkodnak, hogy a gyermek nem kíváncsi.

Mit kell tenni, ha a szülők azt akarják, hogy a gyermekek ne érintse a dolgukat? A dolog egyszerű: távolítsa el őket, vagy segíteni a gyermek megtanul őket megfelelően és biztonságosan. Ez sok időt és türelmet, de az érdeklődés a baba felelniük legalább a kapcsolót valami mást, és ezt követően nem igényel erősített ellenőrzés alatt, amit tanítottak meg maguknak. És így a gyerek nem verte meg - ne nyomja ki magad, és megtanulják, hogy elmagyarázza neki, hogy ez miért nem lehet megtenni. Ne félj, hogy a gyerekek kicsik, és nem értik a felnőttek. Várják, hogy fognak felnőni, és akkor mindent meg tud magyarázni - a hiábavaló.

Játékok és tevékenységek a kisgyermekek enyhítésére agresszió

Amikor a baba lesz a vágy, hogy harapni kopogás, kopogás valaki Játék lapát ismerkednek vele ezt a játékot, és kifejtik, hogy az apa, anya (és más felnőttek otthon) nem lehet megverni (mondjuk egyértelműen és szigorúan), de Bobo (mutat játék ), aki boldog lesz harcolni. Tanítani a gyermeket, hogyan kell harcolni, harapós a Bobo. Az első alkalommal, győződjön meg arról, hogy a gyermek agresszió azonnal irányítani a játékot, nem az emberek.

2. Nagyon hasznos, hogy levezeti az agressziót játszik a víz, homok, agyag. Nyári teszi még a nagyon kis gyerek bádogos homok (nedves és száraz) vízben. A hideg időjárás, akkor lehet helyettesíteni a dip a fürdőben. Az idősebb gyermekek (1,5-3) örömmel önteni a víz az egyik tartályból a másikba. Számukra a feltételeket ebben az osztályban.
3. Jó oldja fel a feszültséget öntött agyagból. Elkezdik tanítani gyúrni a bütykös gyurma agyag a lehető leghamarabb. Ne félj, hogy a baba festett vagy az egész ház lesz gyurmából. Csak ott lenni, és a vonat is a kezdetektől fogva megfelelnek bizonyos szabályoknak modellezés (karton)
4. Szabadtéri játékok. Tanítani a gyermeket a stressz keresztül irányított játékot: felzárkózás, ugrálókötél, gyakorlatok. A gyerekek élvezik játszani ezeket a játékokat a felnőttek. Ezek a gyakorlatok a stressz agresszív, és hogy a pozitív érzelmek a gyermek számára.
5. Relaxációs, pihenésre. Eltávolítása után az extra feszültség (mobil játék) hozott gyermek „alvás”, „úszik egy légi matrac” - olyan nyugalmi állapotába. Legyen csak egy perc.
6. Akkor felváltva mozgás és pihenés. Ez megtanít a gyermeket önkényesen irányítani a viselkedésüket, és így az érzelmi állapot.
7. Masszázs. Lefekvés előtt, miután a fürdő, nem a gyermek egy könnyű masszázs a hát, lábak, fogantyúk, arc. Ha valamit a gyermek negatívan reagál, akkor nem kell ragaszkodni, amit akar, és következésképpen lehetővé teszi, hogy pihenjen. Ugyanakkor azt mondják, hogy te, a csendes és nyugodt hangon. Gyermekek két év után szívesen egyetért a szerencsejáték-masszázs.
8. Rajz színek, a jobb ujját. Nos, oldja a stresszt, létrehoz egy pozitív érzelmi alapon. Legyen felkészülve arra, hogy a gyermek ruhákat kell mosni. Sokkal jobb, hogy ezek a rajzok egy nagy papírlapra vagy régi tapéta.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő