Mi köze a gyerekek aktív, szemek köze aktív gyermek

előző ◈ a következő

Nekotrye anyák nem tudják, hogyan kell megbirkózni vele rossz gyerek, mások szeretnék segíteni a gyermek egyre figyelmes és összegyűjtjük. Próbáltam írni néhány ajánlást, hogy remélhetőleg segít a szülőknek ebben. Írásbeli gyermekek számára tervezték, hogy 1,6 7-9 év. Fókuszban a gyerekek, azok lehetőségeit. Ne feledje, hogy az oktatási játékok és gyakorlatok nem kell túl egyszerű a gyerek mindig olyan elem nehézségi, ez a szíj, hogy szükség lesz, hogy folyamatosan növelje.

A gyerekek „túl aktív”, akik gyakran zavarba engedetlensége a szülők, egy speciális megközelítést. Meg kell azonnal meghatározza, hogy akkor el kell jutnia minden gyerek. Nincsenek rossz gyerekek, vannak „inert” felnőttek.

A nehézség az aktív gyermekek megtartása önkéntes figyelmét. Hogy jobban megértsük, szeretném tisztázni, hogy a hangsúly az önkéntes és önkéntelen. Önkéntelen figyelmet olyan dolog, amit ne fordítsuk nagy erőfeszítést, más szóval, mi érdekli. a szülők gyakran mondják: „Nos, lehet, hogy hosszú ideig ülni egy számítógépes játék, vagy a tervező.” A lényeg az, hogy ha egy gyerek játszik abban, amit érdekelt, hogy nem lehet úgy tekinteni, mint az önkéntes figyelmét. De ha egy gyerek, hogy külön erőfeszítést, hogy megfeleljen bizonyos - minden olyan tevékenységet, de ebben az esetben beszélünk önkéntes figyelmét.

Valóban hiperaktív gyerekek, nem sokáig tart a figyelmet, és ennek következtében, akkor gyorsan elveszti érdeklődését, hogy minden üzlet, könnyedén dobja a közepén, hogy egy új vállalkozás, de nem fejezték be a régi. Itt kezdődik az első szabály: megpróbáljuk biztosítani, hogy a gyermek befejezte a munkát. Persze, valószínűleg ez lesz az anyjával. Ha a gyermek nem tudja befejezni a munkát, hadd pihenni, de aztán szükségszerűen vissza kell térnie, hogy a végén az üzleti kezdett. Akkor mondd meg neki: „Látom, fáradt, hadd számítanak a könyvet, és aztán a végén tiszta játékok (házat). Mert osztályok ezek a babák különösen jó ujj torna, játék a levegőt, zenehallgatás pihenésre, fizikai játékot.

Második szabály: ne összetett utasításokat frakciók munkát apróra, amelyekre azért van szükség, hogy végre 2- 5 és 10 perc (kortól függően).

Szabály Három: próbálja felépíteni a gyermek időben hozzászoktatni őt a rendszer. Ie tudnia kell, hogy például reggeli után lesz osztályok (könyvek olvasása, szobrászat, festészet), akkor segít a gyermeknek sokkal magabiztosabb. Lefekvés előtt kell egy rituális -Szóval, nos, például szóló babát az ágyba, masszázs ujjak, beszélni, amit láttunk ma, amit csinálnak.

Furcsa, de ezek a gyerekek öntudatlanul vonzza a felügyelet által a felnőttek, gyakran okozva megnyilvánulásai súlyosságát. Egy gyerek nem tudja megállítani magát a tetteiért, és akaratlanul provokál szülői szigor, és még a büntetést, majd gyakran egészen nyugodt.

Íme néhány speciális játékot, hogy segít:

Body-orientált játék „Pályázat kréta”

Célkitűzés: A játék segít enyhíti az izom klipek, a fejlesztési tapintásérzetek.

Action: Van jó móka - rajzoljon hátoldalán egymás különböző képek vagy betűket, majd kitalálni, hogy mi volt a képen. Ez a játék kéri sok gyerek, de sajnos nem nagyon alkalmas ébresztés fiúk és lányok, t. Hogy. Ők próbálják megfejteni az ötleteket a partner a játékban, akkor aggódj, aggódj, ezzel feszülten izmok erősebb és erősebb. Ezért azt javasoljuk, a módosítás a játékot. Felnőtt gyermek azt mondja, a következő: „Megyünk felhívni egymás vissza. Mit akarsz, én festett? A nap? Jó. " És a gyengéd érintés ujjak ábrázolja a Nap útját. „Úgy néz ki? És hogyan dolgoztak a hátamon, vagy a kar? És azt akarja, én felhívni egy nap „szelíd” finom? „És a felnőtt húz, alig érintve a felületet, a test.” Te szép, ha festek? Szeretné most vagy róka, mókus, felhívni a nap az ő „gyengéd” kis farok? És azt akarja, én felhívni egy másik nap, és a holdat, vagy bármi mást? „Miután a játék felnőttek gyengéd kézmozdulattal” törli „minden, hogy ő festette, miközben finoman masszírozza a hátát, vagy más területen a test.

Hibák és Breeze

Játék célja: a eltávolítása a pszicho-emocionális és izomfeszültséget. Ezt fel lehet használni a gyermekek alkalmazkodását óvodába. Ez okozza a gyermekek pozitív érzelmek.

Action: Gyermek feltérképezni a szőnyegen ábrázoló hibákat. Ha egy felnőtt azt mondja: „Breeze” - a hibákat visszaesik, és kezdjük el mozgatni a karját és a lábát, jelezve, hogy ne tudjanak felborulni. Ezután egy felnőtt azt mondja a gyerekeknek, hogy a hibákat - jól sikerült, és még mindig képes felborulása gyalog, és fel tudja térképezni az. A játékot többször megismételjük.

Cél: eltávolítása érzelmi és izomfeszültséget, a gyermekek tanítása készségek autorelaksatsii.

A szülő kínál a gyermek pedig egy pillangó (akkor egyidejűleg megérintette a baba varázspálca). Ezután a nyugodt nyugtató zene a gyermek elkezd „lebegés” körül a szobában. A szülők kísérik vázlat szövege: „Mi vagyunk a fény pillangók repülnek az égen. A meleg szellő finoman felemeli minket, és hordozza. Üljünk le, csukd be a szemed, és úgy érzi, hogy a szél lágyan fújt az arcunkba. Finoman érintse ujjaival a homlok, arc. Úgy érezzük, a lágy szellő. Be és ki mélyen, mint a szél. Lélegezz mélyen és egyenletesen. Meleg nap simogat minket a sugárzástól - néhány szórakoztató, és nyissa meg a szemünk. Mi sétálgatnak a szobában, és üljön le a szőnyeg vissza. Mi tüdőt tarka pillangók. A szárnyak csillogó a nap. Mi könnyen vagyunk, mint egy toll. Húzza ki a nagy - nagy, és visszafordult a fiúk és a lányok. " Pszichológus alkalmas arra, hogy a gyermek, simogatta a fejét (vagy megérinti a varázspálca), egy fiú vagy lány.

szél a partra

Célkitűzés: A pihenni, a eltávolítása érzelmi stressz.

A gyermek lefekszik a szőnyegre. Anya tartalmazza zene „Sea zaj”, és egy nyugodt egyenletes hangon azt mondja: „Csukd be a szemed, képzeld el, hogy mi a tengerparton fekszik. Meleg süt a nap, akkor sütkérezik benne. Fogantyúk és lábak megnyugodott. Ez keresztül terjed, a test hőt. Fúj enyhe szellő (ezen a ponton lehet megsimogatni a baba). Térjünk néhány nyugodt és mély. Ugyan kell találni egy mély lélegzetet, majd lassan fog lélegezni. Nagyon jól és boldog. A tenger nyugodt, és a víz úszó tarka mesés hal. Képzeld el, milyen szépek: kék, sárga, zöld - ragyognak, és csillogó. És mi a tengerparton fekszik, és minden gondja és gondokat hagyott minket úszni, mint a hal. Lassan nyissa ki a szemét, akkor nyúlik, megy vissza a szobánkba. "

mentális torna. A fejlesztés a két félteke hagyja, hogy a baba a munka két kézzel.

- Tanítsd meg a jobb kezét egy kanál, és a bal -vilkoy (a kést - a jobb oldalon)

- Rajz két kézzel egyszerre. Nagyon kicsi szabadkézi rajz, csak nyomja őket úgy, ösztönzik a legkülönfélébb módokon. És öt évvel ez már lehetséges, hogy különböző speciális gyakorlatok a feladatot két kézzel egyszerre. Itt például - a megfelelő rajzoljon egy kört, a háromszög és a bal oldalon.

- Pat magad a fejét az egyik kezével, a másik pedig az idő - csoszogott magát a pocakját. Aztán cserélnek gazdát. Forgatás egy másik irányba kezét. Finger játék tükör otbrazhenie.

Tíz perccel a képzés minden nap - és a gyermek fogja lepni az eredmények!

JÁTÉKOK figyelmet

1. Confusion. Rajzolj egy lapon, például, az állatok és mit akarnak. Csatlakozó vastag vonal a felső sorban változhat színű. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy tölteni az ujját az úton, és tudja, hogy ő szereti a nyuszi, és róka. Kezdetben, akkor jobb, hogy nem metszik egymást, és kezdődik a három szám, fokozatosan növelve a számukat 5-7.

2. Rendezze tárgyak (használhatja kis tárgyak, valamint a bab, tészta, designer részletei stb) Cél: Fejleszteni a finom motoros készségek (innen a kérdés), a fejlesztési önkéntes figyelmét. Feladat: Nézzük együtt bővül a skeet (üvegek), majd kapcsolja be a fantáziád: mogyoró a mókusok (növény egy mókus körülbelül tányérok, rátette dió), és a madarak - bab (ültetés a játék madár hegy lemezek, tedd vissza a bab) . Beállítás módosítása, egyre összetettebb minden egyes alkalommal. Rendezhet méret (nagy, kicsi), színes (fokozatosan vezet akár 5-6 szín)

3. légzőgyakorlatok.

-Baba kezét a hasára, és megkérdezi, hogy „fújja labda” (ihlet), majd a „elfújja” (Lélegzet), óvatosan nyomja a gyomrát. Ha a gyermek nehéz, először meg kell csinálni anya (leereszteni, a ballont), majd otthon.

- Lehetséges, hogy roll a pamut golyó, és fújja őket az asztalra, hogy fújja a kapun.

4. Work ujjal festékek, agyag, mozaik, Boucicaut szedés, stb Az is jó, hogy összegyűjtse rejtvények, összecsukható kockákra.

5. szavalat. Ön olvassa a könyvet, és a gyermek, ahogy olvassa, a hangja a karaktert, vagy azt mutatja, az egyik ujját. „Beszélő könyvek” is fel lehet használni. Mondja a jól ismert vers: Ön kezdeni, és a gyermek végül sor. Itt ajánlom a vers Barto „Toys” Marshak „Az ABC a versek”, stb

1. „Tiltott mozgalom” Ösztönözni kell a gyermeket, hogy ismételje meg, miután különböző mozgásokat, de egy dolog tilos (például, hogy elrejtse a kezét a háta mögött). Azt mutatják, mozgás, és időről időre, hogy bemutassák a gyermek „Tiltott mozgalom”. Módosítása a játék -, hogy szükséges, hogy a show, akkor is, ha azt mondják, egy másik, „Te azt mutatják, mozgás, az őket kísérő szóbeli utasításokat (kezekkel az oldalán, lábait, együtt), de egy bizonyos ponton csinálsz egy dolog, és azt mutatják, a másik . gyermek feladata, hogy ne essen a hype!

2. Játssz a labdát. „Tudom, hogy öt név ... bogyók (színek, autómárkák, városok, stb) dobja minden labdát, minden szó -brosok. Vagy egyszerűen szavalni verseit.

3. „utánam”, néhány egyszerű mozdulatok, a gyermek feladata pontosan megismételni.

Csatlakoztassa a fantáziáját, és állítsa be a játék lesz sokkal több!

Mint látható, egy csomó dolgot csinálni a gyerek. Fontos, hogy a szabályok betartását: egy osztály legyen, naponta 15-20 perc egy óra, de fontos, hogy hozzon létre egy olyan algoritmus osztály és hamarosan követni.

„Először is, beszéljen a gyermek mit ma érdekes volt, akkor játszani ujj játékokat. Akkor jó játék Légzés játékkal, akkor lehet, hogy a különböző feladatok: labirintus - zavartság, a közös olvasás, válogatás terméket. Befejezés aktivitás lehet stukkó, festés, gyűjtése rejtvények, kocka. "