Mester osztályban a nem-hagyományos technikák alkalmazásának „maszk mesefigurák bun”
Tatiana Bezruchkina
Mester osztályban a nem-hagyományos technikák alkalmazásának „maszkok mese hősei Gingerbread Man”
Minden felnőtt és gyermek történeteket szeretem. Pedagógusok munkájukban gyakran használják a megállóhelyeken. Mert minden játék, színházi staging szükséges attribútumokat. Gyakran használják a technikát nem hagyományos alkalmazások. Azt hogy az Ön figyelmét a mester osztály gyártásához maszkok mese hősei „Gingerbread”.
Bun ajánlatot készül színes homok színű. Erre a kör Bun kenet ragasztó és finoman megszórjuk homok olyan helyeken, ahol a már elszenvedett ragasztó.
Kiderült, hogy egy ilyen csodálatos zsemle.
Gyártására Bunny lehet használni gyapjú.
Erre a célra, nyuszi hurok újra alkalmazni a ragasztót, és vigye a kép gyapjú.
Az eredmény egy bolyhos nyuszi.
Bear hogy bozontos. Ehhez a vonal a barna, finoman fogjuk vágni őket.
Nanesom ragasztó viseli a képre, és elkezdenek terjedni ragasztó maszatos helyen finomra vágott szálak, óvatosan nyomja rá.
Kiderült egy nagy medve!
Fox-hez, hogy szalvétát.
Erre a betétet kell vágni kis terek, majd hengerelt egy kerek kis csomókat, és csatolja a ragasztó maszatos áramkör róka.
Nem rossz róka, ugye?
Kedves barátaim, kérem, hogy értékelje a lehetőségét, hogy nem hagyományos technikák és alkalmazások, hogy megbizonyosodjon arról. Érdekes és kényelmes azok a munkaszervezés és az óvodás gyerekek. Azt javaslom, hogy minden tanár használja őket munkájukban.
„Alyonushka és róka” dramatizálása orosz népmesék. Mint az egyik technika az ő munkáját logopunkte használok egy kis átmeneti a tündérmesékben. Idősebb gyerekek csoport fonetikus-fonetikus. Színházi aktivitás a középső csoport №6 «ki tudja?” Van egy csoport gyerek korosztály 4-5 év. Szerint a lista 21 gyermek. Mi már a második éve használja a munkájukat különböző színházi (báb.