Mi a teendő, ha egy gyerek küzd az iskolában, a női magazin a kapcsolatokról, szépség, egészség, család,
Agresszió a gyermekek elkezdenek megjelenni már a iskola előtti években. Az okok a sok és változatos elég. Még ha a szülők nem tud megbirkózni a harciasság a gyermek a kertben, egy 100 százalékos garancia, hogy nem fog harcolni az iskolában, egyébként.
Az első osztályban általában a gyerekek már jól ismerik egymást, az óvodai és fejlesztése taktika viselkedés társaik. Azonban őket az iskolába, hogy a gyermekek, akik nem járt óvodába. Szintén az osztály is családokból származnak, akik áthelyezték egy másik városban vagy a város. Más szóval, bár a csapat leginkább a jól ismert arcok, de még mindig változásokon mennek keresztül. Ha van egy gyerek van az új barátok, majd egy másik tűnhet ellenséget.
Emellett kérjük, vegye figyelembe, hogy az óvodások korlátozták a mozgásukat a csoportjuk falak és azok határait területen a járás. Az iskolában a fiúk a szünetben szabadon kapcsolatba gyermek más osztályokba. gyermek kommunikáció kör változik, és a viselkedést.
Ezért fontos, hogy intézkedéseket
Ha úgy gondolja, hogy a rendőrök elmagyarázza, hogy a gyermek, hogyan kell viselkedni, - nem tévedés. Egyre fognak beszélni, csak mert van egy gyerek, amíg a felnőttkort kizárólagosan felelős érte.
Ez az, amit pontosan nem kell - ez szid, hibás, és levonja a jövőbeni rács mögött. Továbbá, nem mondja: „Fiam / lányom csinálni nem képes / képesek, mert ez az én fiam / lányom.”
A másik véglet - ha a gyermek nem harcolni, hanem legyőzni a másikat. Ebben a helyzetben, a következmények katasztrofálisak lehetnek: a mély neurózisok és öngyilkos.
Az erőszakos viselkedés és kijavítják az utat:
Mi mást meg kell vizsgálni
Abban mélyedésbe iskolások a legtöbb esetben hagyják magukat. Ami miatt verekedés volt, aki az első találatot - ez biztosan nem lehet tudni, sem te, sem a tanárok. Kérdezd azokat a gyerekeket, akik látták az egész konfliktust az elejétől a végéig (de nem jelenlétében a gyermek). Később, egy nyugodt légkörben, beszéljen a gyermek, kérdezi, hogy mi késztette a harcot.
Van egy finom pont: ha a gyermek egyértelműen és magabiztosan beszél, hogy mi történt - az igazság az ő oldalán, ha habozik, elfordítja, végezze értelmetlen -, akkor küzdelem történt miatta.
Ha a gyermek küzd egy-két alkalommal a tanév során - nem éri meg a fáradságot, hogy megverte. De ha heti jelentést harcol a hallgató - annyit kell tennie, hogy megértsék az oka.
Ha nem teszed, harc nélkül
Ilyen esetekben érdemes követni néhány szabályt:
- verte templomban vagy a torok (ezek a sokkok végzetes lehet)
- megállítani a küzdelmet, amint az ellenség kifejezni egy ilyen kívánság,
- sírj (egyébként tanúk konfliktus, hogy a gyermek az értelmi egészségtelen)
- Nem dicsekedni a győzelmet,
- tegye az ellenség helyett csak egyszer, nem elkapni iskola után Knock újra.
Megpróbál kommunikálni több a gyermek, tanítsa meg neki, hogy megtalálja a megfelelő szavakat a különböző helyzetekben, hogy uralkodjon magán és alaposan gondolja át tevékenységüket. Ha a konfliktus megoldható békésen -, akkor így kell megoldani. Az agresszió jellemző az adott személy, fontos, hogy tudja, hogyan kell ellenőrizni és irányítani konstruktív irányba.